SIMULADOS CONTABILIDADE E MERCADO DE TRABALHO e PLANEJAMENTO DE CARREIRA

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		CONTABILIDADE E MERCADO DE TRABALHO
	
	 1a Questão (Ref.: 201604682666)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre os temas que são importantes para a compreensão do mundo contemporâneo e para aperfeiçoar a visão sobre esse mundo, destaca-se dentre outras a ética. Podemos dizer que um exemplo deste tema é a prática_______________________________________.
		
	
	do aprender a aprender.
	
	da coleta seletiva.
	 
	do comportamento moral dos homens em sociedade.
	
	da valorização das tradições regionais.
	
	da busca pelo caminho do bem e da prosperidade.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 201604759359)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa errada sobre os 4 pilares da educação:
		
	
	Aprender a Fazer: Passa a ser valorizada a capacidade de mobilizar os saberes para a resolução e o enfrentamento de problemas.
	
	Aprender a ser: Entender que, além da razão, as emoções também orientam o ser humano.
	 
	Aprender a conviver: Desenvolver o conhecimento apenas sobre si mesmo.
	
	Aprender a conhecer: Aprender a buscar o conhecimento e novas formas de utilizá-lo.
	
	Aprender a ser: Via que entrega todas as demais aprendizagens.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604618425)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São elementos que agregam valor ao processo gerencial dentro das organizações:
		
	
	A capacidade do sistema interagir e ser modificado por qualquer usário, independente da sua qualificação
	
	Sistemas de informações públicos em que todos os usuários possam intervir e dispor de informações gerenciais de qualquer magnitude
	
	Sistemas de informações restritos somente aos funcionários de alto escalão da organização independente da importância
	 
	Sistemas de informações adequados às atividades e ao processo decisório, bem como integrado ao modelo gerencial da organização
	
	O sistema de informações só deve conter informações relevantes a usuários privilegiados
	
 4a Questão (Ref.: 201604282066)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um dos objetivos da Contabilidade é de fornecer informações a todos usuários sobre a situação econômico-financeira da entidade, seja ela com ou sem fins lucrativos. Para fornecer essas informações a contabilidade se utiliza de seu objeto de estudo, que é denominado:
		
	
	Empresas
	
	Azienda
	 
	Patrimônio
	
	Patrimônio Líquido
	
	Ativo
	
 5a Questão (Ref.: 201604639986)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A área contábil oferece um vasto leque de oportunidades para o profissional, em virtude do grau de relevância que a contabilidade tem para a continuidade e prosperidade das empresas. Analise as assertivas abaixo e identifique a alternativa correta.
		
	
	Nas pequenas empresas o papel do contador restringe-se a produzir informações para embasar os usuários da contabilidade na tomada de decisões.
	 
	A principal função do contador, seja nas pequenas ou nas grandes empresas, é produzir ou gerenciar informações úteis aos usuários da Contabilidade, embasando-os na tomada de decisões.
	
	Nas grandes empresas o papel do contador limita-se a produzir informações para atender as exigências fiscais.
	
	A principal função do contador é produzir e gerenciar informações fiscais, atendendo ao Fisco, que representa o usuário da contabilidade de maior relevância.
	 
	O papel do contador, tanto nas pequenas como nas grandes empresas, tem como objetivo atender as exigências do Fisco.
	
 6a Questão (Ref.: 201604640376)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A contabilidade passou por um longo período de maturação e amadurecimento até chegar ao estágio atual em que se encontra. A respeito do surgimento da contabilidade é correto afirmar que:
		
	
	Os primeiros grandes escritores contábeis, como Fábio Besta, eram portugueses.
	
	Os Estados Unidos foi o primeiro país a reconhecer como Contadores, apenas, as pessoas que julgavam devidamente qualificadas para o exercício da profissão.
	
	A França foi o primeiro país a utilizar o termo Contabilidade.
	 
	A Contabilidade foi sistematizada nas obras de Luca Pacioli, as quais marcaram o início da fase moderna da Contabilidade.
	
	A Contabilidade, devido a sua importância para as empresas, nunca foi confundida com a ciência da Administração.
	
 7a Questão (Ref.: 201604770117)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao considerarmos a terminologia contábil, o '"capital de terceiros" é também conhecido como:
		
	
	Ativo.
	 
	Passivo exigível.
	
	Patrimônio Líquido.
	
	Bens, direitos e obrigações.
	
	Passivo e PL.
	
 8a Questão (Ref.: 201604666075)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com os autores Hendriksen e Van Breda, diversos enforques têm sido adotados no esforço de resolver problemas em contabilidade. Alguns dos enfoques mais comuns são:
		
	
	fiscal, ético e operacional;
	
	administrativo, econômico e legal.
	 
	fiscal, legal e estrutural;
	
	fiscal, legal e operacional;
	 
	mercadológico, fiscal e estrutural;
	
 9a Questão (Ref.: 201604797443)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considere que a empresa possua R$ 5.000 em direitos, R$ 13.000 em bens e R$ 2.000 em obrigações. Assinale a alternativa incorreta:
		
	
	O total do ativo é de R$ 18.000
	
	A aplicação de recursos representa R$ 18.000
	
	O capital de terceiros é de R$ 2.000
	
	A situação Liquida é positiva de R$ 16.000
	 
	A empresa apresenta a situação de passivo a descoberto
	
 10a Questão (Ref.: 201604701770)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A legislação societária brasileira estabelece que, no Balanço Patrimonial, as contas que compõem o Ativo de uma sociedade devem ser dispostas em ordem decrescente do grau de liquidez dos elementos classificados nos dois grandes grupos, ou sejam ativo circulante e ativo não circulante. Portanto grau de liquidez poderá ser entendido como:
		
	 
	justo valor dos bens e direitos registrados no Ativo.
	
	valor líquido dos investimentos feitos na aquisição de bens registrados no Ativo.
	
	valor provável de bens e direitos registrados no Ativo.
	
	custo ou valor de reposição no mercado dos bens, o menor dos dois.
	 
	menor ou maior prazo, no qual os ativos podem ser transformados em dinheiro.
	
