apol 1 FASE C1

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26/09/2016 AVA UNIVIRTUS
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Apol 01
PROTOCOLO: 201609221249710C0ED10MAINARA BUDELL - RU: 1249710 Nota: 100
Disciplina(s):
Fundamentos de Filosofia
Formação Socio Histórica do Brasil
Data de início: 22/09/2016 22:58
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 26/09/2016 16:36
Questão 1/5
A opção por manter o Brasil apenas como pais primário­exportador, a não alteração da estrutura fundiária nacional e a 
manutenção da escravidão tinham qual finalidade? Assinale a resposta correta:
A A atração de imigrantes para trabalhar no Brasil.
B Acumular recursos suficientes para uma revolução Industrial.
C Inserir o Brasil numa posição privilegiada na economia mundial.
D Preservar o poder político e a lucratividade da elite latifundiária
 
Questão 2/5
Com relação à Independência do Brasil, assinale a alternativa correta:
A O Brasil, a partir de sua independência, realizou uma ruptura definitiva com representantes do governo
colonial, já que se tratava do processo de Independência.
B A Independência do Brasil, fruto da mobilização das classes populares, tendo em vista o grande número de
escravos presentes em nossa sociedade.
C Os apoiadores da Independência do Brasil foram: as classes populares, os escravos e os membros das elites
da sociedade brasileira, os quais desejavam a manutenção da escravidão.
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Resposta: Aula 1– Formação Sócio Histórica do Brasil­   Livro Base
OLIVEIRA, Denilson. História do Brasil: política e economia. Curitiba. Intersaberes. 2012. Livro Eletrônico.
pag. 27
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D Os apoiadores de nossa independência foram os membros da elite que desejavam manter a
escravidão, as propriedades e a exportação dos produtos agrícolas.
Questão 3/5
O fim da escravidão, foi um dos mais significativos períodos de transformação social na História do Brasil. Sobre este 
período, assinale a alternativa correta:
A Com o fim da escravidão, os considerados ex – escravos foram, imediatamente, reinseridos na sociedade
brasileira, tornando­se automaticamente, trabalhadores assalariados.
B A reforma agrária, pauta não defendida pelos abolicionistas, previa como pauta de luta terras aos libertos.
C Apesar da grande importância da Abolição da Escravatura no Brasil, isso não significa dizer,
efetivamente, que esses ex ­ escravos viraram trabalhadores assalariados ou pequenos proprietários,
pois os regimes de trabalho opressivos, similares à escravidão, prevaleceram no campo, fazendo com
que muitos libertos fossem para as cidades.
D O fim da escravidão no Brasil, apesar de elemento presente em nosso processo histórico, não se traduz como
fato relevante de nossa história de transformação social.
Questão 4/5
A relação entre mito e Filosofia tem capítulos bastante distintos. No seu nascimento, a Filosofia nega as narrativas 
míticas, buscando a sua superação; ainda que Platão, por exemplo, por vezes, faça uso de narrativas míticas. Mais 
recentemente, a Filosofia, como o auxílio da Psicologia, tem tratado os mitos como um mecanismo de compreensão de 
diversos elementos da realidade; seja pessoal, seja coletivamente. De acordo com os conhecimentos adquiridos durante 
as aulas e suas leituras, a principal diferença entre a narrativa mítica e o discurso filosófico é:
A Enquanto a Filosofia tem compromisso com a verdade, as narrativas míticas buscam agradar aos deuses.
B Enquanto as narrativas míticas pressupõem uma certa dose de crença e têm sua validade certificada
pela autoridade de quem conta, a verdade da Filosofia está garantida pela argumentação lógica e
coerente.
Você acertou!
Conforme conteúdo estudado no Roteiro de Estudos.
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Você acertou!
Correta, de acordo com o conteúdo estudado.
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Você acertou!
A filosofia grega nasce como um rompimento com a consciência mítica. Enquanto essa estava baseada no
argumento de autoridade de quem a contava (os poetas­rapsodo) e na combinação de elementos de fantasia e
realidade, a filosofia busca uma explicação racional dos mesmos fatos, a partir da argumentação.
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26/09/2016 AVA UNIVIRTUS
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C Enquanto a Filosofia elabora um discurso que tem sua validade no argumento de autoridade, a narrativa
mítica, por saber combinar elementos de fantasia e realidade, é mais coerente.
D Se por um lado, os discursos filosóficos sobre um determinado problema se modificam de acordo com o
pensador, a narrativa mítica é sempre a mesma, para todo tempo e espaço.
Questão 5/5
Leia o texto a seguir: A filosofia é uma palavra de origem que grega composta de duas outras (filo = amor + sofia = 
sabedoria) significando, portanto, amor à sabedoria. Nesse sentido, o filósofo é aquele que ama a busca pelo saber. 
Quando Pitágoras comenta sobre aqueles que frequentavam os jogos olímpicos da antiguidade, apenas um tipo 
específico ele identifica com o filósofo. De acordo com os conhecimentos adquiridos durante as aulas e suas leituras, 
trata­se dos:
A Competidores, uma vez que estes se dedicavam à sua modalidade, buscando atingir a perfeição e saírem
vitoriosos, assim como o filósofo que se dedica à busca pela sabedoria.
B Comerciantes, pois, estes objetivavam sempre obter lucro em suas transações comerciais, assim como o
filósofo, que busca a sabedoria como forma de sempre sair ganhando.
C Expectadores, pois estes iam aos jogos para apreciar e julgar os atletas, determinando quem era o
vencedor, da mesma forma que o filósofo, que emite um juízo somente depois observar os
acontecimentos.
D Competidores, que iam aos jogos imbuídos do espírito olímpico, onde o mais importante não é vencer, mas,
competir.
Você acertou!
De acordo com o conteúdo estudado. 
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