AV1 Estatística Apalicada

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"Uma pesquisadora da Faculdade Estácio resolveu estudar o efeito da nota média de cada aluno na sua média salarial 2 anos após sua formatura. Para tanto, poderiam ser incluídos na pesquisa todos os alunos da Faculdade, porém, destes, somente 100 foram entrevistados." O exemplo acima reflete uma estratégia constantemente adotada em estatística que é: (Ref.: 201408713850)
		1 ponto
	
	
	
	
	a coleta de dados quantitativos;
	
	
	a obtenção de uma população da amostra;
	
	
	a coleta inadequada de dados;
	
	
	a coleta de uma amostra da população. -----------------
	
	
	a coleta de dados qualitativos;
	
	
		2.
		A loja BARATHINHO registra as variáveis abaixo sobre seus clientes e vendas. Assinale a alternativa que indica respectivamente quais são qualitativas e quantitativas: { Nome ; Código ; Estado ; Número de funcionários ; Faturamento ; Volume }  (Ref.: 201408708852)
		1 ponto
	
	
	
	
	{ Qualitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Quantitativa }--
	
	
	{ Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa }
	
	
	{ Quantitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Qualitativa }
	
	
	{ Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa }
	
	
	{ Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa }
	
	
		3.
		A Estatística é uma ferramenta matemática muito utilizada em vários setores da sociedade, organizando dados de pesquisas e apresentando informações claras e objetivas. Considere a seguinte situação: Às pessoas presentes em um evento automobilístico foi feita a seguinte pergunta: Qual a sua marca de carro preferida? As marcas eram A, B, C, D, E, F, G e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 4-3-6-1-3-2-5. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA:  (Ref.: 201408683610)
		1 ponto
	
	
	
	
	4-7-14-15-17-19-24
	
	
	4-8-13-14-17-19-24
	
	
	4-7-13-14-17-20-24
	
	
	4-7-13-14-17-19-24----------
	
	
	4-7-13-15-16-19-24
	
	
		4.
		Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Em uma empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade de filhos de cada funcionário com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3 e 4 filhos. Os dados da pesquisa foram organizados e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 30 - 36- 60 ¿ 24 - 10. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:  (Ref.: 201408683624)
		1 ponto
	
	
	
	
	18,75% - 22,5% - 47,5% - 15% - 6,25%.
	
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 25% - 6,25%.
	
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 10,25%.
	
	
	18,75% - 32,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 6,25%. ---------------
	
	
		5.
		A Padaria Pão Quentinho vendeu nas quatro semanas do último mês, 4520, 4800, 4650, 4630 pães, respectivamente. Qual foi a média de venda de pães neste estabelecimento no mês passado? (Ref.: 201408195299)
		1 ponto
	
	
	
	
	(E) 4630
	
	
	(D) 4650 --------------------
	
	
	(A) 4800
	
	
	(B) 4640
	
	
	(C) 4520
	
	
		6.
		As informações a seguir representam os dados dos balanços das operações do Batalhão de Polícia de Trânsito (BPTran) da Polícia Militar do ES em três grandes feriados nacionais do ano de 2012. Dia do trabalho: 220 acidentes, 2 mortos, 78 feridos Dia de finados: 186 acidentes, 2 mortos, 54 feridos Dia do trabalho: 219 acidentes, 1 mortos, 51 feridos O valor que melhor representa a média do número de feridos, de acordo com a tabela acima, é:  (Ref.: 201408714846)
		1 ponto
	
	
	
	
	57
	
	
	65
	
	
	61 -------------------
	
	
	59
	
	
	63
	
	
		7.
		Considere a seguinte amostra de uma pesquisa feita com 13 consumidores que atribuíram as seguintes notas a um determinado produto, em uma escala que variava de 0 a 100: 70, 75, 80, 81, 82, 85, 88, 90, 90, 95, 98, 99, 100. Com base nesses dados, calcule o segundo quartil.  (Ref.: 201408336455)
		1 ponto
	
	
	
	
	88 --------------------
	
	
	85
	
	
	80,5
	
	
	96,5
	
	
	90
	
	
		8.
		Gabriela tirou as seguintes notas em um semestre: 7,8 ; 5,6 ; 9 ; 6,7 ; 8,3 ; 7,6. Calcule o valor que representa o segundo quartil. (Ref.: 201408371085)
		1 ponto
	
	
	
	
	7,7 --------------------
	
	
	9
	
	
	6,6
	
	
	8,3
	
	
	6,7
	
	
		9.
		A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será: (Ref.: 201408845727)
		1 ponto
	
	
	
	
	22------------------
	
	
	23
	
	
	24
	
	
	26
	
	
	25
	
	
		10.
		A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 20, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será: (Ref.: 201408845731)
		1 ponto
	
	
	
	
	24
	
	
	26
	
	
	25 
	
	
	23
	
	
	20---------