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	  CONTABILIDADE E MERCADO DE TRABALHO
	
	Simulado: GST0584_SM_201604014351 V.2 
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	Aluno(aa
	Matrícula: 201604014351 
	Desempenho: 6,0 de 10,0
	Data: 29/04/2016 19:54:17 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604672433)
	2a sem.: Empregabilidade
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No sentido mais comum, empregabilidade tem sido compreendida como a capacidade de o indivíduo manter-se ou reinserir-se no mercado de trabalho, denotando a necessidade de o mesmo agrupar um conjunto de ingredientes que o torne capaz de competir com todos aqueles que disputam e lutam por um emprego. A empregabilidade exige do candidato
		
	
	Que seja observador das tarefas, pensamento mais lento
	
	Que tenha assertividade.
	
	Que sejam individualista com as suas tarefas.
	
	Que seja introspectivo para não atrapalhar nas suas tarefas
	
	Que possua habilidades, competência e atitude
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604029474)
	1a sem.: Mercado de Trabalho
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Se um indivíduo está disponível no mercado ou buscando uma oportunidade de desenvolvimento e pretende prestar serviços ou ser contratado por uma empresa, passará por um processo seletivo. Segundo Chianenato (2005), todo processo seletivo é constituído de duas grandes etapas:
		
	
	Alistamento e reserva
	
	Contratação e dissolução
	
	Admissão e demissãoRecrutamento e seleção
	
	Seleção e demissão
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604638539)
	sem. N/A: A CONTABILIDADE E O CONTADOR
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um contador exerce várias funções em uma Entidade, como controle, gerenciamento, etc. Contudo, há determinadas funções indispensáveis a um contador, e dentre as quais tem primordialmente que:
		
	
	Efetuar lançamentos.
	
	Contabilizar todo o Patrimônio e elaborar suas demonstrações.
	
	Tomar decisões.
	
	Desenvolver novas tecnologias.
	
	Recolher impostos.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604638626)
	sem. N/A: A CONTABILIDADE E O CONTADOR
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A contabilidade é norteada por Princípios fundamentais e dentre eles encontra-se o Princípio da Entidade. Marque a alternativa que contém a sua definição.
		
	
	O Patrimônio dos acionistas se confunde com o da Entidade.
	
	Aos diretores é permitido contabilizar no Patrimônio da Entidade seus bens particulares.
	
	Aos sócios é permitido contabilizar no Patrimônio da Entidade seus bens particulares.
	
	Aos donos é permitido contabilizar no Patrimônio da Entidade seus bens particulares.
	
	O Patrimônio dos sócios não se confunde com o da Entidade.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604763373)
	sem. N/A: Contabilista
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O profissional de Contabilidade pode ser Técnico em Contabilidade ou Contador. As atividades que o Técnico em Contabilidade não pode realizar, mas que podem ser efetuadas pelo contador são: 
		
	
	Assinar Balanços, perícia e realizar escrituração contábil
	
	Auditoria, assinar balanços e lecionar em curso de graduação em Ciências Contábeis
	
	Auditoria, perícia, lecionar em curso de graduação em Ciências Contábeis
	
	Assinar Balanços, auditoria e perícia
	
	Apenas perícia e auditoria
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604701773)
	sem. N/A: PERFIL PROFISSIONAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O campo de atuação do bacharel em ciências contábeis é bem abrangente, atuando no setor privado assim como no setor público. Em função das atividades desenvolvidas tomam conhecimentos de informações estratégicas e privilegiadas que são utilizadas na gestão das empresas. Na área pública, o contador é com frequência convocado para auxiliar na justiça, emitindo opinião envolvendo matéria técnica para constar como prova jurídica em processos de diversas naturezas, devendo atuar com ética, isenção e imparcialidade. Ao atender as convocações recebidas dos juízes o contador estará desempenhando que tipo de atividade de sua especialização? 
		
	
	contador judicial gerencial 
	
	auditor judicial 
	
	perito contador
	
	controller 
	
	assistente de juiz do tribunal 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604284518)
	sem. N/A: Teoria Patrimonialista
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Dentre as Teorias da Contabilidade, assinale a que entende o Patrimônio como objeto da Contabilidade, separando as contas que representam a situação estática (contas patrimoniais) das contas que representam as receitas e despesas (contas de resultado):
		
	
	Teoria Materialista
	
	Teoria Econômico - Financeira
	
	Teoria Personalística
	
	Teoria das Partidas Dobradas
	
	Teoria Patrimonialista 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604284519)
	sem. N/A: Teoria Patrimonialista
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Dentre as Teorias da Contabilidade, a Teoria Patrimonialista, é a teoria que atualmente tem repercussão mundial e entende o Patrimônio como objeto da Contabilidade. Assinale a afirmativa correta quanto a representação das contas de acordo com essa teoria: 
		
	
	As contas são separadas em Patrimoniais (Ativo, Passivo e PL) e contas de Resultado (Receitas e Despesas) 
	
	As contas são separadas em Patrimoniais (Receitas e Despesas) e contas de Resultado (Ativo, Passivo e PL) 
	
	As contas patrimoniais são apresentadas da seguinte forma: A = P ¿ PL 
	
	Essa teoria apresenta apenas as contas de Resultado (Receitas e Despesas) 
	
	Essa teoria apresenta apenas as contas Patrimoniais (Ativo, Passivo e PL) 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604799706)
	sem. N/A: Conceitos
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Considerando que uma entidade possua R$ 10.000 de bens, R$ 3.600 de direitos e R$ 5.000 de obrigações, assinale a alternativa correta:
		
	
	A origem de recursos representa o valor de R$ 5.000.
	
