Diário de Campo como fazer

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Diário de Campo
Este é o único dos documentos aqui mencionados que não se constitui como uma metodologia de trabalho exclusiva do assistente social, já que diversas áreas o utilizam, tanto em processos de intervenção como de pesquisa. Ele é mais comumente utilizado pelos estudantes/estagiários e se constitui como um exercício de aprendizagem fundamental, visto que auxilia no processo individual do aluno para encontrar sua própria maneira de realizar os registros da vivência em campo de estágio. 
1) data e local;
2) uma parte descritiva;
3) a interpretação do observado ou a parte analítica;
4) o registro de como foram estabelecidos os contatos e como foi a receptividade dos sujeitos; 
5) o registro das conclusões preliminares, dúvidas, desafios; e
6) a avaliação.
É importante distinguir os relatórios realizados para fins de registro dos atendimentos/acontecimentos cotidianos do profissional em intervenções com o usuário, daqueles elaborados para destinação a algum órgão ou departamento específico, atendendo a alguma situação ou solicitando uma intervenção em parceria, por exemplo. 
Os primeiros devem ser colocados no arquivo pessoal do profissional para garantia do sigilo de seu conteúdo, enquanto os segundos poderão ser utilizados na elaboração do estudo, laudo ou parecer social, sendo o resultado desse processo.
Estudo Social
Este é um documento de domínio específico do Serviço Social. Ele geralmente apresenta o conjunto de registros sobre as diversas etapas do processo de conhecimento e intervenção do assistente social junto a  um determinado usuário e/ou situação social.
Apresenta o conjunto das atividades e procedimentos postos em ação para o conhecimento das diversas condições e elementos que compõe determinada demanda social e são comuns os casos em que os profissionais redigem relatórios sequenciais, fazendo com que eles variem quanto ao detalhamento, de acordo com a finalidade.
Para fins de ilustração do exposto, apresentamos abaixo um modelo de Estudo Social, elaborado por uma estudante de Serviço Social. Destacamos que trata-se de um modelo ilustrativo e não pretendemos com ele engessar seu processo de aprendizagem com relação à elaboração da documentação em serviço social.
Para melhor entendimento do registro apresentado abaixo, cabe uma breve contextualização do espaço sócio-ocupacional em que se situa a intervenção descrita: Inserida em uma clínica médica de atendimento multidisciplinar de atendimento gratuito, o Serviço Social realiza na referida instituição um trabalho em conjunto com a área da Fonoaudiologia. Dessa forma, nos casos em que a equipe da Fonoaudiologia inicia o atendimento com um novo paciente (majoritariamente crianças), tal equipe solicita por parte do Serviço Social uma avaliação para verificar a necessidade de um acompanhamento também social, além do fonoaudiológico.
Observe o relato abaixo e aproveite para treinar seu processo de registro!
 
ESTUDO SOCIAL
Canoas, 12 de novembro de 2010.
De: Setor de Serviço Social
Para: Setor de Fonoaudiologia
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
	NOME
	GRAU DE PARENTESCO
	 GRAU DE INSTRUÇÃO
	IDADE
	Janice Andrade
	mãe
	ensino fundamental 
	39
	Luis Rogério
	pai
	 ensino fundamental
	39
	Amanda Andrade
	filha
	 2 série e. fundamental
	08
	Alíssia Andrade
	filha
	 não frequenta a escola
	03
Endereço: Rua das Camélias, 342
Fone: 4321.8765
2. INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA REALIZAÇÃO DO ESTUDO
* 4 entrevistas com a mãe;
* discussão com grupo de trabalho;
*discussão interdisciplinar (supervisora Serviço Social e responsável da Fonoaudiologia).
Obs: Houve espaço para realização de 7 entrevistas, mas a usuária se ausentou em 3 delas.
3. MOTIVO DO ESTUDO
Compreender a dinâmica da família para avaliar a necessidade de intervenção do serviço social, frente ao atendimento da família pela área da Fonoaudiologia da instituição.
4. SITUAÇÃO SOCIAL PERCEBIDA
Trata-se de um casal que, após diversas tentativas de engravidar e exames médicos comprovando a impossibilidade para tal, resolveu adotar duas meninas: Amanda e Alíssia. Janice e Luís são casados há 10 anos e residem no Bairro das Flores, em Canoas.
Após 4 meses de falecimento da mãe de Jacice, ela e sua família foram morar com seu pai, o S. Bertino, que segundo Janice necessita de cuidados especiais (uso constante de medicamentos). Porém, 6 meses após a morte da mãe de Janice, o Sr. Bertino resolveu casar-se novamente, o que deixou Janice magoada por achar uma atitude muito apressada do pai. Etão ela resolveu mudar-se com a família para a casa de um tio de seu esposo, até que seus sogros possam devolver sua casa que lhes foi emprestada, também localizada no município de Canoas.
Luís trabalha fazendo carretos de kombi e Janice auxilia no sustento da família fazendo costuras domiciliares. Amanda, a filha mais velha, está cursando a segunda série do Ensino Fundamental e Alíssia, a filha mais nova, que encontra-se em tratamento fonoaudiológico na instituição, fica o dia todo em casa com a mãe. Amanda frequentou escolinha quando mais nova, mas a mãe a tirou por sentir saudades. Alíssia nunca frequentou escolinha, segundo a mãe por falta de oportunidades.
As meninas são filhas biológicas de uma conhecida de anice, que segundo ela costuma engravidar e doar os filhos. Janice sonha em um dia poder reunir todos os irmãos das meninas para uma confraternização e relata que até o momento são sete e que não sabe apenas sobre o paradeiro de um deles que por ter ficado com a mãe biológica foi institucionalizado, os demais foram "adotados" pela vizinhança local.
5. PARECER SOCIAL
Os dados coletados com a família indicam a necessidade da continuidade da intervenção do serviço social, tendo em vista que com os atendimentos realizados só foi possível iniciar um processo de conhecimento a respeito da dinâmica familiar. 
Quais outros elementos poderiam se fazer presentes na elaboração do parecer social? Reflita se há outros aspectos importantes para emitir um parecer a respeito da situação mencionada e aproveite para testar sua escrita!