Atividades Práticas Ciências e Sustentabilidade

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Atividades Práticas Ciências e Sustentabilidade
Questão 1/20 - A poluição ambiental de uma forma geral, é classificada por quatro classes. Veja a tabela abaixo
A) Origem	
1) Atmosférica, hídrica e edáfica
B) Localização	
2) Química, térmica, orgânica, radioativa
C) Forma	
3) Natural e Artificial
D) Aspecto Econômico	
4) Miséria e tecnológica
 
Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre as classes e sua descrição e/ou caracterização.
	A	A-1, B-2, C-3, D-4
Questão 2/20 - A figura abaixo apresenta um esquema do Processo da Avaliação de Impacto Ambiental (AIA).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as etapas do processo (A a D).
	B - A- Diagnóstico, B- Avaliação, C- Mitigação, D – Monitoramento
Questão 3/20 - Apesar de toda importância do consumo de energia para a vida moderna, podemos afirmar que sua forma de utilização no mundo contemporâneo continua a ser insustentável. Considerando esse contexto, analise as afirmações abaixo:
I) As chamadas fontes alternativas que são não-poluentes são de custos elevadíssimos e só podem ser produzidas em pequena escala para consumo muito reduzido;
II) A energia hidroelétrica, maior fonte da matriz energética mundial, necessita da construção de grandes represas que causam grandes impactos ambientais;
III) As principais matrizes energéticas do mundo continuam a ser o petróleo e o carvão, que são fontes não-renováveis e muito poluentes.
 Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	B	Alternativa III apenas;
Questão 4/20 - (VUNESP-2009) Suponha que em determinado lugar haja oito casais de pássaros e apenas quatro pares deles procriem, por ano, somente quatro descendentes, e que estes continuem procriando a sua prole na mesma proporção; então, ao final de sete anos (uma vida curta, excluindo mortes violentas, para qualquer pássaro) haverá 2048 pássaros ao invés dos dezesseis originais. Como este aumento é quase impossível, devemos concluir que ou esses pássaros não criam nem metade da sua prole, ou a média de vida de um pássaro não chega, devido a acidentes, a sete anos. Ambas as formas de controle provavelmente ocorrem.
 Esse texto está nas páginas iniciais do manuscrito de Charles Darwin, A Respeito da Variação de Seres Orgânicos na Natureza, lido em reunião da Sociedade Lineana, em Londres, no dia 1.º de julho de 1858.
 No texto, Darwin utiliza-se da hipótese de
	C	Malthus sobre a velocidade de crescimento das populações e conclui que, apesar da tendência ao crescimento exponencial, fatores que causam a morte de filhotes e adultos controlam o crescimento populacional.
Questão 5/20 - A matriz energética brasileira é considerada uma das matrizes mais renováveis em âmbito mundial. Em relação a esse tema analise as questões abaixo:
 I – O petróleo é a maior fonte de energia no Brasil;
II - 45% da produção de energia no Brasil é originada de biomassa, etanol e energias eólica, hídricas e solar
III – As usinas hidrelétricas represem cerca de 70% da produção de energia elétrica no Brasil
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
Questão 6/20 - O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) consiste em um instrumento da Política Nacional de Meio Ambiente, que foi regulamentada pela Resolução CONAMA no 001/86 e alterado pala Resolução no 237/97. É CORRETO afirmar que o EIA deve:
C	identificar e avaliar sistematicamente os aspectos e impactos ambientais gerados nas fases de implantação, operação e desativação da atividade.
Questão 7/20 - Dentre os princípios constitucionais os quais são considerados colunas estruturais do direito ambiental, responsáveis em constituir ideias centrais de determinado sistema, podemos marcar a alternativa correta como sendo:
	A	Princípio do Desenvolvimento Sustentável, Princípio da Precaução, Princípio da Prevenção;
Questão 8/20 - (UC-MG – 2003) O ciclo hidrológico é a circulação contínua da água entre a terra, o mar e a atmosfera. Nesse ciclo, inclui-se a água potável, essencial à vida.
Entre os condicionantes e as interferências da existência de água potável no planeta, é INCORRETO afirmar que:
	C	As águas subterrâneas constituem os lençóis que alimentam os cursos d’água, impedindo o escoamento superficial;
Questão 9/20 - A biosfera é definida como sendo a região do planeta que contém todo o conjunto dos seres vivos e na qual a vida é permanentemente possível, ou de outro ponto de vista, é o ambiente capaz de satisfazer ás necessidades básicas dos seres vivos de forma permanente. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três regiões físicas distintas da biosfera:
	B	Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera;
Questão 10/20 - A produtividade em um ecossistema significa a quantidade de matéria orgânica produzida ou de energia fixada pelos produtores, que é transferida para os consumidores ao longo das sequencias alimentares. Nesse contexto afirma-se:
 
