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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
Graduação
EXERCÍCIOS
TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
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D
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3 AS TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
TEXTO PARA AS QUESTÕES 1, 2 E 3:
Leia o texto retirado do jornal da UNICAMP, na página www.unicamp.br:
Depois da laqueadura, o arrependimento
Pesquisa revela que 10% das mulheres submetidas ao procedimento
lamentam a decisão
ANTONIO ROBERTO FAVA
Durante um ano, o médico ginecologista Luiz Eduardo Campos de
Carvalho, por meio de análises secundárias de dados de uma pesquisa
originalmente feita em 1995, avaliou aspectos da vida reprodutiva de
aproximadamente quatro mil mulheres, tendo como foco principal
aquelas que optaram pela laqueadura como método anticoncepcional.
E chegou a um resultado que o surpreendeu: uma em cada quatro
mulheres de Campinas já havia realizado esterilização definitiva. E mais:
10% dessas mulheres revelaram ter se arrependido da escolha que
fizeram. Um dos fatores que colaboraram para que isso acontecesse foi
a idade em que foram laqueadas.
Cirurgia é feita sem critérios no país
“Principalmente mulheres relativamente novas, com idade abaixo
dos 25 anos, que talvez por falta de informação e acesso aos diferentes
meios de regulação da fecundidade, optaram pela laqueadura sem
receber a devida orientação sobre os benefícios ou danos advindos do
método que, dependendo da técnica utilizada pelo cirurgião, é
irreversível”, explica o médico, que trabalha no Hospital Municipal de
Sumaré.
Para isso, Luiz Eduardo tem uma explicação: “normalmente,
mulheres jovens são as que ainda podem viver mudanças consideráveis
na vida, como a perda ou troca de parceiro, morte de um dos filhos e,
com isso, poderá querer ficar grávida novamente. Ou ainda fatores
econômicos que determinam um novo rumo à sua vida”, considera o
pesquisador. Agora, a mulher que se submeteu a uma cirurgia de
laqueadura, quando passa por um problema desse tipo, vive uma
situação conflitante, tornando-se forte candidata ao arrependimento.
Por outro lado, mais de 50% das mulheres brasileiras engravidam
antes de completarem 22 anos, levando a altos riscos de abortos
provocados e a uma das mais altas taxas de mortalidade. E mais: o
Brasil ostenta o nada honroso título de campeão mundial de laqueaduras.
UNIDADE 3 - AS TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
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O estudo de Luiz Eduardo, centrado em Campinas, envolveu 3.878 mulheres. Nessa população,
a taxa de laqueadura ficou em torno de 26%.
“Um pouco abaixo da média verificada no Brasil, que fica em aproximadamente 40%”, diz o
médico. Isso talvez porque a cidade ofereça uma boa qualidade de vida à população, além de
poder contar com bons serviços de saúde, como os oferecidos pelas unidades de saúde da Unicamp,
por exemplo.
(...)
“A laqueadura acaba sendo uma última chance que a mulher tem de parar de ter filhos. Além
disso, aquelas que são laqueadas antes de atingirem o número de filhos desejados tornam-se
sérias candidatas ao arrependimento”, observa. No entanto, existe uma mística muito grande de
que a laqueadura é algo facilmente reversível. Não é. “Muitas mulheres dizem que gostariam
apenas de ligar as trompas pois, se não der certo, poderão desligá-las na hora que bem
entendessem. Na verdade, não é bem assim. Tanto a laqueadura quanto a vasectomia são
procedimentos de esterilização definitivos. Obviamente, em casos específicos, pode-se tentar a
reversão. Tudo depende do tipo de técnica utilizada na laqueadura e das condições das trompas
da mulher”, explica o médico. O índice de reversão, com sucesso, fica em torno de 15% a 20%,
quando então a mulher consegue engravidar novamente.
Percebe-se que ainda hoje no Brasil, apesar dos avanços proporcionados pela legislação que
regulamenta a prática da esterilização definitiva, as mulheres que geralmente iniciam
precocemente a sua atividade sexual na adolescência, não conseguem controlar a sua fecundidade.
Principalmente pela dificuldade de informação e acesso aos diferentes métodos anticoncepcionais.
Segundo as formas de análise de um texto propostas por SEVERINO (2000), existem parâmetros
que devem ser observados para saber se um texto foi compreendido. Sobre as indicações sugeridas
pelo autor, seguem as 3 primeiras perguntas a seguir:
1. Qual é a questão de que o texto está tratando?
a) Laqueadura em jovens e o conseqüente arrependimento.
b) Laqueadura como método contraceptivo.
c) A proposta do fim da laqueadura.
d) O arrependimento das mulheres que não podem mais engravidar.
e) A laqueadura e a vasectomia como alternativa última para homens e mulheres que desejam a
esterilidade.
2. Qual é a posição do autor sobre a questão posta em discussão?
a) As mulheres deveriam ter mais filhos, assim não haveria arrependimento na laqueadura.
b) A pobreza e a ignorância colaboram para o arrependimento.
c) As mulheres que iniciam a vida sexual muito cedo vêem na laqueadura um método contraceptivo
seguro, por isso estão mais sujeitas ao arrependimento.
d) As mulheres deveriam iniciar a vida sexual mais tarde, assim teriam mais opções na escolha do
método contraceptivo.
e) Laqueadura e vasectomia são métodos seguros e pouco prováveis de serem revertidos.
