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FUND DA ESTATÍSTICA SIMULADO 4

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17/10/2016 BDQ Prova
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     FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA   Lupa  
 
Exercício: SDE0246_EX_A4_201401398375  Matrícula: 201401398375
Aluno(a): JAMYLLE LEAL DA SILVA PINTO Data: 17/10/2016 20:45:50 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201401585711)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
Tabela 1. Quantidades de filhos/família, número de famílias, frequência relativa e frequência relativa percentual,
de uma amostra de 500 famílias.
filhos/família
(xi)
número famílias
(fi)
frequência relativa
(fr)
freq. relativa perc.
(fr%)
0 50 0,10 10%
1 130 0,26 26%
2 180 0,36 36%
3 100 0,20 20%
4 40 0,08 8%
Total 500 1,00 100%
Desta tabela, a percentagem de famílias com até 2 filhos é de:
 
36%
64%
26%
  72%
28%
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201402059094)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
O conceito do 1º. bimestre do ano de 2010, em Espanhol, de 35 alunos do 1º. ano do ensino médio estão na
seguinte tabela.
17/10/2016 BDQ Prova
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Com base na tabela de distribuição de freqüência podemos afirmar que o conceito com maior freqüência
relativa é:
B
  C
E
D
A
  3a Questão (Ref.: 201402076875)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
Um conjunto de 100 certidões de nascimento, de criança do sexo feminino, tiradas dos arquivos de um cartório,
constitui:
uma distribuição de frequência
um rol
  uma relação de dados brutos
uma tabela
uma média
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201402095065)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
Seu cálculo consiste em pegar frequências de várias classes e somar. Esse procedimento condiz com o cálculo:
frequência percentual
frequência relativa
frequência absoluta
frequência simples
  frequência acumulada
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201402076908)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe:
Multiplica­se a amplitude (A) pelo intervalo da classe.
Soma­se o limite superior e inferior da classe e multiplica­se por 2.
Multiplica­se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
Multiplica­se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
  Soma­se o limite superior e inferior da classe e divide­se por 2.
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 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201402072920)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
Numa amostra com 49 elementos a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas
classes segundo a expressão de Vaugh?
5 classes
4 classes
6 classes
  7 classes
8classes
 Gabarito Comentado
  7a Questão (Ref.: 201401580712)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número
de filhos, obtendo­se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4
filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe,
podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
72%
16%
  88%
28%
12%
 Gabarito Comentado
  8a Questão (Ref.: 201402076864)  Fórum de Dúvidas (7 de 7)       Saiba   (0)
O setor de RH da empresa X sabe que de seus 100 funcionários, 35 funcionários não possuem filho, 30 têm
apenas 1 filho, 20 têm 2 filhos, 10 têm 3 filhos, 4 têm 4 filhos e apenas 1 funcionário tem 5 filhos. A partir
destas informações, qual é o percentual de funcionários que tem mais do que dois filhos?
65%
20%
  15%
35%
  10%
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