simulado nota 100

Prévia do material em texto

20/09/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/97643/novo/1 1/2
Questão 1/2
Considere o excerto de texto a seguir:
“Então,  a  tarefa  de  formar  leitores  fica  mais  difícil  ainda,  pois
agora  temos  que,  quase  unicamente,  desempenhar  tal  coisa  no
espaço escolar. E como fazer o caminho corretamente se a escola
é,  ainda,  o  maior  representante  institucional  da  repetição,  da
mesmice  semiótica,  de  valores  estanques  e  padrões  de
comportamento  anacrônico,  em  que  a  diferença  ameaça  os
moldes estabelecidos peal ordem da razão e da ciência?”.
Levando em consideração a leitura do texto dado e os conteúdos
abordados  no  livro­base  Metodologia  do  ensino  da  literatura
infantil  sobre  as  propostas  de  Philippe  Perrenoud  para  a
renovação de práticas pedagógicas em sala de aula consideradas
tradicionais,  analise  as  propostas  do  referido  autor  a  seguir,
assinalando  V  para  as  afirmativas  verdadeiras,  e  F  para  as
afirmativas falsas:
I. ( ) Tarefas diferenciadas, não simultâneas.
II. ( ) A fragmentação de tarefas.
III. ( ) A alternância rápida de tarefas.
IV. ( ) Tarefas assumidas coletivamente.
V. ( ) A relativa facilidade das tarefas.
VI. ( ) Tarefas de longa duração.
Agora, marque a sequência correta:
A V – V – F – F– V – V
B F – F – V – V – F – F
C V – F – F – V – F – V
D F – V – F – F – F – V
E V – V – V – V – F – F
Disciplina(s):
Metodologia do Ensino de Literatura Infantojuvenil
Data de início: 20/09/2016 18:43
Prazo máximo entrega: 20/09/2016 19:03
0:00:25
Após  esta  avaliação,  caso  queira  ler  o  texto  integralmente,  ele  está  disponívelem: CAVALCANTI, J. Caminhos da literatura infantil e juvenil: Dinâmicas e vivências naação pedagógica. São Paulo: Paulus, 2002. p. 76.
20/09/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/97643/novo/1 2/2
Conheça o novo AVA  
(?) (?)
1 2
PRÓXIMA QUESTÃO FINALIZAR AVALIACAO