I - Produção secundária bruta (PS), é a quantidade de energia fixada pelas plantas no processo de fotossíntese em um período fixo de tempo;
II - A cada nível trófico, parte da energia recebida é incorporada à biomassa e parte é dissipada na forma de calor ou perdida na matéria excretada;
III - Quanto maior o nível trófico do organismo, menor a quantidade de energia disponível.
IV - A produtividade média nas cadeias alimentares é estimada em torno de 10%, ou seja, a cada nível trófico são incorporados cerca de 10% da energia proveniente do nível trófico precedente
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
B	II, III e IV apenas
Questão 11/20 - (SECAD/2010) O termo desenvolvimento sustentável remete o ser humano a pensar em uma forma de buscar um desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. O evento que consagrou o termo desenvolvimento sustentável ocorrido no ano de 1992 foi a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano ou Rio 92.
Qual dos documentos abaixo NÃO é um documento oficial produzido nessa conferência? 
	B	Convenção da Biodiversidade.
Questão 12/20 - Qual lei criada para cuidados com a preservação das águas, incluindo aspectos de qualidade e quantidade:
	B Lei de Recursos Hídricos nº 9433/1997;
Questão 13/20 - Uma cadeia alimentar pode ser definida como o caminho seguido pela energia no ecossistema, desde vegetais até diversos organismos que deles se alimentam e servem de alimento para outros, ou de forma simplificada, como uma sequência de seres vivos unidos pelo alimento. 
São exemplos de Cadeias Alimentares (considere o símbolo > como uma seta)
 I - Plantas > Insetos > Pássaros > Gavião;
II - Plantas > Pulgões > Protozoário;
III - Folhas > Fungos > Vermes;
IV – Plantas > Bovinos > Equinos.
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	B	I, II e III apenas
Questão 14/20 - (UFMG) Observe esta sequência de ambientes numerados de I a IV:
Considerando-se as características desses ambientes, é CORRETO afirmar que o parâmetro que aumenta na sequência indicada é a
	B	Diversidade de nichos ecológicos.
Questão 15/20 - Um Ecossistema consiste dos vegetais, animais e microrganismos que vivem numa região (elementos bióticos) e constituem uma comunidade, ligados por uma rede de relações que inclui o meio físico (elementos abióticos) e a própria comunidade. 
Pode-se afirmar:
I – Os componentes abióticos de um ecossistema são representados por fatores físicos, como luminosidade, temperatura, ventos, umidade etc., e fatores químicos, como a quantidade relativa dos diversos elementos químicos presentes na água e no solo;
II – Os elementos bióticos são os seres vivos;
III – Matéria inorgânica ou sem vida (água, ar, solo) são elementos abióticos;
IV – Podemos considerar como ecossistema uma floresta inteira (macroecossistema) ou uma simples planta como a bromeliácea (microecossistema).
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
B	I, II, III e IV
Questão16/20 - Em 2015 foi decretado pela ONU – organização das Nações Unidas o “Ano Internacional do solo”, com o objetivo de conscientizar a população mundial sobre os fatores negativos da deteriorizaçao do solo. Em relação à poluição do solo, analise as afirmações abaixo:
I - As perdas anuais de solo no território brasileiro atingem em média 500 toneladas por ano de terra e oito milhões de toneladas de nutrientes
II - Nitrogênio, fósforo, potássio são exemplos de nutrientes importantes para o uso do solo para lavouras;
III - A desertificação é uma das consequências do mau uso do solo;
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	D - I, II e III
Questão 17/20 - (UNIFESP-SP) A figura esquematiza o fluxo de energia através de um ecossistema. Esse fluxo é mediado por processos fisiológicos nos organismos .Os retângulos representam grupos de organismos e as flechas, o fluxo de energia. Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os fluxos aos processos ocorrentes nos organismos e representados por X, Y e Z.
	B	X: respiração; Y: digestão; Z: excreção.
Questão 18/20 - Os componentes bióticos de um ecossistema são agrupados em três categorias funcionais: Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três categorias.
A	Produtores, Consumidores, Decompositores;
Questão 19/20 - O que significa RIMA?
	B	Relatório de Impacto Ambiental;
Questão 20/20 - O Artigo 1º da Resolução nº 001/86 do Conselho do Meio Ambiente (CONAMA), “considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam:
I - A saúde, a segurança e o bem-estar da população
II - As atividades sociais e econômicas
III - A biota
IV - As condições estéticas do meio ambiente
V - As condições sanitárias do meio ambiente
 Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
 D	Todas as alternativas estão corretas