	O patrimônio é de R$ 8.600. 
	
	Os recursos de terceiros totalizam R$ 5.000.
	
	O Patrimônio Líquido representa R$ 18.600.
	
	O total do ativo é de R$ 13.000.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201604765216)
	sem. N/A: Demonstrações Contábeis
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	(Adaptada de FCC 2010). Recursos controlados pela entidade como resultado de eventos passados e dos quais se espera que resultem futuros benefícios econômicos para a entidade devem ser classificados no: 
		
	
	Passivo
	
	Passivo e no Ativo
	
	Relatório da Administração
	
	Patrimônio Líquido
	
	Ativo
		Gabarito Comentado.
	
	
	 
	
	
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	  CONTABILIDADE E MERCADO DE TRABALHO
	
	Simulado: GST0584_SM_201604014351 V.3 
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	Matrícula: 201604014351 
	Desempenho: 4,0 de 10,0
	Data: 02/05/2016 22:01:31 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604282073)
	sem. N/A: MERCADO DE TRABALHO NA ATUALIDADE
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O conceito de empregabilidade está cada vez mais associado com uma posição favorável do empregado diante do mercado de trabalho. Assinale a alternativa correta de acordo com o Mercado de Trabalho na atualidade:
		
	
	Hoje, obter um diploma não é garantia de colocação no mercado, não apenas pelas transformações ininterruptas que vêm ocorrendo na natureza do trabalho, mas, também, pelas oscilações entre oferta e demanda. 
	
	O termo, empregabilidade, emerge no âmbito da última década, pela necessidade dos trabalhadores em executar uma única tarefa que os habilitassem a acompanhar as mudanças do mercado de trabalho, que passa a exigir um perfil de trabalhador que tenha competência para desenvolver sempre as mesmas atividades. 
	
	A contínua evolução mundial não tem impactado o mercado de trabalho, mantendo-se inalterada a relação entre empregador e profissionais. 
	
	Diante do cenário atual o perfil do profissional permanece inalterado, pois o mercado de trabalho tem exigido a execução uma tarefa única o que faz desse profissional um especialista. 
	
	Ao pensarmos, por exemplo, no início do século passado e até a década de 90, o mercado de trabalho mundial era outro, onde a grande maioria dos trabalhadores era constituída por pessoas que trabalhavam especialmente com o emprenho mental.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604044860)
	1a sem.: MERCADO DE TRABALHO
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Analise as afirmativas abaixo e marque a opção INCORRETA:
		
	
	Competência é um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos e habilidades que agreguem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo.
	
	O trabalho remonta aos primórdios da evolução humana e veio da necessidade do homem de sobreviver e perpetuar a espécie. O trabalho, explicadopor meio da física, nada mais é do que a transformação de energia em movimento.
	
	A empregabilidade é a capacidade do indivíduo de conseguir novas oportunidades de emprego, manter-se empregado e também conseguir promoções, por meio de seus conhecimentos, habilidades e atitudes.
	
	A empresariedade de uma empresa é medida pelas atitudes organizacionais, como clima desfavorável, chefias despreparadas, políticas de recursos humanos partidárias, benefícios inexistentes ou abaixo do mercado etc.
	
	O emprego pressupõe uma relação entre dois ou mais indivíduos, em que um organiza as ações e outro executa. É a relação de interdependência entre capacidades de trabalho, e os atores desse cenário são o contratante e o contradado.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604695796)
	sem. N/A: Os princípios de Contabilidade
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	De acordo com os Princípios de Contabilidade, nova denominação dada aos Princípios Fundamentais de Contabilidade, identifique a seguir, corretamente, 4 (quatro) deles.
		
	
	1. O da entidade 2. O da continuidade 3. O da oportunidade 4. O da finalidade
	
	1. O do registro pelo valor atual 2. O da continuidade 3. O da oportunidade 4. O da atualização monetária
	
	1. O da competência 2. O da continuidade 3. O da oportunidade 4. O do registro pela atualização monetária
	
	1. O da competência 2. O da continuidade 3. O da oportunidade 4. O da prudência
	
	1. O da entidade 2. O da continuidade 3. O da oportunidade 4. O da atualização monetária
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604649632)
	sem. N/A: Princípios contábeis
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A empresa deve ser entendida como um ente dissociado dos indivíduos ou grupos que detêm o seu controle. Sob esta ótica, o conceito de organização contábil define a área de interesse de organização, seus atributos e objetivos no contexto global da economia. Dentro de uma visão mais abrangente, atendendo às necessidades administrativas internas, pode-se subdividi-la em departamentos ou subsistemas distintos da unidade central, para efeitos de avaliação de desempenho. O texto acima evidencia um princípio contábil que deve ser atendido pelos seus responsáveis que é o:
		
	
	Princípio da Competência.
	
	Princípio da Continuidade.
	
	Princípio da Entidade.
	
	Princípio Uniformidade.
	
	Princípio da Prudência.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604639986)
	sem. N/A: CONTABILIDADE E OPORTUNIDADES
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A área contábil oferece um vasto leque de oportunidades para o profissional, em virtude do grau de relevância que a contabilidade tem para a continuidade e prosperidade das empresas. Analise as assertivas abaixo e identifique a alternativa correta.
		
