Oficina de introdução ao Teatro do Oprimido

Prévia do material em texto

PROJETO 
OFICINA DE INTRODUÇÃO Á LIBRAS E AO TEATRO DO 
OPRIMIDO PARA PROFESSORES DO ATENDIMENTO 
EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 
Coordenador: Alfredo dos Santos Silva 
Mestre na área de Educação Ciências e Matemática pela (UA) Universidade 
Americana, Especialista em Matemática e Física, professor, Diretor e Ator de 
TEATRO, pesquisador na área das Técnicas do Teatro do Oprimido como 
Metodologia no processo de Ensino e Aprendizagem. 
CONTATO: alfredomatematica@yahoo.com.br 
Celular: (93) 99134-3360. 
O PROJETO É DESENVOLVIDO EM DOIS MOMENTOS, E FINALIZA COM 
UMA MOSTRA DO PROCESSO: 
No primeiro momento o Projeto contempla o estudo sobre a educação especial 
e os sujeitos do processo inclusivo no contexto da educação, integrando as 
dimensões sócias históricas e culturais como instrumentos de mediação. As 
políticas de inclusão para o ensino superior e as diferentes implicações sociais. 
Partindo desse pressuposto o projeto tende a oferecer subsídios ao trabalho de 
pesquisa em educação especial, com ênfase na teoria histórico-cultural de 
Vygotsky, estudar os fundamentos epistemológicos que embasam/orientam a 
psicologia histórico-cultural, discutir acerca dos processos inclusivos no 
contexto da realidade escolar e o AEE, Compreender os sujeitos do processo 
inclusivo da educação básica ao ensino superior, além de analisar o processo 
de escolarizacáo da pessoa com deficiência na perspectiva de Vygotsky. 
No segundo momento com as Técnicas do Teatro do Oprimido que pode ser 
considerado um conjunto de exercícios, técnicas e ideias desenvolvidos com 
intuito de apoiar práticas políticas e educativas de professores para 
compreender as opressões vividas em sociedade e buscar alternativas de 
solução, ampliando e auxiliando o repertório do educador para diferentes 
modalidades de ensino. 
 
OBJETIVO: 
 Possibilitar um contato inicial com a prática e teoria em Libras e do Teatro do 
Oprimido por meio de vivência de exercícios e jogos teatrais, experimentação e 
técnicas específicas do T.O e discussão sobre o seu desenvolvimento pelo 
mundo e no Brasil. 
PROGRAMA: 
O Projeto é desenvolvido em 4 dias, e com a carga horária de 32hs, dividindo-
se em 8hs por dia, culminando com uma apresentação do processo das 
oficinas; 
Introdução as Teorias e práticas da LIBRAS; 
Exercícios e jogos teatrais em cinco categorias; 
Técnicas do Teatro do Oprimido, Teatro Fórum e Teatro imagem; 
Panorama histórico do Teatro do Oprimido; 
PUBLICO ALVO: 
Educadores, Arte educadores, atores e interessados em geral 
EDUCADOR: Alfredo dos Santos Silva, Mestre na área de Educação 
Ciências e Matemática pela (UA) Universidade Americana, Especialista em 
Matemática e Física, professor, Diretor e Ator de TEATRO, pesquisador na 
área das Técnicas do Teatro do Oprimido como Metodologia no processo de 
Ensino e Aprendizagem 
CONTATO: alfredomatematica@yahoo.com.br 
Celular: (93) 99134-3360 
DATA:____/_____/2015 INSCRIÇÕES: Investimento de R$ 150, por pessoa 
Vagas: ......................................................................................... 30 a 40 vagas 
LOCAL: A combinar APOIO: Opcional. 
Oficina de Introdução ao Teatro do Oprimido. 
...../...../..... 
 
O Teatro do Oprimido (TO) pode ser considerado um conjunto de exercícios, 
técnicas e ideias desenvolvidos com o intuito de apoiar práticas políticas e 
educativas no sentido de compreender as opressões vividas em sociedade 
buscando alternativas de solução por meio do teatro. Reconhecido 
mundialmente em mais de 70 países, o TO reúne uma série de experiências do 
brasileiro Augusto Boal, um dos maiores teatrólogos do mundo, indicado em 
2008 ao Prêmio Nobel da Paz pela repercussão de seu trabalho. O objetivo 
desta oficina é possibilitar um contato inicial com a prática e a teoria do Teatro 
do Oprimido por meio de vivência de exercícios e jogos teatrais, 
experimentação de técnicas específicas do TO e discussão sobre o 
seu desenvolvimento pelo mundo e no Brasil. 
 
Programa da Oficina: 
1 - Introdução as Teóricas e Práticas do ensino da LIBRAS 
2- Exercícios e Jogos Teatrais (em cinco categorias): 
- Sentir tudo o que se toca 
- Escutar tudo o que se ouve 
- Estímulo de vários sentidos 
- Ver tudo o que se olha 
- Memória dos sentidos 
3 - Técnicas do Teatro do Oprimido, como novas possibilidades de 
libertação: 
- Teatro Fórum 
- Teatro Imagem 
4 - Panorama histórico do Teatro do Oprimido 
- Movimento teatral no Brasil nas décadas de 60 e 70 
- Criação e desenvolvimento do Teatro do Oprimido 
- Teatro do Oprimido no Brasil (até os dias atuais) 
 
Data: ......./......./............ 
Horário: ............... 
Local: A combinar 
Público-alvo: Professores e interessados em geral, com ou sem 
experiência em teatro. 
Vagas: 30 a 40 participantes 
Inscrições: através do e-mail: alfredomatematica@yahoo.com.br 
Investimento: R$ 150,00 por pessoa