Avaliação Parcial sobre Libras e Surdez

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01/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0284_201609062604 V.1
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   TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
Avaiação Parcial: CEL0284_SM_201609062604 V.1   
Aluno(a): LEONARDO BARBOSA AZEVEDO Matrícula: 201609062604
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 14/10/2016 21:42:07 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201609679047) Acerto: 1,0  / 1,0
Nas comunidades sinalizantes é hábito apresentar­se não somente informando o nome, mas também com um
SINAL. Esse SINAL pode ser entendido como uma espécie de "batismo" dentro dessas comunidades. Desse
modo é correto afirmar que:
O SINAL é um apelido que os surdos dão aos ouvintes como forma de zombar das pessoas que não
sabem LIBRAS.
O SINAL de batismo refere­se a uma característica socioeconômica das pessoas surdas, somente.
  Cada pessoa tem um SINAL próprio que faz referência a alguma característica particular dela (somente
referência física; física com a primeira letra do nome; um evento marcante etc.).
Nas comunidades surdas sinalizantes somente os surdos podem ter SINAL pessoal e por meio dele são
conhecidos. Essa característica não se aplica aos ouvintes.
Nas comunidades surdas o SINAL de batismo na apresentação pessoal não é tão significativo, já que a
pessoa apresenta o seu nome de registro.
 
  2a Questão (Ref.: 201609679061) Acerto: 1,0  / 1,0
Assim, durante quase um século (1880 ­1960) o discurso sobre a surdez centrou­se no abafar, no inferiorizar,
no descaracterizar as diferenças [...]determinando o desenvolvimento de abordagens clínicas e práticas
pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). Esse trecho refere­se a um
comportamento social:
  Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e
a crise de identidade do sujeito sinalizante.
Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a prática
de leitura labial.
Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos.
Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e
a crise de identidade do sujeito sinalizante.
Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da nossa;
logo é um comportamento extremista e desnecessário.
 Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201609201229) Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que:
01/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no
momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo.
Configuração das mãos refere­se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário
utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares.
  Ponto de Articulação refere­se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a
configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido.
Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais.
Orientação refere­se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para
diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201609306925) Acerto: 1,0  / 1,0
Para a boa formação de sinais da LIBRAS são cinco os parâmetros exigidos, a saber: Configuração de Mãos,
Ponto de Articulação, Movimento, Expressões não­manuais e:
Tamanho
  Orientação
Volume
Largura
Dinamização
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201609679110) Acerto: 1,0  / 1,0
Numa PERSPECTIVA DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO a relação de legítimo X legítimo entre as
PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA, pressupõe:
Que a pessoa com deficiência não consegue conviver na sociedade é com pessoas sem deficiência .
  Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que
possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
Que o especial DA Educação e na sociedade é sempre o aluno/cidadão COM deficiência que possui
alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
Que todas as pessoas com deficiência possui limitação, dificuldade de aprendizagem e de
relacionamento.
Que todos as pessoas com deficiência e sem deficiência devem manter um distanciamento social ,
quando possuem alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201609702445) Acerto: 1,0  / 1,0
LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial das
comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação:
  Da Lei 10.436/2002.
Da Lei 10.436/2009.
Da Lei 10.434/2002.
Da Lei 10.436/2008.
Da Lei 10.433/2001.
 Gabarito Comentado.
01/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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  7a Questão (Ref.: 201609679182) Acerto: 1,0  / 1,0
O termo sujeito sinalizante, usado nesta disciplina, faz referência:
  A todo sujeito que domina e é usuário assíduo da língua de sinais.
Aos surdos, suas famílias e a alguns surdos oralizados.
Aos professores que usam LIBRAS.
Aos surdos que aprenderam a língua de sinais em casa.
A toda e qualquer pessoa surda.
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201609679185) Acerto: 1,0  / 1,0
O intérprete não empresta apenas os ouvidos e as mãos aos surdos. Para desempenhar bem sua tarefa, ele
coloca à disposição muitas outras habilidades e competências (intelectuais, corporais, etc.). Assinale a
alternativa que NÃO corresponde a uma das competências exigidas de um intérprete de LIBRAS:
  Capacidade de suprimir ou adicionar informações ao conteúdo interpretado.
Boa memória e rapidez de raciocínio.
Conhecimento da língua de partida e da língua alvo.
Capacidade de interpretação nas duas modalidades de tradução, de LIBRAS para português e de
português para LIBRAS.
Conhecimento das especificidades linguísticas e culturais próprias das comunidades de surdos e de
ouvintes.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201609679169) Acerto: 1,0  / 1,0
O argumento que sustenta a afirmação de que os surdos têm uma língua que estrutura­se a partir da ideia de:
A língua de sinais e a cultura surda são aspectos menos relevantes para a sociedade, o mais correto é a
leitura labial como marca de identidade ouvintista.
A única cultura a qual os surdos têm acesso é a dita cultura surda.
Sem uma língua de sinais os surdos não teriam nenhum tipo de identidade.
Por serem minoria,os surdos precisavam inventar uma forma de comunicação particular.
  Como um ser dotado de capacidade linguística, o surdo, é capaz de decodificar logicamente o mundo a
partir de esquemas físicos e mentais.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201609689732) Acerto: 1,0  / 1,0
A modalidade linguística da LIBRAS, a quantidade de falantes, os lugares e associações onde se reúnem, os
valores, os princípios e as experiências visuais compartilhados pelo mesmo sistema de comunicação formam
uma comunidade linguística denominada:
Comunidade de deficientes.
  Comunidade surda.
Comunidade afônica.
Comunidade muda.
01/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=539535249 4/4
Comunidade de ouvintes.
 Gabarito Comentado.