	
	A principal função do contador, seja nas pequenas ou nas grandes empresas, é produzir ou gerenciar informações úteis aos usuários da Contabilidade, embasando-os na tomada de decisões.
	
	A principal função do contador é produzir e gerenciar informações fiscais, atendendo ao Fisco, que representa o usuário da contabilidade de maior relevância.
	
	O papel do contador, tanto nas pequenas como nas grandes empresas, tem como objetivo atender as exigências do Fisco.
	
	Nas grandes empresas o papel do contador limita-se a produzir informações para atender as exigências fiscais.
	
	Nas pequenas empresas o papel do contador restringe-se a produzir informações para embasar os usuários da contabilidade na tomada de decisões.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604640826)
	sem. N/A: CONTABILIDADE E OPORTUNIDADES
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Semelhante ao que ocorreu em diversos países do mundo, o Brasil, influenciado pela Escola Italiana e, também, pela Escola Americana, implantou o ensino acadêmico da contabilidade no inicio do século passado. Assim, a respeito das escolas de contabilidade no Brasil, é correto afirmar que a primeira escola especializada no ensino da contabilidade foi: 
		
	
	A Faculdade de Ciências Econômicas e Administrativas da USP, em São Paulo
	
	A Escola de Comércio Álvares Penteado, em São Paulo
	
	A Escola de Comércio, em Salvador
	
	A Academia de Comércio, em Minas Gerais
	
	A Escola Prática de Comércio, no Rio de Janeiro
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604638604)
	sem. N/A: A CONTABILIDADE E O CONTADOR
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O Patrimônio pode definido sob várias óticas. Marque dentre as alternativas abaixo a que contempla a definição mais adequada à contabilidade. 
		
	
	Conjunto de bens, direitos e obrigações para com terceiros e não deve incluir lucro.
	
	Conjunto de bens e direitos e deve incluir lucro.
	
	Conjunto de bens, direitos e obrigações para com terceiros e pode ou não incluir lucro.
	
	Conjunto de direitos e obrigações e pode ou não incluir lucro.
	
	Conjunto de bens, direitos e obrigações para com terceiros e deve incluir lucro.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604765222)
	sem. N/A: Usuários da Contabilidade
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	(Adaptada de CESGRANRIO 2009). O número de pessoas interessadas nas informações contábeis é cada vez maior e mais amplo. Dentre essas pessoas, o grupo que está interessado em informações resumidas, tendo como puro escopo o retorno de seus investimentos, é formado por:
		
	
	pessoas físicas em geral
	
	banqueiros e capitalistas
	
	membros do governo e economistas governamentais
	
	acionistas e sócios
	
	administradores e diretores
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604765208)
	sem. N/A: Balanço Patrimonial
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O Balanço Patrimonial uma demonstração contábil de suma importância para a análise da situação das empresas. Nesse sentido, aponte o item no qual constam informações INCORRETAS da referida demonstração.
		
	
	É dividido em dois lados, o lado esquerdo composto pelo Ativo e o lado direito onde estão Passivo Exigível e Patrimônio Líquido
	
	No Balanço Patrimonial constam as Contas Patrimoniais
	
	Apresenta a Situação Líquida da empresa, constituída pelo Patrimônio Líquido
	
	Dispõe o Patrimônio das entidades, que é o conjunto de bens e direitos que possam ser convertidos em moeda
	
	Está dividido em Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201604712053)
	sem. N/A: CLONE: CAMPO DE APLICAÇÃO DA CONTABILIDADE
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O Campo de aplicação da Contabilidade é denominado Azienda. Azienda é uma palavra de origem italiana que pode ser entendida como entidades econômico-administrativas. Quanto as entidades econômico-administrativas podemos afirmar que: 
		
	
	representam as entidades que para atingir seu objetivo, seja ele econômico ou social, utilizam bens patrimoniais e necessitam de administração. 
	
	são consideradas apenas as entidades sem objetivo de obter lucro, que beneficiam os seus sócios com os resultados obtidos, por exemplo, as sociedades de aposentadoria.
	
	são representadas pelas industrias, pelo comércio e serviços, sem considerar as demais entidades sem fins lucrativos. 
	
	são consideradas apenas as entidades que têm a finalidade de obter lucro, onde se enquadram todas as sociedades industriais, comerciais, agrícolas ou de serviços.
	
	representam apenas as entidades que não têm fins lucrativos.
		
	
	
	 
	
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	  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201604014351 V.1 
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	Aluno(a)Matrícula: 201604014351 
	Desempenho: 8,0 de 10,0
	Data: 24/04/2016 01:26:36 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604654037)
	sem. N/A: CLONE: Aula 1
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO:
		
	
	capacitação dos docentes e valorização deste profissional;
	
	seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
	
	práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
	
	atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
	
	busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604285958)
	sem. N/A: Educação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual o órgão responsável pela autorização de cursos em nível de pós¿graduação Stricto Sensu no Brasil? 
		
	
	MEC
	
	INEP
	
	FINEP
	
	CNPq
	
	CAPES
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604606328)
	sem. N/A: Educação Superior no Brasil
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No ensino superior, no Brasil, depois da graduação, há uma série de opções para a pós-graduação. Sobre isso, é correto afirmar que:
		
	
	Stricto sensu compreende os cursos de Mestrado e Doutorado; 
	
	Stricto sensu corresponde a um curso de MBA.
	
	Lato sensu são cursos de especialização e mestrado.
	
