AVALIAÇÃO ESTATÍSTICA APLICADA

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	Avaliação: GST0308_AV_201310085323 » ESTATÍSTICA APLICADA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201310085323 - PRISCILLA LINO DA SILVA
	Professor:
	SANDRO CHUN
	Turma: 9004/AD
	Nota da Prova: 6,5    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 1,5  Data: 12/09/2016 19:06:54
	
	 1a Questão (Ref.: 201310673278)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como parte de seu esforço de análise e atuação na política macroeconômica brasileira, o Banco Central publica periodicamente dados sobre pesquisa das expectativas dos agentes sobre os indicadores econômicos. Em uma das pesquisas, 5 agentes ouvidos projetaram a inflação acumulada de 2014 em 5,92%, outros 6 agentes projetaram a inflação de 2014 em 6,15% e outros 3 projetaram a inflação de 2014 em 5,98%. Determine a moda e a mediana dessas projeções.
		
	
Resposta: A moda será: 6,15 A mediana será: 5,98
	
Gabarito: Mediana = 5,98% e moda = 6,15%.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310758428)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os gráficos são recursos utilizados para representar um fenômeno que possa ser mensurado, quantificado ou ilustrado de forma mais ou menos lógica. Assim como os mapas indicam uma representação espacial de um determinado acontecimento ou lugar, os gráficos apontam uma dimensão estatística sobre um determinado fato. Existe uma grande variedade de tipos de gráficos. Defina Gráfico de Coluna e quando é mais indicada a sua utilização.
		
	
Resposta: o grafico de coluna é formados por colunas laterais, indicado para organizar dados conforme a sua categoria com facil compreenção.
	
Gabarito: Gráficos de colunas são úteis para mostrar as alterações de dados em um período de tempo ou para ilustrar comparações entre itens. São os mais utilizados. Indicam, geralmente, um dado quantitativo sobre diferentes variáveis, lugares ou setores e não dependem de proporções. Os dados são indicados na posição vertical, enquanto as divisões qualitativas apresentam-se na posição horizontal.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310761607)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma pesquisa de opinião para saber o resultado das eleições para o governo do estado de São Paulo em 2014, a população considerada foram todos os eleitores do estado e para constituir a amostra o IBOPE coletou a opinião de cerca de 1600 eleitores. De acordo com este exemplo, podemos afirmar que:
		
	 
	A População a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo e a Amostra que foi relatada são cerca de 1600 eleitores.
	
	A População a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo e a Amostar são todos os eleitores brasileiros.
	
	A população são cerca de 1600 eleitores a Amostra são todos os eleitores brasileiros.
	
	A População a ser considerada são cerca de 1600 eleitores e a Amostra que foi relatada a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo.
	
	A População a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo e a Amostra são todos os universitários da faculdade Estácio de Sá.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310340305)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A tabela abaixo apresenta a opinião dos clientes sobre o produto de uma empresa.
 
	Respostas
	Frequência (fi)
	Excelente
	75
	Bom
	230
	Regular
	145
	Ruim
	50
	Total
	500
 Qual o percentual (%) de clientes que consideram o produto Regular?
		
	
	145%
	
	14,5%
	
	72,5%
	 
	29%
	
	75%
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310691977)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os salários de cinco funcionários de uma empresa que faz entrega domiciliar, são: R$ 1750,00; R$ 1900,00; R$ 1830,00; R$ 1420,00 e R$ 1080,00. Podemos afirmar que:
		
	
	O Salário médio é igual a R$ 1620,00
	
	O salário mediano é igual a R$ 1640,00
	
	O salário modal é R$ 1420,00
	 
	O salário médio é igual a R$ 1596,00
	
	O salário mediano é R$ 1830,00
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310696399)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dada uma série ordenada, não uniforme, referente a pesquisa de salários para analista de cargos e salários, foram encontrados o primeiro, o segundo e o terceiro quartil, a mediana e a média. Dos resultados, apurou-se que duas das medidas eram coincidentes, ou seja, tinham o mesmo valor. Assinalar quais das duas medidas, que em teoria, são iguais.
		
	
	Mediana e média;
	
	Primeiro e terceiro quartil;
	
	Terceiro quartil e mediana;
	
	Média e segundo quartil;
	 
	Mediana e segundo quartil.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310832759)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	24
	
	25
	 
	19
	
	26
	
	23
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310664709)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	É considerada uma falha na elaboração de gráficos:
		
	
	Citação das fontes de informação
	 
	Eixo vertical comprimido
	
	Presença de título
	 
	Apresentação do ponto zero
	
	Utilização de cores
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201310830362)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma amostra de 64 empregados horistas selecionada de um grande número de empregados de uma fábrica, teve uma média da amostra de salários de R$ R$ 788,00, com desvio padrão da amostra de R$ 72,00. Calcule o erro padrão da amostra. (Erro Padrão da Amostra = desvio padrão da amostra / raiz quadrada do tamanho da amostra).
		
	
	14
	 
	9
	
	11
	
	12
	
	13
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201310831726)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O tempo médio, por operário, para executar uma tarefa, tem sido 100 minutos, segundo a distribuição normal. Introduziu-se uma modificação para diminuir este tempo, e, após certo período, sorteou-se uma amostra de 25 operários, medindo-se o tempo de execução gasto por cada um. O tempo médio da amostra foi 90 minutos com desvio padrão de 10 minutos. Qual é a conclusão ao nível de significância de 5 %? Obs1: O valor crítico para 5% é 1,96 desvios (Z tabelado) Obs2: Para o cálculo do Valor da Estatística de Teste: (média da amostra - média da população) / (desvio padrão / raiz quadrada da amostra)
		
	 
	Como Z = - 5 , a hipótese nula será rejeitada.
	
	Como Z = - 6 , a hipótese nula será rejeitada.
	
	Como Z = - 9 , a hipótese nula será rejeitada.
	
	Como Z = - 8 , a hipótese nula será rejeitada.
	
	Como Z = - 7 , a hipótese nula será rejeitada.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 09/09/2016 até 21/09/2016.
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