AVALIAÇÃO PARCIAL TEORIA DA LITERATURA III

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AVALIAÇÃO PARCIAL TEORIA DA LITERATURA III
	1a Questão (Ref.: 201403544928)
	sem. N/A: Estruturalismo
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Ao estudar as sociedades primitivas a partir de uma metodologia estruturalista, Claude Lévi-Strauss evidenciou: 
	
	
	A violência dos homens primitivos como forma de sobrevivência. 
	
	Os fatos culturais como resultado de sistemas de relações estruturais
	
	A relação entre migração e evolução como fatores determinantes da estrutura corporal dos homens primitivos. 
	
	A alteração promovida no meio ambiente em decorrência da ocupação desordenada dos homens primitivos
	
	As falhas identificadas na Teoria da Evolução de Charles Darwin. 
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201404061863)
	sem. N/A: AULA 1 - DO MÉTODO FORMAL À CONSCIÊNCIA ESTRUTURAL
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	"A palavra estruturalismo surgiu pela primeira vez nas pesquisas do Círculo Linguístico de Moscou, em 1914 e, mais tarde, nas Teses de 1929, no Círculo Linguístico de Praga, quando alguns estudantes decidiram estudar o objeto literário sob a perspectiva linguística. "
 
Foi criada, neste período, a Associação para o Estudo da Linguagem Poética, que objetivava estabelecer as bases científicas para os estudos e análises literárias. Assinale a alternativa que contempla a sigla que representou a associação, fundada em São Petersburgo, em 1916.
 
 
	
	
	Opaioz
	
	ESLP
 
	
	AELP
 
	
	Opoiaz
 
	
	Opaoiz
	�
	 3a Questão (Ref.: 201403544916)
	sem. N/A: O ESTRUTURALISMO DE CLAUDE LEVI-STRAUSS
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Qual o principal tema dos estudos estruturalistas de Claude Lévi-Strauss? 
	
	
	a religião. 
	
	o mito. 
	
	a invenção. 
	
	a verdade. 
	
	a magia. 
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201404100756)
	sem. N/A: Aula 2
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Os estudos de Saussure e Levi-Strauss tinham em comum investigar as estruturas psíquicas profundas: 
	
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linguagem, a sociedade e o mito.
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linhagem, a sociedade e a cultura 
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linguagem, a sociedade e a cultura. 
	
	do inconsciente humano e sua relação com a sociedade, o mito e a gramática. 
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linguagem, a família e a cultura.
	�
	 5a Questão (Ref.: 201403544893)
	sem. N/A: Do inconsciente desejante á escrita automática
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A investigação freudiana do inconsciente era feita por meio dos sonhos, das pulsões, dos instintos, atos falhos, lapsos, mas, sobretudo da oralidade, como parte determinante no tratamento psicanalítico. A técnica emprega da era a: 
	
	
	d) Incônscio
	
	e) Irreflexo
	
	c) Tabu
	
	a) Transferência
	
	b) Inconsciente
	
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201403544918)
	sem. N/A: A CRÍTICA PSICANALÍTICA
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A Psicanálise de Freud contribuiu para a compreensão da Literatura especialmente porque: 
	
	
	revelou que todo personagem literário possui caráter mitológico. 
	
	inseriu, no texto literário, os mitos gregos. 
	
	ajudou a compreender os conflitos interiores dos personagens. 
	
	definiu o caráter romântico dos textos literários. 
	
	estabeleceu regras de compreensão dos comportamentos sociais dos personagens. 
	
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201403544897)
	sem. N/A: Da recepção ao efeito estético
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Roland Barthes propõe uma teoria estrutural da narrativa que é uma gramática capaz de explicar toda narrativa concebível e ela é inspirada pela:
	
	
	e) Linguística estrutural, a Escola de Praga e o formalismo russo.
	
	c) Linguística, o formalismo russo e a antropologia.
	
	d) Linguística, a Escola de Praga, e a antropologia estrutural.
	
	a) Linguística estrutural, a Escola de Praga, o formalismo russo e a antropologia estrutural.
	
	b) Linguística, a Escola de Praga, o formalismo russo e a antropologia do mito.
	