	Stricto sensu é o nível indicado para certificar somente um doutor.
	
	Lato sensu é um curso de formação acadêmica para os mestres.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604696376)
	10a sem.: Ambientação na vida universitária.
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	São Cursos de Nível Superior, em nível de Graduação:
		
	
	Mestrado profissionalizante, Bacharelado e Licenciatura. 
	
	Graduação Tecnológica, Bacharelado e Especialização.
	
	Licenciatura, Doutorado e Graduação Tecnológica.
	
	Licenciatura, Bacharelado e Graduação Tecnológica.
	
	Bacharelado, Licenciatura e Especialização. 
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	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604588027)
	sem. N/A: Métodos de estudo no ensino superior
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O estilo de aprendizagem que se vale dos sentidos para reter as informações, identificando pelo tato, procurando sem olhar e sendo mais atraído por dinâmicas e atividades práticas é denominado: 
		
	
	Cinestesico
	
	Olfativo
	
	Tátil
	
	Visual
	
	Auditivo
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	Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604590760)
	sem. N/A: Métodos de Estudo no Ensino Superior
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Você já ultrapassou mais da metade das disciplinas do seu curso e até já fez algumas disciplinas específicas de sua formação superior. Agora, você tem o desejo de unir o conhecinmento acadêmico à vivência profissional. Qual das opções é que MELHOR lhe permitirá obter esta experiência?
		
	
	As atividades estruturadas.
	
	As feiras e os seminários.
	
	Os cursos de extensão.
	
	O estágio.
	
	As visitas técnicas.
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	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604250895)
	sem. N/A: Finanças Pessoais
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"São recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido". Qual a alternativa que representa o conceito em destaque ?
		
	
	Financiamento
	
	Empréstimo
	
	Endividamento
	
	Receita
	
	Gastos
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	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604587060)
	sem. N/A: FINANÇAS PESSOAIS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Adriana, Analista de Finanças de uma empresa de médio porte, passou a depositar na sua poupança R$200,00(duzentos reais) todos os meses, desde o ano passado. Sendo assim, podemos dizer que ela está realizando um: 
		
	
	Financiamento.
	
	Gasto.
	
	Investimento.
	
	Consórcio.
	
	Empréstimo.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604587415)
	sem. N/A: Finanças pessoais
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim. 
Em relação aos perfis de investidor podemos afirmar que:
I - O Moderado tem uma postura mais cautelosa em relação aos investimentos;
II - O Agressivo, geralmente, quando obtém retorno, eles são bem maiores do que os obtidos pelos outros tipos de investidores;
III - O Moderado só investe na caderneta de poupança. 
Após a análise das afirmativas, assinale a opção correta: 
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas 
	
	As afirmativas I e III estão corretas 
	
	Somente a afirmativa I está correta 
	
	As afirmativas II e III estão corretas 
	
	Somente a afirmativa III está correta 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201604602792)
	sem. N/A: FINANÇAS PESSOAIS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Alberto elaborou um plano de finanças pessoais e percebeu a necessidade de realizar um orçamento para conseguir um melhor controle de suas receitas e despesas. Ele decidiu mensalmente investir no mercado de ações. Sendo assim, podemos afirmar que Alberto tem um perfil: 
		
	
	Prudente
	
	Agressivo
	
	Cauteloso
	
	Comedido
	
	Conservador
		Gabarito Comentado.
	
	
	 
	
	Período de não visualização da prova: desde até .
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
	Processando, aguarde ...
		
		
	
	  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201604014351 V.2 
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	Aluno(a): 
	Matrícula: 201604014351 
	Desempenho: 5,0 de 10,0
	Data: 24/04/2016 01:57:30 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604780614)
	sem. N/A: CARREIRA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Você está preparado para o ensino superior? É comum entre os estudantes achar que a faculdade não é muito diferente da escola, porém saiba que isso não é verdade. A escola é uma fase preparatória para a faculdade, enquanto a faculdade é preparatória para o resto da sua vida. Por isso, é preciso saber se você está realmente preparado para a faculdade. Assinale a alternativa que NÃO É COMPATÍVEL ao que se espera do aluno, para que seu percurso acadêmico seja tranquilo. 
		
	
	Estar na faculdade não é a mesma coisa que a escola, pois o próprio aluno deverá pesquisar, estudar e solicitar orientações do conteúdo não compreendido. 
	
	A disposição, o interesse e a persistência são fundamentais para estar dentro de uma faculdade, pois o processo de aprendizagem exigirá motivação e dedicação. 
	
	A faculdade não é diferente da escola, pois os professores da academia utilizam a mesma didática dos professores do ensino médio e basta o aluno se concentrar nas aulas. 
	
	Entender a si mesmo e seus desejos são fundamentais para escolher o curso certo para o desenvolvimento da carreira profissional. 
	
	Ter foco e objetivo para estudar é fundamental para o processode aprendizagem. É preciso identificar qual é o estilo de aprendizado que mais se adequa a você e estabelecer um cronograma de estudo. 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604281873)
	sem. N/A: Aula 1
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois:
		
	
	o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade;
	
	o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência.
	
	o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional;
	
	o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras;
	
	o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico;
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604581490)
	sem. N/A: AULA 2
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Considere a seguinte situação: um aluno deseja fazer a transferência de seu curso de outra instituição para Estácio, gostaria de conversar com um profissional da instituição para saber quais disciplinas podem ser aproveitadas, quantos semestres faltam para concluir o curso... Neste contexto, qual o profissional deve ser procurado por este futuro aluno da Estácio?
		
	
	Gerente acadêmico.
	
