apol nota 100

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12/09/2016 AVA UNIVIRTUS
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Questão 4/10
Atente para a seguinte afirmação:
“Estudiosos  da  leitura  têm  mostrado  como  o  ato  de  ler  e  seus
rituais são marcados por uma necessidade de controle na busca
de se evitar uma  leitura não prevista,  subversiva. É o  fenômeno
da  legitimação  da  leitura,  que  por  sinal,  não  ocorre  apenas  na
escola”.
Em razão da leitura do texto dado como reflexão e tendo em vista
os conteúdos abordados no livro­base Metodologia do ensino da
literatura  infantil  sobre  a  utilização  da  literatura  infantil  com
função  meramente  instrumental,  cumprindo  apenas  objetivos
pedagógicos, é correto afirmar que:
A A literatura, quando utilizada de forma
instrumental, contribui para a aprendizagem dos
alunos, pois, servindo como apoio para o ensino
de outras disciplinas, torna a aprendizagem mais
lúdica e prazerosa.
B A organização do trabalho pedagógico com a
literatura na escola tem uma função meramente
instrumental, pois o ensino está centrado nos
conteúdos contemplados pela grade curricular,
não havendo espaço para o trabalho com o texto
apenas como entretenimento.
C O trabalho com a literatura apenas com finalidade
instrumental, sujeita a objetivos pedagógicos,
reduz o foco sobre a qualidade do texto literário e
sua função poética, anulando a sua natureza de
expressão artística.
D
Disciplina(s):
Ludicidade
Metodologia do Ensino de Literatura Infantojuvenil
Data de início: 12/09/2016 21:55
Prazo máximo entrega: ­ 
0:02:29
Após  esta  avaliação,  caso  queira  ler  o  texto  integralmente,  ele  está  disponívelem:  WALTY,  I.  L.  C.  Literatura  e  escola:  Antilições.  In:  EVANGELISTA,  A.A.M.;BRANDÃO,  H.M.B.;  MACHADO,  M.Z.V.  (Org.).  A  escolarização  da  leitura  literária:  Ojogo do livro infantil e juvenil. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. p. 52.
12/09/2016 AVA UNIVIRTUS
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A utilização da literatura com função instrumental
pode acarretar alguns problemas para o professor,
pois uma vez que é escrita com a função de servir
como entretenimento, nem sempre tem o
aprofundamento necessário para garantir a
aprendizagem de conteúdos e informações
confiáveis.
E Apesar de sua função artística, a literatura,
quando trabalhada na escola, assume uma função
de auxiliar na aprendizagem, ficando o foco no
prazer e na leitura descompromissada para