av2 de planejamento

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201307508614)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista e do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade seja de modo absoluto. De que conceito falamos?
		
	
	Resiliência.
	
	Fé.
	
	Política.
	 
	Ética.
	
	Relacionamento.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307496267)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marcelo é um estudante com capacidade de interpretar intenções, temperamentos, motivações e desejos de seus outros colegas. No convívio em grupo, responde adequadamente, com respeito e ética, mostrando, em relação ao estudo das inteligências múltiplas, o predomínio da inteligência
		
	 
	interpessoal.
	
	espacial.
	
	naturalista.
	
	intrapessoal.
	
	lógico-matemática.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307512703)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não pensem que o resiliente não sofre e/ou se desgasta. Ele apenas procura o mais rapidamente possível aprender com o que está acontecendo e adaptar-se à nova realidade. Logo, o que ocorre com o profissional resliente?
		
	
	Nada, pois ela é apens um conceito físico.
	
	A resiliência o acomoda.
	
	Ela desenvolve a competência financeira do profissional.
	 
	A resiliência o move para frente e o faz, via de regra, um vencedor.
	
	A resiliência sozinha lhe garante empregabilidade.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307511847)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Henry Ford no início do século XX, inaugura a linha de montagem para a produção em massa do Ford T, diminuindo os custos para popularizar a venda de veículos. As empresas precisam estar se reinventando para estar no mercado. O que a empresa é capaz de gerar com a inovação?
		
	 
	Riqueza na continuidade do produto, aumentar a venda e ser competitiva no mercado.
	 
	Riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva no mercado.
	
	Riqueza até a duração do produto, aumentar a produção e ser competitiva no mercado.
	
	Riqueza através de troca, aumentar a linha de montagem e ser competitiva no mercado.
	
	Riqueza até retorno do investimento, aumentar a equipe e ser competitiva no mercado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307511230)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Segundo Peter Drucker, a capacidade de aquisição de conhecimento com o desenvolvimento da carreira está intimamente ligada ao :
		
	 
	Despreparo profissional e cultural
	 
	Preparo profissional e cultural
	
	Preparo pessoal e cultural
	
	Despreparo pessoal e cultural
	
	Despreparo profissional e formação pessoal
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307497289)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	_____________________________é o financiamento da educação pelo governo federal, no qual, possui taxas de juros subsidiadas pelo governo federal, tornando-se uma das formas mais baratas para financiar os cursos de nível superior.
		
	
	CDC (Credito Direto ao Consumidor)
	 
	FIES (Financiamento Estudantil)
	
	Financiamento de Veículos
	
	Cartão de Crédito
	
	Crédito Imobiliário
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307497245)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Podemos afirmar que o CDB e o RDB são:
		
	
	São conhecidos como parte do lucro das empresas distribuídos entre os acionistas majoritários
	
	São conhecidos como parte do lucro das empresas distribuídos entre os acionistas minoritários
	 
	São conhecidos oficialmente como depósitos a prazo
	
	São conhecidos como parte do lucro das empresas financeiras
	 
	São títulos emitidos pelo Tesouro Nacional
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307497259)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	As empresas não financeiras podem gerenciar seus riscos ou ganhos financeiros no mercado futuro através de operações com contratos de derivativos, assim, é correto afirmar que:
		
	
	O contrato de derivativo é garantido por ações de empresas públicas
	 
	O contrato de derivativo possui garantia de rendimento mínimo
	
	O contrato de derivativo possui remuneração determinada pelo Banco Central do Brasil
	 
	O contrato de derivativo deriva seu valor de outro ativo denominado ativo-objeto
	
	O contrato de derivativo é consistente e não depende de outro ativo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307515020)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Em uma entrevista para um novo emprego, o entrevistador pede que você dê um motivo para o escolher em vez dos outros candidatos. O que você tem a dizer?
		
	
Resposta: Me acho qualificada para este cargo, pois me preparei, estudando, buscando sempre aprender de diferentes formas, sou dedicada, comprometida, responsável, organizada, trabalhadora. Ficaria muito feliz se ficasse com a vaga e garanto que me esforçaria ao máximo para desempenhar minhas funções da melhor forma possível.
	
Gabarito: O que se espera do aluno nessa resposta, sempre uma das mais complicadas, é o seguinte: primeiro que o candidato saiba "vender" o seu produto; isto é, deverá focar-se nas suas capacidades e valorizar o seu perfil como o mais adequado para aquela função e a forma como poderá trazer benefícios e lucros para a empresa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307515019)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Você é capaz de trabalhar sob pressão e com prazos definidos, foi o que lhe perguntaram na sua última entrevista de emprego. O que você falou (suponha que a situação de entrevista foi real)?
		
	
Resposta: Sou alguém que gosto de organização e os prazos definidos são a melhor forma de que tudo que planejei caminhe corretamente, pois detesto acumular tarefas, prefiro me dedicar todos os dias e fazer tudo com calma, no tempo correto, e fazer com atençao, para que tudo esteja perfeito. Os prazos pré estabelecidos ajudam no que diz respeito a ajudar a cumprir obrigações, então eu lido bem com esse tipo de pressão.
	
Gabarito: O aluno deve abordar em sua resposta o seguinte: Um "não" a esta pergunta pode destruir por completo as suas hipóteses de ser o candidato escolhido, demonstre-se capaz de trabalhar por prazos e dê exemplos de situações vividas em trabalhos anteriores.