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3. Quais são os argumentos utilizados pelo autor para fundamentar a opinião?
a) Homens e mulheres deveriam procurar opinião especializada antes de tomarem a iniciativa de
métodos contraceptivos como laqueadura e vasectomia.
b) As mulheres mais velhas podem optar por métodos contraceptivos irreversíveis, enquanto as
mulheres mais jovens devem utilizar métodos em curto prazo.
c) As mulheres têm filhos enquanto ainda não estão preparadas para optar corretamente pelos
melhores métodos contraceptivos.
d) A laqueadura é um método que deveria ser pouco utilizado.
e) As mulheres deveriam pensar mais a respeito, visto que o índice de reversão da laqueadura é de
15 a 20%. A laqueadura caracteriza, no Brasil, uma prática de esterilização definitiva.
4- Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, tendo por discussão as dimensões de análise
do processo de leitura, segundo Severino:
1. Análise textual ( ) Preparação do texto para a leitura.
2. Análise temática ( ) Interpretação da mensagem do autor.
3. Análise interpretativa ( ) Compreensão da mensagem do autor.
a) 1 – 2 – 3
b) 1 – 3 – 2
c) 3 – 2 – 1
d) 2 – 1 – 3
e) 2 – 3 – 1
5- Existem à disposição do pesquisador algumas ferramentas das quais ele pode fazer uso, visando
facilitar e auxiliar o trabalho de elaboração da pesquisa. Das alternativas a seguir, marque a que contém
a ferramenta conhecida como documentação de registro, em que o pesquisador arquiva informações
sobre livros, documentos e produções acadêmicas.
a) Ficha classificatória.
b) Ficha cartográfica.
c) Ficha iconográfica.
d) Ficha isográfica.
e) Ficha bibliográfica.
6- A pesquisa que é realizada para adquirir conhecimentos e que objetiva conhecer, recolher e elaborar
a análise das produções científicas sobre determinado assunto ou fato é denominada:
a) iconográfica.
b) bibliográfica.
c) qualitativa.
d) documental.
e) quantitativa.
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7- Qual a diferença entre MATERIAL BIBLIOGRÁFICO e DOCUMENTAÇÃO PESSOAL?
a) Material bibliográfico designa o conteúdo dos livros, enquanto documentação pessoal é o ma-
terial levantado e classificado pelo estudante ou pesquisador, a partir da leitura e observação de
outras fontes.
b) Material bibliográfico é o material levantado e classificado pelo estudante ou pesquisador, a
partir da leitura e observação de outras fontes, enquanto documentação pessoal designa o
conteúdo dos livros.
c) Material bibliográfico é o modelo de fichamento a ser analisado, enquanto documentação pes-soal é o material a ser fichado.
d) Material bibliográfico é o quadro sintetizado pela indicação bibliográfica, enquanto a documen-
tação pessoal é a pesquisa classificada.
e) Material bibliográfico designa o conteúdo do resumo, já a documentação pessoal é a parte final
da pesquisa.
8- A reunião das principais idéias apresentadas pelo autor de um texto tem o nome técnico de
_______________, no qual todo material bibliográfico, documental ou proveniente de outra fonte
impressa, ao ser lido e analisado, deve ser arquivado para que no momento oportuno possa ser utilizado
da melhor forma possível.
a) Resumo.
b) Fichamento.
c) Levantamento de dados.
d) Resenha.
e) Análise de dados.
9- Leia o texto adaptado da revista “Ciência e cultura” e observe a análise feita sobre ele. Depois
explique que tipo de análise foi realizada: TEXTUAL, TEMÁTICA ou INTERPRETATIVA:.
O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de
metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos
bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o
grafite) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de
resistência política.
Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um
discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário
das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa
naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências
locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e
grafite de cores muito vivas.
(Adaptado de Ciência e Cultura, 2004)
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COMENTÁRIO SOBRE O ARTIGO DA REVISTA:
A revista “Ciência e cultura” faz uma análise acerca do movimento hip-hop, desde seu nascimento,
na periferia de Nova Iorque, até a influência que o movimento sofre no Brasil. É interessante destacar
que o autor do artigo exalta a mistura que se dá do hip-hop com ritmos tipicamente brasileiros, como o
samba e a capoeira.
10- Elabore uma ANÁLISE TEMÁTICA sobre o texto a seguir:
Constituição de 1824:
“Art. 98. O Poder Moderador é a chave de toda a organização política, e é delegado privativamente
ao Imperador (…) para que incessantemente vele sobre a manutenção da Independência, equilíbrio, e
harmonia dos demais poderes políticos (...) dissolvendo a Câmara dos Deputados nos casos em que o
exigir a salvação do Estado”.
Frei Caneca:
“O Poder Moderador da nova invenção maquiavélica é a chave mestra da opressão da nação
brasileira e o garrote mais forte da liberdade dos povos. Por ele, o imperador pode dissolver a Câmara
dos Deputados, que é a representante do povo, ficando sempre no gozo de seus direitos o Senado,
que é o representante dos apaniguados do imperador”.
(Voto sobre o juramento do projeto de Constituição)