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201403544922)
	sem. N/A: A MORTE DO AUTOR
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	O que representa o conceito "morte do autor" estabelecido por Roland Barthes? 
	
	
	O autor morre simbolicamente ao final da leitura da obra. 
	
	O autor perde os direitos sobre a obra ao entregá-la para a editora. 
	
	A pessoa do autor morre, mas a obra continua. 
	
	O autor não resiste à pressão social que é exercida sobre a obra, seja quando ela se torna um sucesso, seja quando se torna um fracasso. 
	
	O leitor assume o texto literário, atribuindo a ele novas significações, independentes da proposta original do autor. 
	
	
	�
	 9a Questão (Ref.: 201403498011)
	sem. N/A: Da Estética da Recepção à Teoria do Efeito
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Que crítica Hans Robert Jauss fazia aos estudos literários e que motivaram o início da Estética da Recepção?
	
	
	Jauss criticava o fato de a Literatura ser estudada sem relação com o momento histórico em que uma obra foi produzida. 
	
	Jauss criticava a relação mantida entre a literatura e outras formas de arte. 
	
	Jauss criticava a compreensão do texto a partir de uma análise dos signos linguísticos. 
	
	Jauss criticava a associação de estudos literários a movimentos políticos. 
	
	Jauss criticava a permanência de um cânone literário nos estudos de História da Literatura. 
	
	
	�
	 10a Questão (Ref.: 201403494351)
	sem. N/A: ESTÉTICA DA RECEPÇÃO E DO EFEITO
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A tendência crítica que elegeu o leitor para objeto da teorização literária, desinteressando-se do autor,foi:
	
	
	Estruturalismo
	
	Formalismo Russo
	
	Estética da Recepção e do Efeito
	
	Pós-Estruturalismo
	
	Impressionismo crítico
	
	
1a Questão (Ref.: 201403544887)
sem. N/A: Do método formal à consciência estrutural
Acerto: 1,0  / 1,0 
Na condição de propriedade abstrata que torna a narrativa portadora de peculiaridades e de originalidade, podemos afirmar que a literariedade constitui: 
a) a essência do fato literário.
e) a essência que irá determinar a forma. 
c) a essência da não reunião de predicados que regem os princípios de composição da arte de produzir escritos artísticos.
d) a essência histórica da obra.
b) a essência da inspiração do autor
�
 2a Questão (Ref.: 201403989350)
sem. N/A: AULA 1 - DO MÉTODO FORMAL À CONSCIÊNCIA ESTRUTURAL
Acerto: 1,0  / 1,0 
Segundo o formalista Boris Eikhenbaum, em seu ensaio A teoria do método formal, o primeiro passo da metodologia dos formalistas foi classificar cientificamente o objeto literário segundo a distinção entre a linguagem poética e a linguagem cotidiana.
 