	Professor.
	
	Funcionário do administrativo
	
	Possíveis colegas de turma.
	
	Coordenador de curso.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604583713)
	sem. N/A: Ensino Superior
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Joana está cursando a graduação tecnológica de Petróleo e Gás e está iniciando o penúltimo período. Quando foi buscar uma declaração para Estágio e seu histórico escolar verificou que seu currículo prevê 108 horas de disciplinas eletivas. O que Joana deve fazer?
		
	
	Não se preocupar, pois como são eletivas, não são obrigatórias;
	
	Procurar a coordenação do curso e verificar quais Atividades Acadêmicas Complementares são consideradas para gerar carga horária para a disciplina eletiva;
	
	Buscar quais as disciplinas optativas o curso oferece e escolher já nesse semestre para incluir alguma;
	
	Verificar quais as disciplinas eletivas são oferecidas e começar a cursar alguma delas;
	
	Solicitar a inclusão de mais uma disciplina do currículo mínimo e pedir equivalência para atender a esta necessidade;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604802461)
	sem. N/A: CLONE: CHAVES PAR O SUCESSO
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Howard Gardner revolucionou a educação, a partir da década de 80, do século XX, com o desenvolvimento da teoria das Inteligências Múltiplas. Essa mudança de paradigma entra em cena como uma nova visão da mente humana, reformando a escola tradicional. Segundo Gardner, abrigamos em nossa mente diversas inteligências, que caracterizam as habilidades e facilidades das pessoas. 
Podem ser consideradas inteligências descritas por Gardner, EXCETO: 
		
	
	Existencial e sensorial
	
	Interpessoal e cinestésica
	
	Lógico-matemática e naturalista
	
	Lingüística e musical 
	
	Intrapessoal e espacial
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604256282)
	sem. N/A: Métodos de ensino superior
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser:
		
	
	Fornecer mão de obra barata as empresas.
	
	Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos.
	
	Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática.
	
	Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula.
	
	Uma forma de os alunos não assistirem aula.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604256841)
	6a sem.: AULA 04 FINANÇAS PESSOAIS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A diversificação é uma estratégia muito utilizada por investidores, que aplicam seus recursos financeiros em diversas modalidades. Qual o principal objetivo do investidor ao utilizar este tipo de estratégia?
		
	
	Aumentar consideravelmente seus ganhos
	
	Obter um retorno mais rápido do investimento realizado
	
	Compensar a falta de conhecimento técnico sobre as modalidades de investimentos
	
	Ganhar em todas as aplicações feitas
	
	Tentar diluir os riscos inerentes à cada uma dos tipos de investimento
		Gabarito Comentado.
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	 8a Questão (Ref.: 201604602794)
	sem. N/A: FINANÇAS PESSOAIS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Rodrigo está preocupado com as suas finanças pessoais. Ele está realizando mensalmente uma previsão das receitas e despesas, pois ele acredita que verificando as receitas e as despesas ele entenderá com precisão onde está gastando mais e poderá programar gastos e ganhos adequadamente. Sendo assim, podemos afirmar que Rodrigo está realizando um:
		
	
	Planejamento econômico
	
	Planejamento de custos
	
	Planejamento de investimento
	
	Planejamento contábil
	
	Orçamento
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	 9a Questão (Ref.: 201604191421)
	5a sem.: Investimentos
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Investimentos são atividades que remuneram os recursos neles aplicados, sendo assim, marque o exemplo de investimento.
		
	
	Poupança
	
	Financiamento de veículos
	
	Financiamento de Imóveis
	
	Consórcio
	
	Cartão de Crédito 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201604244504)
	sem. N/A: INVESTIMENTOS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De acordo com a teoria presente na área de finanças pessoais, qual o perfil do investidor que é totalmente avesso ao risco
		
	
	Perfil Agressivo
	
	Perfil Dinâmico
	
	Sem Perfil
	
	Perfil Conservador
	
	Perfil Propenso ao Risco
		Gabarito Comentado.
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	Parte superior do formulário
	Processando, aguarde ...
		
		
	
	  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201604014351 V.3 
	Fechar 
	
	Matrícula: 201604014351 
	Desempenho: 6,0 de 10,0
	Data: 03/05/2016 17:52:50 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604245935)
	sem. N/A: Você está preparado para o ensino superior?
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em nosso país e que se refere a
		
	
	falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras séries
	
	ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
	
	uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no nível superior
	
	uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho homogêneo no país
	
	uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, após seus primeiros anos de estudo
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604248976)
	sem. N/A: Educação brasileira
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos,principalmente em estradas, telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro: 
		
	
	IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
	
	IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
	
	ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
	
	IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
	
	INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
		Gabarito Comentado.
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	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604587410)
	sem. N/A: AULA 2 - CONHEÇA SEU CURSO E SUA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária. Dentre eles, quem é responsável pela administração acadêmica do campus, sendo especialista nos processos acadêmicos, e orienta os alunos em relação à instituição de ensino? (assinale a alternativa correta)
		
	
	professor
	
	gerente acadêmico
	
	diretor institucional
	
	coordenador de curso
	
	colegas de curso
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604585198)
	sem. N/A: aula 2
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os cursos de pós-graduação se subdividem em: (assinale a alternativa correta)
		
	
	Em stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs).
	
	Cursos de especialização e MBAs.
	
	Apenas em mestrados e doutorados 
	
	Cursos de especialização e mestrados
	
	Graduações e mestrados 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604280234)
	5a sem.: Aula 03 Métodos de Ensino
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Para garantirmos uma boa nota e excelente formação profissional, devemos seguir este método de estudo , logo abaixo:
		
	
	Para concluir sua graduação é necessário estudar sempre na véspera, este método de estudo é o que basta.
	
