Psicologia AV - prova

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	Avaliação: GST0574_AV_201301010821 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	GISELA FRANCISCO CHICRALLA
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 6,7        Nota de Partic.: 2        Data: 08/11/2013 11:00:11
	
	 1a Questão (Ref.: 201301183990)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	O estudo do comportamento organizacional permite inferir que existem diferenças entre grupos e equipes de trabalho. Assinale abaixo a única alternativa que corresponde ao conceito de trabalhar em equipe:
		
	
	Não existe sinergia e nem mesmo um esforço coordenado por parte do gestor para gerar cooperação entre os colaboradores;
	
	Os gestores tratam as habilidades individuais de modo aleatório;
	
	Os colaboradores se isolam pela dificuldade de dividir o sucesso de produção.
	 
	O somatório das contribuições individuais é coordenado de modo a gerar sinergia e produtividade;
	
	Existe compartilhamento de informações entre os colaboradores quando o gestor arbitra;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301021636)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	O objetivo do diagnóstico organizacional é
		
	
	Identificar a necessidade de Desenvolvimento Organizacional, que está ligado, diretamente à maneira como o colaborador PERCEBE a organização, como ele INTERPRETA tudo isso e como ele REAGE, positiva ou negativamente, a essa interpretação.
	
	Detectar as mudanças que ocorrem dentro de uma organização, pois as organizações devem se voltar totalmente as técnicas instrumentais e tecnológicas para uma maior capacidade de implantação de mudanças necessárias ao seu desenvolvimento.
	 
	Identificar a cultura, valores, formas de trabalho e lideranças, através de pesquisa, detectando possíveis fatores limitantes de sua eficácia, planejamento e treinamento dos recursos humanos, segundo as estratégias organizacionais.
	
	Indentificar o Clima organizacional, que é o sistema de significados compartilhados por todos os membros e que distingue uma organização das demais. Constitui o modo institucionalizado de pensar e agir que existe em uma organização.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301184030)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Segundo Robbins (2005), muitos colaboradores são extremamente bons tecnicamente, mas inábeis no contato interpessoal. Este autor afirma que o bom trabalho em grupo depende da compreensão das pessoas quanto ao papel que desempenham e, ao mesmo tempo, da tolerância à diversidade. Neste caso, a dificuldade maior está no aspecto:
		
	
	Interpapéis;
	
	Intrapapéis;
	
	Intrapessoal;
	
	Individual.
	 
	Interpessoal;
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301174953)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	De acordo com Zanelli (2008), as organizações são
		
	
	Pessoas que trabalham em setores determinados.
	
	Espaços de sistemas de educação especiais.
	
	Validações de centros de convivência.
	 
	Sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns.
	
	Lugares onde existe tomada de decisão em prol de cada sujeito.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301021341)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	A Psicologia é uma ciência de fundamental importância para a Administração e para o seu bom funcionamento, uma vez que as organizações são formadas de pessoas e para pessoas. O psicólogo organizacional atua sobre os problemas organizacionais ligados à gestão de RH (ou gestão de pessoas). Com base na situação descrita, o que este profissional dentro da organização faz: I. Analisa, diagnostica e orienta casos na área da saúde do trabalhador. II. Sabe tudo sobre as pessoas e tem domínio sobre suas vidas. III. Norteia-se pelos preceitos da ciência e do código de ética da profissão. IV. Sua atuação profissional se restringe apenas às consultorias externas. V. Elabora, executa e avalia programas de treinamento e desenvolvimento técnico e comportamental.
		
	
	I e IV, apenas.
	
	I, II, III e V, apenas.
	 
	I, III e V, apenas.
	
	I e II apenas.
	
	II e V, apenas.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301021520)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Quais as vantagens do Recrutamento Interno para a organização?
		
	
	Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas;
	
	Ideal para empresas burocráticas e mecanicistas;
	
	O candidato necessita na maioria das vezes de período experimental, de integração.
	
	Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua.
	 
	Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários e aproveita melhor o potencial humano da organização.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301175347)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Cooper (1997) reforça a necessidade de pesquisas que relacionem inteligências e desempenho. Acrescenta, ainda que as organizações constituem meios onde os aprendizados são viabilizados de modo programado, pelos treinamentos, e de modo espontâneo (nas trocas interpessoais). Para que os aprendizados sejam uma constante na rotina de colaboradores no meio corporativo é necessário:
		
	 
	Que ocorram capacitações programadas;
	 
	Que as relações interpessoais sejam um investimento constante;
	
	Que os colaboradores trabalhem somente naquilo que gostem
	
	Que as organizações premiem os colaboradores pelo desempenho;
	
	Que o ambiente corporativo possua clima satisfatório
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301188540)
	DESCARTADA
	Em fato, as contingências existem, mas podem ser administradas de modo a não gerar improdutividade. A afirmativa se reporta a teoria contingencial de Vroom, citado por Chiavenato (2000). Neste caso, em que situações elas ocorrem? Assinale a única alternativa correta ao que se pede:
		
	
	Se as relações sugeridas entre os fatores forem ilusórias para o sujeito, mas ele encontra, por exemplo, no segundo fator uma razão para inibição de seu potencial,
	 
	Se as relações sugeridas entre os fatores forem reais para o sujeito, mas ele encontra, por exemplo, no segundo fator uma razão para inibição de seu potencial,
	
	Se as relações sugeridas nos cincos fatores forem reais para o sujeito, mas ele encontra, por exemplo, no quarto fator uma razão para inibição de seu potencial,
	
	Se as relações sugeridas entre fatores forem ilusórias para o sujeito, mas ele não encontra, por exemplo, no quarto fator uma razão para inibição de seu potencial,
	 
	Se as relações sugeridas nos três fatores forem reais para o sujeito, mas ele não encontrar, por exemplo, no segundo fator uma razão para inibição de seu potencial,
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301082890)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Abraham Maslow (1908 - 1970) foi um psicólogo americano, considerado uns dos fundadores do humanismo na psicologia. Reflita qual a principal característica da "Teoria da hierarquia das necessidades" de Abraham Maslow?
		
	
	Valoriza a justiça na aplicação de reforços como fator motivacional.
	
	Associa a satisfação a fatores motivadores como responsabilidade e desafio, associados com o conteúdo da tarefa e as necessidades de ordem superior.
	
	Classifica as necessidades humanas em três categorias: de existência, de relacionamento e de crescimento.
	 
	Encara as necessidades humanas de acordo com uma hierarquia de cinco passos: fisiológicas, de segurança, sociais, de auto-estima e auto-realização.
	
	Identifica as necessidades de realização, de associação e de poder.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301184033)
	Pontos: 0,3  / 0,8
	A motivação é um tema frequente de estudo por envolver o Homem em qualquer produção de trabalho. Ser bom ou mau colaborador nos meios corporativos está diretamente ligado a fatores como adequação da pessoa ao papel profissional; ajuste da mesma ao grupo e, principalmente, a aspectos motivacionais. De acordo com o que você tem estudado na disciplina, conceitue motivação:
		
	
Resposta:Se sentir motivado, é estar de acordo com as metas individuais e com os objetivos da organização. A motivação está ligada a satisfação profissional, quando por exemplo uma pessoa é bem comunicativa e é escolhida para realizaz um trabalho de treinamento, ela se sente realizada e consequentemente leva uma maior produção para a área que trabalha. Os gestores devem sempre manter os colaboradores motivados para que a organização sempre evolua em seus propósitos.
	
Gabarito: O aluno deverá definir: Condição que viabiliza a energia para perseguir objetivos pretendidos e que oferece condições de persistência. Pode acrescentar fatores internos e externos que influenciam sobre o mesmo processo.
	
	
	 11a Questão (Ref.: 201301184041)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Segundo Chiavenato (2000) as organizações são uma rotina na vida do homem desde o seu nascimento, com a chegada à família, onde desempenha papéis específicos e depois, ao longo da vida, ao participar de diferentes tipos de grupos que satisfazem suas necessidades. Defina organizações e cite, pelo menos, 2 exemplos:
		
	
Resposta: Organizações são sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns. Exemplo 1: A Faculdade oferece um aprendizado com qualidade para que os alunos se sintam preparados para o mercado de trabalho; Exemplo 2: Um hospital investe em equipamentos e médicos especializados com o intuito de contribuir para a saúde da população.
	
Gabarito: O aluno deverá fzer menção a: Sistema organizado de pessoas que interagem para o alcance de objetivos comuns. Exemplos: família, instituições de ensino, empresas, instituições religiosas, etc