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Fundamentos de economia av2

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04/12/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=39152160&p1=201201720435&p2=1439931&p3=GST0261&p4=101493&p5=AV2&p6=29/11/2013&p10=4420220 1/3
 
Avaliação: GST0261_AV2_201201720435 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201201720435 - JÉSSICA RODRIGUES PACHECO DE MATOS
Professor: KLEBER DUARTE DE VASCONCELLOS FILHO Turma: 9036/]
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 29/11/2013 14:11:33
 1a Questão (Ref.: 201201965295) Pontos: 0,5 / 0,5
Uma relação direta entre duas variáveis significa:
Que a primeira delas será sempre menor que a outra.
Que seus valores não variam na mesma direção.
Que não há relação entre elas.
Que a primeira delas será sempre maior do que a outra.
 Que seus valores variam na mesma direção.
 2a Questão (Ref.: 201201805138) Pontos: 1,0 / 1,0
O pensamento de Keynes contemplava sugestões que aprovavam a intervenção do governo na economia em
situações específicas. Assinale, entre os momentos citados abaixo, o que caracteriza essa necessidade de
intervenção.
Em situações em que o setor privado dá sinais de se internacionalizar.
 Em momentos em que o setor privado não é capaz de, sozinho, reverter o desemprego.
A partir da solicitação do setor privado.
A constatação da fragilidade tecnológica das empresas privadas.
Em momentos em que se pretenda crescer a economia do país.
 3a Questão (Ref.: 201201844884) Pontos: 1,5 / 1,5
A inflação brasileira já ultrapassou a meta esperada pelo governo. Utilizando os instrumentos de política
monetária, dê dois exemplos de como o Banco Central poderia agir para reduzir a base monetária e, dessa
maneira, manter a meta inflacionária.
Resposta: O Banco central poderia agir, aumentando o deposito cumpulsorio e emitindo títulos da dívida pública.
Gabarito: Aumentando o depósito compulsório e emitindo títulos de dívida pública
 4a Questão (Ref.: 201201870694) Pontos: 1,5 / 1,5
1- Observe as hipóteses n.º 1 e n.º 2 a seguir: Hipótese n.º 1: Acontecer um show de uma banda muito famosa
em sua cidade, num local que possui apenas 1.000 lugares, e existam 3.000 pessoas interessadas em assistir
tal espetáculo, e vários cambistas começam a vender o ingresso pelo dobro do preço. Hipótese n.º 2: Acontecer
04/12/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=39152160&p1=201201720435&p2=1439931&p3=GST0261&p4=101493&p5=AV2&p6=29/11/2013&p10=4420220 2/3
tal espetáculo, e vários cambistas começam a vender o ingresso pelo dobro do preço. Hipótese n.º 2: Acontecer
um show de uma banda pouco famosa , num local que possui 1.000 lugares, e existem apenas 500 pessoas
interessadas em assistir tal espetáculo, e os organizadores começam a vender o ingresso pela metade do
preço. Pergunta-se: Como podemos explicar dentro da teoria Microeconômica o que aconteceu na hipótese n.º
1 e na hipótese n.º 2?
Resposta: Na 1 temos a demanda maior que a oferta, o que leva ao aumento de preços; Na 2 temos a oferta
maior que a demandada, o que leva a queda do preço.
Gabarito: Na hipótese 1, temos demanda maior que oferta, em economia chamado de excesso de demanda, o
que leva ao aumento dos preços. Na hipótese 2 temos a oferta maior que a demandada, que em economia é
caracterizado pelo excesso de oferta, que leva no curto prazo leva a queda dos preços para atingir o equilibrio.
 5a Questão (Ref.: 201201880823) Pontos: 0,0 / 0,5
Bens de consumo são aqueles que:
entram na produção de outros bens
 servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
 aumentam a eficiência do trabalho humano
constituem-se metais preciosos e moeda
constituem-se em ativos financeiros
 6a Questão (Ref.: 201201965305) Pontos: 0,0 / 0,5
A população total deduzindo-se as crianças e os idosos, trata-se do fator de produção:
Capital
 Terra ( recursos naturais)
 Trabalho
Tecnologia
Populacional
 7a Questão (Ref.: 201201844901) Pontos: 0,0 / 0,5
A função do governo associada ao fornecimento de bens e serviços não oferecidos adequadamente pelo
sistema de mercado pode ser chamada de função:
 distributiva
 alocativa
social
establizadora
humanitária
 8a Questão (Ref.: 201201924023) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário , respectivamente.
Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente
04/12/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=39152160&p1=201201720435&p2=1439931&p3=GST0261&p4=101493&p5=AV2&p6=29/11/2013&p10=4420220 3/3
Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente
 Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário , respectivamente.
Banco e educação são atividades provenientes do setor primário
Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário
 9a Questão (Ref.: 201201875261) Pontos: 0,5 / 0,5
Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a quantidade
demandada, a tendência será:
uma tendencia de aumentar a oferta
um desequilíbrio permanente no mercado
um equilíbrio no mercado
 uma diminuição do preço do produto
um aumento no preço do produto
 10a Questão (Ref.: 201201924043) Pontos: 0,0 / 1,0
A moeda possibilita que todos os bens e fatores de produção tenham seus valores expressos em unidades
monetárias, o que se refere à função da moeda como:
 Padrão de referência de valor.
Meio de rendimento.
 Instrumento de trocas.
Reserva de Valor.
Moeda manual.
Período de não visualização da prova: desde 21/11/2013 até 03/12/2013.

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