Buscar

Seminarios integrados em gestao publica AV 2016

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
		
	Disciplina:  SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO PÚBLICA
	Avaliação:  GST0837_AVS_201503234932      Data: 27/06/2016 17:06:05 (A)      Critério: AVS
	Aluno: 201503234932 - LUCIANA CHALHOUB CAMPOS
	Nota da Prova: 7,5      Nota de Partic.: 2     Av. Parcial.: 1
	
	 1a Questão (Ref.: 571143)
	Pontos: 0,8  / 1,0
	Quais os objetivos do ENADE- Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade ), um dos integrantes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) ?
		
	
Resposta: Enade é reponsável por aferir o rendimento dos estudantes de nivel superior de acordo com o conteúdo programático, avaliando também suas habilidades e competencias. Tambem avaliar a qualidade do ensino superior em todo Brasil.
	
Gabarito: O ENADE tem como objetivo aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 212689)
	Pontos: 0,7  / 1,0
	Os processos de atendimento nas instituições públicas são muito criticados na maioria das regiões. São burocracias desnecessárias, dificuldades criadas com objetivos escusos, dentre uma série de outras reclamações. Pensando-se na implantação de uma gestão pública inovadora, somos levados primeiramente, a desaprender hábitos antigos. Por que orientação nos é colocada.
		
	
Resposta: Porque as praticas antigas são muito burocraticas, mais demorado, trazia descontentamento no atendimento. Hoje com o novo modelo de gestão o foco é no resultado, tentando, os servidores publicos são mais qualificados, procuram desenvolver suas funções com compromisso às leis estabelecidas, e a defesa da cidadania, da eficiencia, da eficacia. Hoje o Estado procura estreitar seu relacionamento com o cidadadão tratando-o como seu cliente, e mantendo com estrita relação, o Estado hoje procura investir em tecnologias para manter a eficiencia nos serviços, no passado tudo era mais dificultoso, menos cerele.
	
Gabarito: A implementação de práticas inovadoras na gestão pública, requer um processo contínuo de aprendizado e reeducação dos atendentes. Em muitas das vezes estas novas práticas são diametralmente opostas ao que se vinha praticando. Por isso, é necessário que se proceda um trabalho de "desintoxicação" do quadro de funcionários, fazendo-os desaprender as técnicas antigas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 710835)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Lei nº 10.861, de 14/04/2004, que Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), especifica que esse sistema deverá assegurar:
		
	
	credenciamento e renovação de credenciamento incondicionais para todas as instituições de educação superior que aderirem ao processo de avaliação.
	 
	participação dos corpos discente, docente e técnico administrativo das instituições de educação superior e da sociedade civil, por meio de suas representações.
	
	respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos, a fim de garantir a autonomia universitária e a não necessidade de regulamentação de cursos superiores.
	
	avaliação comparativa, contemplando uma análise específica das dimensões, estruturas, relações, do compromisso social e das atividades realizadas entre instituições de um mesmo município.
	
	sigilo quanto aos procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos a fim de preservar estudantes e instituições de ensino.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 711154)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação a concepção de arte contemporânea e pintura, considere as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta.: I. A pintura, como roga a tradição, ainda nos dias de hoje tem como princípio fundamental a tela e a tinta. II. O desenho é fundamentalmente o que antecede a pintura, devendo para tanto obedecer a todos os critérios para que se preestabeleça uma boa obra. III. Na contemporaneidade rompe-se com as questões de fronteiras e especificidades entre as diferentes técnicas como pintura, escultura, desenho, entre outras. IV. É menos pertinente hoje pensar em definições para um trabalho artístico; é importante, sobretudo, observar as relações entre contexto, objeto e a própria história da arte.
		
	
	Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
	
	Somente as afirmativas I e II são corretas.
	
	Somente as afirmativas II e IV são corretas.
	 
	Somente as afirmativas III e IV são corretas.
	
	Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 711385)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Pode-se apontar como um dos efeitos positivos da globalização a ampliação do campo em que atuam organismos e instituições comprometidos com a defesa do meio ambiente. Disso também decorre o conceito de "desenvolvimento sustentável". Sobre esse entendimento, marque a opção CORRETA:
		
	
	esforço de se permitir apenas a produção em indústrias que façam uso de fontes alternativas de energia, como o petróleo e o carvão vegetal, para diminuir os efeitos poluentes de suas chaminés.
	
	o retorno às práticas econômicas anteriores à Revolução Industrial, como forma de reduzir drasticamente os impactos negativos sobre a natureza.
	
	abolição gradual do uso de máquinas e implementos agrícolas e utilização intensiva de produtos orgânicos na adubação do solo, de modo a preservá-los das erosões.
	
	eliminação de qualquer forma de produção que implique, de alguma forma, a interação do homem com a natureza por saber que, nesse caso, a natureza sempre sairá derrotada.
	 
	a preocupação de, não detendo o progresso, promover o desenvolvimento de maneira mais equilibrada, tendo por horizonte preservar a natureza como fonte de vida para as futuras gerações.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 203733)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Entre os benefícios reconhecidos pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), a Licença Maternidade existe desde 1921, mas o período de afastamento varia de país para país. E a discrepância é grande. Por exemplo, enquanto no Bahrein, a mulher tem direito a ficar 45 dias em casa, na Dinamarca, o período pode chegar a até 52 semanas (um ano e um mês) sem trabalhar. Embora possa ser estendido por mais 60 dias, dependendo do empregador, a lei brasileira garante que toda mulher tem direito a:
		
	
	80
	
	40
	
	100
	
	60
	 
	120
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 203800)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado). Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando:
		
	
	introduz tecnologias à produção agrícola.
	
	apresenta estoques elevados de alimentos.
	
	diversifica a matriz de geração de energia.
	 
	concentra suas atividades no setor primário.
	
	possui um sistema de transportes articulado.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 767609)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A partir dicotomia (divisão de um conceito em 2 partes, geralmente, opostas) da administração burocrática/administração gerencial, foi possível construir o modelo da reforma baseado nos Estados modernos.
. Nesse contexto, leia as assertivas e marque a opção correta.
i) Assim, os Estados modernos contam com um setor de atividades exclusivas do Estado, dentro do qual estãoo núcleo estratégico e as agências executivas ou reguladoras, no qual a propriedade será, por definição, estatal.
ii) Assim, os Estados modernos contam com um setor social e científico, de atividades que não são exclusivas, mas que, dadas as externalidades e os direitos humanos envolvidos, exigem forte financiamento do Estado, no qual a propriedade deverá ser essencialmente pública não-estatal.
iii) Assim, os Estados modernos contam com um setor de produção de bens e serviços para o mercado, no qual a propriedade será privada.
iv) Assim, os Estados modernos contam com um setor de atividades exclusivas do Estado, dentro do qual estão o núcleo estratégico e as agências executivas ou reguladoras, no qual a propriedade será, por definição, pública não-estatal.
v) Assim, os Estados modernos contam com um setor social e científico, de atividades que não são exclusivas, mas que, dadas as externalidades e os direitos humanos envolvidos, exigem forte financiamento do Estado, no qual a propriedade será, por definição, estatal.
		
	
	Estão corretas as assertivas i, ii e v.
	 
	Estão corretas as assertivas i, ii e iii.
	
	Estão corretas apenas as assertivas i e iii.
	
	Estão corretas as assertivas i, ii e iv.
	
	Estão corretas somente as assertivas i e ii.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 185073)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Consiste em um exemplo de participação dos cidadãos brasileiros no processo de decisões públicas
		
	
	Restrição de direitos individuais
	
	Grupos de repressão
	
	Nenhuma das respostas são corretas
	
	Audiências privadas
	 
	Audiências públicas
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 212694)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A respeito do paradigma do cliente na gestão pública, assinale a opção correta.
		
	
	A gestão com foco no cliente pode ser facilmente adaptada da administração privada para o setor público, desde que a aplicação de alguns princípios básicos que regem as organizações públicas, tais como igualdade e transparência, seja amenizada.
	
	A administração pública com foco no cliente visa à construção de uma gestão eficiente, mesmo que os valores democráticos tenham de ser abandonados.
	
	A administração pública voltada para o cliente menospreza a qualidade dos serviços, uma vez que o seu objetivo é atender a demanda do cidadão no menor prazo possível.
	 
	Uma das principais características de uma administração pública com alto desempenho é a reestruturação de seus serviços e processos de trabalho, para satisfazer as necessidades de seus clientes
	
	As organizações governamentais recebem claros sinais do mercado e conseguem avaliar facilmente a necessidade dos seus clientes.
		
	
	
Parte inferior do formulário

Continue navegando