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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL – AV – 2016 1a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro: IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura 2a Questão Pontos: 0,0 / 1,0 Qual das alternativas a seguir se refere às disciplina eletivas? Elas só poderão ser cursadas depois que o aluno tiver cursado mais de 80% da carga horária de sua grade curricular. São disciplinas que se referem às técnicas de amostragem em pesquisas. Não é necessário cursá-las durante o seu curso de graduação. São disciplinas preparatórias para o trabalho de conclusão do curso e só podem ser cursadas na última fase de cada curso. O aluno só poderá se formar se cursá-las, pois somente haverá término do curso se a carga horária for cumprida. 3a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 O tempo muitas vezes parece nosso inimigo, pois é comum que estejamos sempre correndo para tentar realizar todas as tarefas que temos pela frente. Assim acontece quando estamos diante de tarefas domésticas, de trabalho, de estudo, etc. para nos sairmos bem em face desse tipo de dificuldade é conveniente que consideremos realisticamente que algumas de nossas atividades acabarão prejudicadas e, dessa forma, abandonemos as menos importantes planejemos nosso tempo de modo a garantir o mesmo número de horas para todas as atividades, já que todas são prioritárias deixemos nossos relógios sempre acertados, em ponto, para que não haja atrasos em nossos compromissos escolhamos as atividades que nos confiram mais prazer e nos dediquemos a elas de modo a fazer bem pelo menos uma parte do que planejamos organizemos nosso tempo de acordo com prioridades, sem que nada importante fique de fora, com algumas atividades recebendo maior tempo e atenção 4a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita: Aluguéis a Pagar Hora extra à Pagar Dívida no cartão de crédito Salários a Pagar Serviços Prestados a Receber 5a Questão Pontos: 0,0 / 1,0 Caso um investidor decida investir em algo que traga liquidez a qualquer momento, de modo que possa resgatar seu investimento para atender a necessidades emergenciais, então ele deverá escolher o seguinte investimento: Fundos de Renda Fixa Tesouro Direto Poupança Ações Imóveis 6a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 A capacidade de relacionar-se com as pessoas, de conviver em grupo é chamada de? Competência cognitiva. Competência pragmática. Competência técnica. Competência didático pedagógico. Competência relacional. 7a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre "flexibilidade" nas organizações nos dias atuais, NÃO é correto afirmar que: A crescente mudança nos negócios exige empresas e pessoas flexíveis. Significa manter padrões rígidos de comportamentos e atitudes sempre. É uma característica muito desejada pelas empresas. É a facilidade de adaptação aos mais variados contextos. É ter aptidão e entendimentos para questões diversas. 8a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 O conceito carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Os empregadores pensam na carreira de seus profissionais, adequando-a a realidade da empresa. Por outro lado, cada um de nós devemos: entender que a empresa é a única responsável por minhas expectativas profissionais. estabelecer nossos próprios objetivos profissionais. buscar alternativas de carreira que atendam os anseios de nossos familiares. aceitar a carreira determinada pela empresa. desconsiderar eventuais oportunidades no mercado. 9a Questão Pontos: 1,0 / 1,0 A maioria das grandes organizações hoje possui acesso a recursos materiais (prédios, equipamentos, matérias-primas, etc.), financeiros (crédito, linhas de financiamentos, capital de giro, etc.), tecnológicos (software, processos informatizados) e humanos (pessoas). Mesmo assim, enfrentam problemas de competitividade, de forma muito acirrada na maioria dos mercados. Baseado na afirmativa acima e nos conceitos estudados em aula, indique a alternativa correta, quanto ao fator mais importante no cenário competitivo entre as organizações contemporâneas: As pessoas são importantes, porém, são os recursos de menor contribuição para as organizações, pois são os recursos financeiros, tecnológicos e materiais que ditam o rumo no cenário competitivo. Os recursos materiais são os mais importantes na maioria das organizações, pois são recursos essenciais nos processos de manufatura. A tecnologia é o recurso mais importante e podemos adquiri-la dos fornecedores e/ou copiar dos concorrentes. De posse de recursos financeiros, as organizações podem adquirir tudo, inclusive inovação. As pessoas representam o principal diferencial competitivo e, utilizando-se do fator criatividade, inovam criando produtos e serviços, tornando-se assim o fator que desequilibra a competição entre organizações. 10a Questão Pontos: 0,0 / 1,0 Os processos seletivos geralmente ocorrem em etapas, a partir das quais o empregador pode, em diferentes momentos, observar, analisar e julgar as habilidades e competências dos profissionais interessados na vaga disponibilizada. Uma das etapas do processo pode ser a Entrevista, a qual possui como objetivo principal... ...coletar informações relevantes sobre o empregado, para a análise do preenchimento da vaga disponível ...aplicar de maneira prática dinâmicas psicológicas para leitura e interpretação comportamental ...corrigir a conduta do candidato, para a próxima etapa do processo seletivo ...coletar mais informações sobre o empregador, para analise do real interesse na vaga disponível ...observar o empregador em relação às suas competências e habilidades
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