TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA EXERCICIOS

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TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA
	
	Simulado: SDE0020_SM_201602069824 V.1 
	Aluno(a): RENATO FERREIRA NASCIMENTO
	Matrícula: 201602069824
	Desempenho: 0 de 0,5
	Data: 24/11/2016 22:46:28 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201602092713)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Um ginasta realizou uma série no Solo com a seguinte sequência de exercícios: A+A+B+A+D+C+B+B+D+A+A+F+E+D+B+A+B. Sabendo que a regra estabelece um critério para a pontuação do item Dificuldade e que cada exercício tem os seguintes valores: A = 0,10 ponto, B = 0,20 ponto, C = 0,30 ponto, D = 0,40 ponto, E = 0,50 ponto, F = 0,60 ponto e G = 0,70 ponto. Marque a alternativa que apresenta o exato valor da Dificuldade dessa série, atribuído pelo Júri D.
		
	 
	(6A+5B+1C+3D+1E+1F) = 4,30 pontos
	 
	(3B+1C+3D+1E+1F+1B) = 3,40 pontos
	
	(3B+1C+3D+1E+1F+1B) 3,40 pontos ÷ 2 = 1,70 pontos
	
	(6A+5B+1C+3D+1E+1F) 4,30 pontos ÷ 2 = 2,15 pontos
	
	(3B+1C+3D+1E+1F+1B) 3,40 pontos ÷ 4 = 0,85 ponto
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602159351)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Seguindo a estrutura e organização de um campeonato oficial de Ginástica Artística, marque a afirmativa que define corretamente por qual/quais etapa(s) um ginasta deve passar para chegar a competir na CIV (final por equipes), desde que obtenha pontuação que classifique sua equipe.
		
	
	O ginasta deve participar das competições I, II e III
	
	O ginasta deve participar das competições I e III
	
	O ginasta deve participar das competições I e II
	 
	O ginasta deve apenas participar da competição I
	 
	O ginasta deve participar das competições II e III
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602090459)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Considerando as Dimensões Sociais do Esporte, segundo Tubino, marque a alternativa que melhor situe a Ginástica Artística como proposta de formação humana integral.
		
	 
	A Ginástica Artística, entendida como esporte-educação e esporte-participação, deve ser desenvolvida objetivando o esporte-rendimento.
	
	A Ginástica Artística, entendida como esporte-rendimento, é a base para o desenvolvimento da Ginástica Artística como esporte-participação e como esporte-educação.
	
	A Ginástica Artística, inserida no contexto da Ginástica Para Todos, deve ser entendida principalmente como esporte-rendimento e como esporte-educação.
	
	A Ginástica Artística, entendida como esporte-educação e esporte-participação, está inserida na Educação Física como elemento de desenvolvimento de atletas.
	 
	A Ginástica Artística, entendida como esporte-educação, é a base para o desenvolvimento da Ginástica Artística como esporte-participação e como esporte-rendimento.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602120880)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Ao travar os primeiros contatos para a realização de saltos sobre o plinto, a disposição do plinto, em relação à corrida de impulsão é de fundamental importância para a segurança dos alunos. Fundamentado na afirmativa acima, marque a resposta mais correta.
		
	 
	O plinto deve ser posicionado longitudinalmente, pois oferece maior segurança ao executante em caso de desequilíbrio para frente, devido ao maior espaço para se apoiar em caso de desequilíbrio para frente.
	
	O plinto deve ser posicionado longitudinalmente, pois facilita o auxílio na execução das tarefas em caso da ultrapassagem sem o apoio dos pés.
	
	O plinto deve ser posicionado longitudinalmente, pois facilita a sua ultrapassagem, devido ao maior espaço a ser percorrido e por oferecer mais espaço para apoiar os pés.
	 
	O plinto deve ser posicionado transversalmente, pois facilita o auxílio na execução das tarefas em caso de desequilíbrio para frente.
	
	O plinto deve ser posicionado transversalmente, pois facilita a sua ultrapassagem, devido ao menor espaço a ser transposto.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602182249)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Relativo a utilização do Minitramp com alunos iniciantes é correto afirmar.
I - Nos primeiros contatos com o Minitramp a corrida deve ser evitada.
II - Conforme for acontecendo a adaptação do aluno ao aparelho, deve ser solicitado o deslocamento em maior velocidade.
III - Conforme for acontecendo a adaptação do aluno ao aparelho, deve ser retirado o colchão fofo.
IV - Para a realização dos saltos básicos, os braços são direcionados para o alto, auxiliando na elevação do corpo.
V - Considerando que a Progressão Pedagógica para o ensino dos saltos básicos no minitramp prevê a utilização de um colchão fofo e uma proteção acolchoada sobre as molas do aparelho, não é necessária a utilização de auxílio-pessoal nessa fase do aprendizado no minitramp.
		
	 
	Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Somente as afirmativas II e V estão corretas.
	
	Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.
	
	Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 
	Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.