Desse modo, fica claro que o método formalista tinha por objetivo:
Revelar que há uma teoria estrutural da narrativa e que ela é uma gramática capaz de explicar toda narrativa concebível.
Confirmar que a obra literária não se apresenta exatamente, ela se reporta ao já conhecido. 
Apontar que a unidade do texto não se encontra na origem, porém em sua destinação, defendendo o leitor e o crítico como criadores, junto com o autor, do sentido do texto.
Afirmar que o texto só tem vida com a dinâmica da leitura e com a presença do leitor em constante construção.
Investigar os traços distintivos que evidenciassem a construção estética de sua linguagem poética ao contrastá-la com a linguagem cotidiana, marcada pela usualidade e objetividade.
�
 3a Questão (Ref.: 201403494342)
sem. N/A: ESTRUTURALISMO
Acerto: 1,0  / 1,0 
O Estruturalismo possui propósitos definidos.Assinale a opção que não corresponde aos seus preceitos:Estabelecimento do conceito de literatura como entidade aitônoma. 
Estudo dos eixos sintagmáticos e paradigmáticos.
Conceito de estrutura entendida como um conjunto dinâmico.
Estudo da literariedade. o especificamente literário.
Inexistência de vínculo com o contexto social.
�
 4a Questão (Ref.: 201403498025)
sem. N/A: O Estruturalismo de Claude Levi-Strauss
Acerto: 1,0  / 1,0 
Que teórico da linguagem possibilitou a Claude Lévi-Strauss desenvolver sua metodologia estruturalista? 
Ferdinand de Saussure. 
Vladimir Propp. 
Charles Bally. 
Roman Jakobson. 
Noam Chomsky. 
�
 5a Questão (Ref.: 201403494321)
3a sem.: PRINCIPAIS CORRENTES TEÓRICAS
Acerto: 1,0  / 1,0 
Leia as ideias que estão nos blocos a seguir:
I-Formalismo
II-Estruturalismo
III-Estética da Recepção
Princípios:
1-O historiador tem que adotar a a função de leitor,para compreender e classificar a obra;
2-Criou uma metodologia que atuasse no fato literário, a partir da forma do fato literário;
3- O Método estrutural consiste na desmonstagem e montagem de um objeto.
 
A opção que contém a associação correta é:
 
I-1;II-3 ; III-2
I-1;II-2 ; III-2
I-1;II-1; III-2
I-1;II-3 ; III-3
I-2;II-3 ; III-1
�
 6a Questão (Ref.: 201404061865)
sem. N/A: AULA 3 - DO INCONSCIENTE DESEJANTE À ESCRITA AUTOMÁTICA
Acerto: 1,0  / 1,0 
Ao considerar que no complexo edipiano a identidade da criança é constituída pela família, pela diferença sexual, pela exclusão, pela ausência e pela autoridade confrontada, Lacan diz que é durante esta fase que a criança passa a ter contato com a linguagem, ao expressar o seu desejo através de imagens ou signos referenciais.
 
Com base no texto acima, podemos dizer que a psicanálise de Jacques Lacan é marcada pelo retorno ao:
Ao estado pós-edipiano da formação da adolescência.
Ao estado pós-edipiano da formação da idade adulta.
 
Ao estado pré-edipiano da formação do sujeito.
 
Ao estado edipiano da formação da idade adulta.
 
Ao estado pré-edipiano da formação da adolescência.
 
�
 7a Questão (Ref.: 201403494747)
sem. N/A: O PRAZER DO TEXTO E LEITURA
Acerto: 1,0  / 1,0 
"Todo mundo pode testemunhar que o prazer do texto não é seguro: nada nos diz que este mesmo texto agradará uma segunda vez."
(Roland Barthes.O Prazer do texto)
O fragmento acima trata da fruição do texto, da instabilidade da fruição e do gosto ao se ler um livro pela primeira ou segunda vez. O texto de Barthes enfoca principalmente a figura do:
Crítico
Leitor
Narrador
Autor
Personagem
�
 8a Questão (Ref.: 201403494356)
sem. N/A: ANÁLISE ESTRUTURAL
Acerto: 1,0  / 1,0 
A análise estrutural apresenta caráter combinatório.A opção que não define esse tipo de análise,é:
Têm um número limitado de elementos indecomponíveis.
Procede decomposição e recomposição através de um modelo.
Possui regras definidas.
Procura decompor um fenômeno social.
Prefere o descritivo e o morfológico.
�
 9a Questão (Ref.: 201404024466)
1a sem.: A Estética da Recepção
Acerto: 1,0  / 1,0 
A Estética da Recepção teve como teóricos centrais:
 
Vitor Manuel e Iser
Iser e Antonio Candido
Hans Robert Jauss e Iser
Antonio Candido e Alfredo Bosi
Franz Kafka e Vitor Manuel
�
 10a Questão (Ref.: 201403989273)
sem. N/A: Aula 5 - DA RECEPÇÃO AO EFEITO ESTÉTICO
Acerto: 0,0  / 1,0 
Hans Robert Jauss, através do manifesto intitulado A história literária como desafio à ciência literária, privilegiou a importância do domínio histórico e social na interpretação do texto literário pelo receptor ou leitor. Nele, Jauss evidenciou:
 
 
Sua focalização no autor.
 