	Fazer uma leitura responsiva é o suficiente para compreender e tirar uma ótima nota. Portanto, concluir sua graduação.
	
	Compreender os conceitos fornecidos, tirar suas dúvidas, estudar diariamente e ter disciplina. Ou seja, criar uma rotina para que o planejamento acadêmico e a conclusão da sua graduação não seja comprometida.
	
	Um bom método de estudo é decorar os conceitos, sem interrogações e indagações.
	
	Fazer grupos de estudos é o suficiente para uma boa nota.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604654069)
	sem. N/A: CLONE: Aula 3 - Metodos/Competênias
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTRAPESSOAL, estamos falando de: 
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. 
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. 
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. 
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. 
Assinale a alternativa correta. 
		
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604245436)
	sem. N/A: Aula5
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Na aula cinco é aborda-se a importância em se investir e os estilos de investidor. Assinale a alternativa que expresse o estilo do investidor moderado.
		
	
	Aplica seu dinheiro especificamente em poupança e previdência privada.
	
	Aplica seu dinheiro em portfólio diversificado de investimentos.
	
	Aplica seu dinheiro em renda fixa e caderneta de poupança.
	
	Aplica seu dinheiro em mercado de ações e derivados.
	
	Aplica seu dinheiro em consórcios e joint ventures com novas franquias.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604591812)
	sem. N/A: Planejamento Financeiro
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre tipos de investimentos, identifique a alternativa incorreta:
		
	
	O Certificado de Depósito Interbancário (CDI) é o custo do financiamento das instituições financeiras, ou seja, a taxa de juros cobrada de instituição para instituição. Pessoas físicas, ou empresas não financeiras, não participam desse mercado, mas, as instituições utilizam esta taxa como referência ou lastro na captação de recursos.
	
	O Certificado de Depósito Bancário (CDB) e o Recibo de Depósito Bancário, (RDB) são os mais recentes e utilizados títulos de captação do setor privado. São oficialmente conhecidos como depósitos a prazo.
	
	O clube de investimentos é um condomínio de pessoas físicas com o objetivo de constituir um patrimônio comum em ações. Podem ser pessoas que tenham entre si algumas afinidades (colegas de trabalho, membros de uma associação, vizinho, etc.), ou terem em comum apenas o fato de serem clientes do intermediário que administre o clube.
	
	As variações de preço nas ações acompanham as tendências econômicas, além disso a governança corporativa do negócio e a tendência do mercado em que a empresa participa também são variáveis. 
	
	A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, talvez a única, em que é possível aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604257272)
	sem. N/A: Investimentos
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em: 
		
	
	CDB e Títulos do Tesouro Nacional 
	
	Caderneta de Poupança e Ações 
	
	Ações e Fundo de Renda Fixa 
	
	Fundos de Renda Fixa e Caderneta de Poupança 
	
	Títulos do Tesouro Nacional e CDB 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
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	 10a Questão (Ref.: 201604582114)
	sem. N/A: Captação de Recursos e Investimentos
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Utilizar financiamentos e empréstimos para adquirir bens não é problema. O problema está em que você vai utilizar e como vai ser utilizado. (Aula 5, tela 3) 
O texto acima, disponível na tela 3, aula 5, de nossa disciplina, faz menção a existência de situações problemáticas quando do uso de financiamentos e empréstimos. Supõe, portanto, a existência de situações adequadas, nas quais o endividamento não seria problemático. Nesse sentido, podemos identificar como uso adequado de empréstimos e financiamentos.
		
	
	a realização de investimentos que envolvam projetos produtivos, empreendimentos com boas possibilidades de sucesso e retorno, em relação aos quais, e apenas nessas condições, se tenha certeza de risco zero
	
	a realização de investimentos que tenham por objetivo a realização de um sonho pessoal e/ou familiar acalentado desde muito tempo e que estejam, no momento, em condições de realização plena
	
	a compra de bens necessáriosao maior conforto e bem-estar pessoal e/ou familiar, como eletrodomésticos de última geração, automóveis mais modernos ou outros bens ou serviços que alavanquem o status e sensação de bem-estar
	
	a realização de gastos voltados à ampliação do bem-estar e construção da felicidade pessoal e/ou familiar, como viagens, mesmo que não se tenha como certa as fontes e possibilidades de amortização do endividamento realizado
	
	a realização de investimentos que envolvam projetos produtivos, empreendimentos com boas possibilidades de sucesso e retorno, ainda que envoltos em alguma possibilidade de insucesso, com margem de risco previsível 
	
	
	
	 
	
	Período de não visualização da prova: desde até .
Parte inferior do formulário
	 
	
	Período de não visualização da prova: desde até .
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PLANEJAMENTO DE CARREIRA
	 1a Questão (Ref.: 228612)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	João da Silva, 29 anos, brasileiro, solteiro, está pensando em realizar um curso de graduação para melhorar o seu conhecimento na área que atua, assim como aumentar a sua empregabilidade. Todavia, João da Silva está passando por um momento onde possui elevadas dívidas no cartão de crédito e a inexistência do controle de suas despesas e receitas nos últimos dois anos. Em função desta situação, João não acredita que seja possível realizar o seu curso pretendido. Você foi chamado para auxiliar João da Silva para resolver a sua situação financeira. Desta forma, cite pelo menos 2 atividades que João deverá realizar para organizar as suas finanças pessoais para conseguir realizar o seu curso desejado.
		
