TI (ESTUDOS DISCIPLINARES II)

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 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Em muitas profissões, são produzidos vários textos. Indique a alternativa em que os 
gêneros textuais elencados não são usuais ou não fazem parte da maioria das 
profissões: 
 
 
Resposta Selecionada: e. 
 Sinopse de filme. 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
“Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autêntico veículo de 
comunicação de massas nas áreas urbanas, surgem o rádio e a televisão, como 
consequência do progresso eletrônico, e rapidamente incorporam-se à estrutura da 
sociedade de consumo massivo. Aliás, o rádio e a TV surgiram com maiores 
condições para levar mensagens às grandes massas, porque traziam uma 
característica intrínseca – a oralidade – ampliando o acesso potencial a todos os 
indivíduos, independentemente dos níveis de alfabetização e educação. Grandes 
parcelas da massa populacional, no mundo inteiro, sobretudo nas áreas rurais, que se 
conservam marginalizadas da cultura, em virtude das características elitizantes da 
imprensa, passaram a receber informações orais e audiovisuais, respectivamente 
através do rádio e da TV. Isso abalou, profundamente, as bases da própria cultura 
alfabética, linear, criando-se novos padrões.” (MELO, José Marques de. 
Comunicação, opinião, desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1977.) 
 
Com base no texto e sabendo que um dos tipos de argumentação é causa-
consequência, indique a alternativa que corretamente apresenta fato-consequência: 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
. 
 
 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
O leitor proficiente é aquele que consegue interpretar o texto e interferir nele. Assim, 
entre as características desse tipo de leitor, não faz parte de suas atribuições: 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
 apenas repetir informações contidas no texto. 
 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 Sobre os passos gerais para escrever um texto argumentativo, como um artigo 
científico, qual não atende ao esquema? 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
 Escolher dois ou três argumentos fracos. 
 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta: 
 
Resposta Selecionada: c. 
resultado da pesquisa de campo. 
 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
A base tipológica principal do texto científico é: 
 
Resposta Selecionada: c. 
 argumentação. 
 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 Construir um texto argumentativo implica: 
 
 
I. conhecimento sobre o tema. 
II. levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema. 
III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema. 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
Apenas I e II estão corretas. 
 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Um dos conhecimentos exigidos do leitor é o linguístico. Ou seja, o leitor precisa 
conhecer a língua em que o texto foi falado ou escrito. Vejamos as três situações de 
uso da língua: 
 
 
I. “D. Maria é muito religiosa.” 
 
 
II. “D. Maria é muito carola.” 
 
 
III. “D. Maria é muito papa-hóstia.” 
 
 
 
 
 
Agora, assinale a alternativa que melhor interpreta os textos: 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
As palavras “carola” e “papa-hóstia” têm caráter irônico e negativo. 
 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Diante do título “O porco passado a limpo”, que estratégia de leitura podemos 
realizar? 
 
Resposta Selecionada: e. 
O leitor levanta hipóteses sobre o assunto do texto. 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Os gêneros são formas-padrão que guardam estabilidade relativa de estruturação de 
um todo. Os gêneros são também marcados historicamente. Nessa perspectiva, que 
informação é falsa quanto ao gênero? 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
 Os gêneros separam-se das distintas situações sociais em que são 
empregados