Sua focalização cronológica.
 
Sua focalização na perspectiva impressionista.
 
Sua focalização hermenêutica.
 
Sua focalização histórica.
	1a Questão (Ref.: 201403544886)
	sem. N/A: Do método formal à consciência estrutural
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Vladimir Propp, estruturalista russo, em seus estudos, analisou diversos contos de fadas buscando encontrar seus elementos narrativos mais básicos. Ele identificou sete classes de personagens, divididos segundo sua função nos contos, seis estágios de evolução da narrativa e 31 funções narrativas para as situações dramáticas do enredo. Podemos afirmar que Propp estendeu o Formalismos Russo à:
	
	
	c) Sincronia
	
	e) Literariedade
	
	a) Narratologia
	
	d) Fenomenologia
	
	b) Diacronia
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201403544884)
	sem. N/A: Do método formal à consciência estrutural
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Os formalistas partem de elementos que estão presentes na obra do filósofo alemão, Edmund Husserl, que buscou estabelecer critérios de validade para o pensamento científico mais rígido e rigoroso; pois pretendia criar uma filosofia e uma ciência dura como as ciências naturais. O principal elemento que serviu de base para os formalistas foi:
	
	
	c) Literariedade
	
	a) Fenomenologia
	
	d) Forma do poema
	
	e) Diacronia
	
	b) Função poética 
	�
	 3a Questão (Ref.: 201404184934)
	3a sem.: Estruturalismo
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	A escolha dos vocábulos utilizados no texto e suas correlações, organizações, são responsáveis pelo sentido pretendido à obra. Qualquer alteração a um elemento altera a obra toda. Esta relação baseia-se em uma dicotomia de Saussure, a qual traz à estrutura da língua o mesmo teor. A qual dicotomia a afirmação acima se refere? 
	
	
	Língua e Fala
	
	Sintagma e Paradigma
	
	Denotação e Conotação
	
	Significante e Significado
	
	Sincronia e Diacronia 
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201403544888)
	sem. N/A: A consciência estrutural em Saussure e Levi-Strauss
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Assinale a reposta correta. Sobre o estruturalismo de Saussure, mesmo não tendo usado a nomenclatura Estruturalismo, podemos afirmar que ele ocupou-se do estudo: 
	
	
	d) Diacrônico da fala
	
	b) Diacrônico da língua
	
	c) Sincrônico da fala
	
	a) Sincrônico da língua
	
	e) Diacrônico da semiologia
	
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201403498026)
	3a sem.: O Estruturalismo de Claude Levi-Strauss
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Ao estudar as sociedades primitivas a partir de uma metodologia estruturalista, Claude Lévi-Strauss evidenciou: 
	
	
	as falhas identificadas na Teoria da Evolução de Charles Darwin. 
	
	a alteração promovida no meio ambiente em decorrência da ocupação desordenada dos homens primitivos. 
	
	a violência dos homens primitivos como forma de sobrevivência. 
	
	os fatos culturais como resultado de sistemas de relações estruturais. 
	
	a relação entre migração e evolução como fatores determinantes da estrutura corporal dos homens primitivos. 
	