	
	
Gabarito: - Controle de despesas e Receitas com obtenção de superávit para conseguir pagar o curso de graduação pretendido. - Obtenção de empréstimos financeiros com taxa inferior ao cobrado no cartão de crédito para reduzir o gasto com despesas financeiras que estão sendo realizadas por João da Silva. - Corte das despesas com gastos supérfluos ou corte de gastos que possam ser evitados neste instante para adequação da situação financeira.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 193459)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O que você tem a dizer quando em uma entrevista para emprego lhe perguntam a respeito dos seus pontos negativos/defeitos?
		
	
	
Gabarito:O aluno deve abranger em sua resposta o seguinte, pois naturalmente não poderá ser muito negativo, já que serão poucas as hipóteses de contratação para um profissional que diga ser desorganizado, desmotivado ou pouco cumpridor dos seus horários.
Assim, deve responder partindo daquilo que normalmente é considerado uma qualidade mas agravando-o de forma a parecer um "defeito". Ou seja, exigente demais, perfeccionista, muito auto-crítico, persistente demais, etc.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 569013)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Por que a aspiração e poder sonhar são fundamentais para a vida humana?
		
	
	Porque desperdiçamos tempo quando aspiramos por um ideal.
	
	Porque é isto que dá sentido à vida.
	
	Porque não devemos prestar atenção às nossas habilidades e sentimentos.
	
	Porque devemos deixar as dificuldades no meio do caminho.
	
	Porque não devemos ter objetivos traçados de forma clara.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 567500)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Após analisar as principais principais do mal desempenho, o aluno elaborou um pequeno plano de ação, buscando ações para combatê-las. É preciso ter disciplina para executar essas ações, pois serão elas a garantir que o resultado ruim não se repita. Seguem abaixo vários itens para este Plano de Ação elaborado para reverter as causas do aproveitamento ruim do aluno; assinale aquele que NÃO se enquadra:
		
	
	Acumular lições e depois recuperar o tempo perdido
	
	Identificar e relacionar as principais dúvidas
	
	Fazer revisões periodicamente
	
	Realizar todos os exercícios propostos
	
	Ajustar agenda, priorizando o tempo para os estudos
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 638283)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTRAPESSOAL, estamos falando de:
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro.
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva.
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se.
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 235109)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"São recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido". Qual a alternativa que representa o conceito em destaque ?
		
	
	Endividamento
	
	Financiamento
	
	Empréstimo
	
	Gastos
	
	Receita
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 269496)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que o seu consumo ou gastos e assim, sobram recursos para aplicações. Desta forma, assinale a alternativa que relaciona adequadamente o perfil do investidor com suas características marcantes: 
		
	
	Jorge é um investidor moderado, pois considera o risco e só realiza aplicações em caderneta de poupança.
	
	José é um investidor moderado, pois gosta de correr risco e normalmente só aplica em caderneta de poupança.
	
	João é um investidor agressivo, pois não tem medo de investir e busca uma maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	Marcio é um investidor conservador, visto que arrisca mais do que o investidor moderado e geralmente aplica em fundos mistos.
	
	Rafael é um investidor conservador, pois tem medo de investir e busca uma maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 230185)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um bom profissional tem por características, dentre outros aspectos, a responsabilidade, pontualidade, atualização permanente, flexibilidade, boa comunicação, etc. No entanto, muitas vezes, por mais dedicado e competente que seja, nem sempre ocorre uma devida valorização no ambiente profissional. Nesse sentido, uma das formas mais apropriadas para MELHOR superar o problema pode estar associada a
		
	
	melhorando sua imagem pessoal, investindo mais na indumentária, nos cortes de cabelo mais modernos e no uso de adornos como joias
	
	aumentar o tempo dedicado ao trabalho e à formação profissional, ampliando dessa forma sua produção e capacitação
	
	melhorar as relações pessoais com a chefia imediata, por exemplo, programando atividades após o expediente ou nos fins de semana;
	
	aprofundar a concorrência com os demais profissionais que desempenham as mesmas tarefas, na tentativa de se tornar mais produtivo
	
	fazer um marketing pessoal adequado, de forma a garantir reconhecimento e valorização de seu desempenho
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 267490)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Maria pretende se dedicar à prestação de serviços no setor de estética pessoal. Para que tenha sucesso no seu novo negócio, Maria deverá desenvolver algumas características próprias . Qual das alternativas abaixo contém as principais características pessoais necessárias à Maria?
		
	
	competitividade, ambição, persistência e liderança.
	
	liderança, conhecimento do negócio, ambição e inovação.
	
	conhecimento do negócio, habilidade, liderança e competitividade.
	
	conhecimentodo negócio, organização, persistência e inovação.
	
	competitividade, organização, habilidade e persistência.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 574014)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A criatividade e a inovação são diferenciais de um profissional. Como relacionar a criatividade e a inovação com o mercado de trabalho?
		
	
	A inovação e a criatividade são sinônimos e fazem com que o individuo se destaque no mercado de trabalho.
	
	A criatividade e inovação são importantes na relação do individuo no mercado de trabalho porque possibilitam a criação de ideias, soluções e atitudes diferenciadas da maioria das pessoas.
	
	A criatividade e a inovação geram ações iguais as já criadas em outros países e esta é a melhor forma de se relacionar com o mercado de trabalho.
	
	O mercado de trabalho se encontra em expansão e com muitas oportunidades de trabalho, portanto, criar e inovar tornam-se ações desnecessárias no mercado de trabalho.
	
	A criatividade não é um item analisado na maioria das dinâmicas de grupo para seleções no mercado de trabalho.
Postado há 26th June 2015 por Magno Chaves