AULA 3 INTRODUÇÃO A ENGENHARIA PARTE 1

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Formação em Engenharia: diretrizes curriculares nacionais e referenciais nacionais
Diretrizes Curriculares Nacionais
O que são?
Definições de princípios básicos da educação superior, presentes em todas as formações;
Parâmetros norteadores a serem seguidos nacionalmente na elaboração dos Projetos Pedagógicos dos diversos cursos de graduação;
Substituem os antigos currículos.
Organização curricular tradicional
Grade curricular: disciplinas justapostas;
Ciclo básico, profissional e estágio;
Disciplinas teóricas e práticas;
Centrada no conteúdo a ser ensinado;
Prioriza aulas expositivas (palestras).
Organização curricular integrada
Matriz curricular: áreas de conhecimento integradas;
Teoria e prática, formação básica e profissional integradas em ciclos de complexidade crescente;
Centrada nas competências e habilidades adquiridas;
Prioriza o estudo independente, o trabalho integrado, a pesquisa e a autonomia intelectual progressiva.
O principal não é o que se ensina, mas o que se aprende!
Mudança de enfoque do ensino para o enfoque de ensino-aprendizagem
Diretrizes Curriculares - Engenharias
Definem os princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação de engenheiros, para aplicação na organização, desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos dos Cursos de Graduação em Engenharia das Instituições do Sistema de Ensino Superior.
O QUE O MERCADO DE TRABALHO ESPERA DO ENGENHEIRO?
“O que o mercado de trabalho espera dos egressos de engenharia são competência técnica, habilidade de resolver problema, inovação, iniciativa, boa comunicação, trabalho em equipe, conexão com o mundo e autoestima”
(XLIII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2015)
Perfil do egresso
Engenheiro com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
OBSERVEM AS CARACTERÍSTICAS A SEGUIR, E RESPONDA, QUAIS DELAS VOCÊS POSSUEM?
Autoconhecimento- Conhece seus defeitos e qualidades?
Responsabilidade- Cumprir com as obrigações, manter o que promete, pensar nas consequências antes de agir e falar?
Autocontrole- Controlar suas atitudes e seus pensamentos?
Curiosidade e motivação- Ter interesse, explorar e levantar questões de estudo e pesquisa.
Criatividade- Pensar e ver desafios de uma forma nova e produtiva? 
Respeito e cuidado- Ser cortês e educado, preocupar-se com o sentimento das pessoas e com o ambiente que interage?
Colaboração- Trabalhar em equipe, sentir-se parte de um grupo? 
Determinação- Persistir, mesmo quando houver obstáculos, terminar o que começou, ter metas e cumpri-las?
Empatia- Ser capaz de se colocar no lugar do outro?
TODAS? ALGUMAS?
PARABÉNS!!!
COMPETÊNCIAS
Competência
Palavra com origem no termo em latim competere que significa uma aptidão para cumprir alguma tarefa ou função. Também é uma palavra usada como sinônimo de cultura, conhecimento e jurisdição.
Competência
QUANDO FALAMOS DE COMPETÊNCIAS, SEMPRE LEMBRAMOS DO CHÁ...
CHÁ??!!
Competência
Em muitos casos, esta palavra indica um atributo legal de um juiz que revela a sua capacidade de julgar uma determinada causa.
Competência
Competência
Também pode indicar aptidão, conhecimento ou capacidade em alguma área específica. Ex: Nas suas viagens pelo mundo ele adquiriu várias competências linguísticas.
Competência
Competência e habilidade são dois conceitos que estão relacionados. 
Competência
Habilidade é conseguir pôr em prática as teorias e conceitos mentais que foram adquiridos, enquanto a competência é mais ampla e consiste na junção e coordenação de conhecimentos, atitudes e habilidades.
COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
Conjunto de características que um indivíduo possui que o ajudam a realizar as suas funções a nível laboral.
É um elemento de diferenciação, e as empresas normalmente procuram contratar funcionários com competências profissionais já desenvolvidas. 
Atualmente, muitas empresas investem na formação dos seus funcionários, para que sejam adquiridas novas competências, o que contribui para o sucesso da empresa.
Vejamos um exemplo: 
Quando uma pessoa começa a aprender a dirigir, parece-lhe quase impossível controlar tudo ao mesmo tempo: o acelerador, a direção, o câmbio e a embreagem, o carro da frente, os espelhos (meu Deus, 3 espelhos!! Mas eu não tenho que olhar para a frente??). 
Depois de algum tempo, tudo isso lhe sai tão naturalmente que ainda é capaz de falar com o passageiro ao lado, tomar conta do filho no banco traseiro e, infringindo as regras de trânsito, comer um sanduíche. 
Adquiriu esquemas que lhe permitiram, de certo modo, "automatizar" as suas atividades. 
Por outro lado, as situações que se lhe apresentam no trânsito nunca são iguais. A cada momento terá que enfrentar situações novas e algumas delas podem ser extremamente complexas.
 Atuar adequadamente em algumas delas pode ser a diferença entre morrer ou continuar vivo. 
A competência implica uma mobilização dos conhecimentos e esquemas que se possui para desenvolver respostas inéditas, criativas, eficazes para problemas novos. 
COMPETÊNCIA PROFISSIONAL:
SE DESTAQUE NA MULTIDÃO!!!
Ao mesmo tempo em que o profissional necessita possuir diversas capacidades e possuir uma visão holística, é requerido também que este mesmo profissional se destaque dos demais em algum aspecto! 
E COMO FAZER ISSO? 
São necessárias 7 competências críticas para o sucesso profissional em qualquer cargo, empresa ou ramo de atuação:
Auto-motivação: Capacidade de se motivar continuamente, independente das situações adversas ou contratempos que possam ocorrer em suas vidas; independente de qualquer bônus no salário, encorajamento dos superiores ou mesmo de palestra motivacionais.
2. Bom humor: Arte de gerenciar o próprio estado de espírito, para enfrentar o trabalho do dia a dia e a vida pessoal, mantendo harmonia interior e alegria de viver. 
3. Produção de conhecimento: Capacidade de crescer profissionalmente, adquirindo conhecimentos relativos à sua profissão, e que sejam relevantes para a organização em que trabalha, como também para sua carreira em particular.
4. Liderança: Capacidade de influenciar pessoas e tirar o melhor delas, levando-as a serem competentes e motivadas por trabalharem em equipe.
5. Relacionamento Interpessoal: Capacidade de se comunicar com as pessoas em geral de forma eficaz, conviver bem, manter um bom clima no ambiente organizacional. O relacionamento interpessoal gera networking e consequentemente maior produtividade. 
6. Criatividade: Capacidade de criar e perceber coisas novas, gerar novas maneiras de fazer tarefas, reinventar métodos, ferramentas, sistemas, produtos, formas de trabalhar e melhorar os processos.
7. Capacidade de sonhar: É manter um alvo desejado (sonho) e através de ações tangíveis (metas) fazer o desejo tornar-se realidade pelas ações, esforços, trabalho, imaginação, persistência e pela fé.