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201403544893)
	sem. N/A: Do inconsciente desejante á escrita automática
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A investigação freudiana do inconsciente era feita por meio dos sonhos, das pulsões, dos instintos, atos falhos, lapsos, mas, sobretudo da oralidade, como parte determinante no tratamento psicanalítico. A técnica emprega da era a: 
	
	
	c) Tabu
	
	d) Incônscio
	
	b) Inconsciente
	
	e) Irreflexo
	
	a) Transferência
	
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201403498019)
	sem. N/A: Roland Barthes: poder, prazer e leitura
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Segundo Roland Barthes, o valor que se encontra em escritores como Gustav Flaubert, autor de Madame Bovary, está em: 
	
	
	manter a linguagemtradicional ao contar uma história inverossímel, causando desprazer no leitor. 
	
	confundir o leitor com uma nova proposta narrativa, levando-o ao prazer do texto pelo desconhecido. 
	
	desconstruir a narratividade, mas manter a história legível, produzindo uma leitura de prazer pelas rupturas na linguagem identificadas pelo leitor. 
	
	provocar prazer no leitor pelo estranhamento ao se deparar com histórias abusurdas, sem paralelo com a realidade. 
	
	romper definitivamente com a linguagem e a estrutura narrativa tradicionais, eliminando o prazer da leitura. 
	
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201403544895)
	sem. N/A: Linguagem e Discurso, Prazer e poder
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Em Roland Barthes, a análise estrutural da narrativa ultrapassou o nível da linguagem e atingiu o nível do discurso, ao objetar-se para além da estrutura linguística e funcional, e almejar a estruturação do enunciado e da enunciação do texto. Para ele, a compreensão de um texto evidencia-se 
	
	
	a) Pelos níveis funcionais das ações que determinam o curso da narração, e não apenas pela linearidade e encadeamento dos episódios, segundo uma progressão sequencial. 
	
	d) Pelos níveis funcionais das ações que determinam o curso da narração, e pela linearidade e encadeamento dos episódios, segundo uma progressão sequencial. 
	
	e) Pelos níveis funcionais das ações que não determinam o curso da narração, e pela linearidade e encadeamento dos episódios, segundo uma progressão sequencial. 
	
	b) Pelos níveis funcionais da narração que determinam o curso da ação, e não apenas pela linearidade e encadeamento dos episódios, segundo uma progressão sequencial. 
	
	c) Pelos níveis funcionais da narração que determinam o curso da ação, e apenas pela linearidade e encadeamento dos episódios, segundo uma progressão sequencial. 
	
	
	�
	 9a Questão (Ref.: 201403993798)
	sem. N/A: DA TEORIA DA RECEPÇÃO AO EFEITO ESTÉTICO
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	A proposta de Jauss para uma estética da recepção da obra de arte pretende levar-nos mais além do estudo das condições de produção dessa obra e do autor dela. Segundo o autor, Se se olhar a História da literatura no horizonte do diálogo entre obra e público, diálogo responsável pela construção de uma continuidade, deixará de existir uma oposição entre aspectos históricos e aspectos estéticos, e poderá restabelecer-se a ligação entre as obras do passado e a experiência literária de hoje que o historicismo rompeu. Assim sendo, não se pode afirmar:
	
	
	A perspectiva recepcional visa a identificar claramente as condições históricas que moldaram a atitude do receptor num dado período da história.
	
	A recepção diz respeito ao modo como os textos têm sido lidos e assimilados nos vários contextos históricos.
	
	O objetivo primordial da Estética da Recepção consiste na reconstrução das condições históricas responsáveis pelas reações que a literatura pode provocar. 
	
	Embora bastante inovadora, a Estética da Recepção não conseguiu romper com a visão tradicional da produção e representação da obra literária.
 
	
	 Procurando mapear as atitudes que determinaram certo modo de compreensão dos textos numa situação histórica específica, o estudo da recepção depende, de forma quase exclusiva, das evidências disponíveis.
	�
	 10a Questão (Ref.: 201403989288)
	sem. N/A: Aula 5 - DA RECEPÇÃO AO EFEITO ESTÉTICO
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Ao romper com a visão tradicional da produção e representação da obra literária, a Estética da Recepção instaurou um novo momento na literatura moderna, ao estabelecer a literatura enquanto um sistema triádico entre:
 
	
	
	o autor, o texto e o social.
 
	
	o leitor, a história e a obra.
 
	
	o autor, o leitor e a obra.
 
	
	o social, o real e a história.
 
	
	a história, a sociedade e a obra.