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Avaliação: GST0563_AVS_201102048151 » TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO Tipo de Avaliação: AVS Professor: ANA LUCIA MARTINS TAVARES Turma: 9006/AA Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 17/12/2016 15:17:41 1a Questão (Ref.: 201102296079) Pontos: 1,0 / 1,0 Após entender o valor de conhecimento (o ativo mais importante numa empresa) como principal bem da nossa sociedade, percebemos que é necessário um fluxo de criação, difusão e utilização do conhecimento. Quais os conceitos que surgem como princípios orientadores para conduta de indivíduos e organizações? flexibilidade - habilidade - sustentabilidade - aprendizado utilidade - criatividade - sustentabilidade - habilidade sustentabilidade - habilidade - criatividade - utilidade criatividade - flexibilidade, habilidade - aprendizado aprendizado - criatividade - flexibilidade - sustentabilidade 2a Questão (Ref.: 201102117740) Pontos: 1,0 / 1,0 No exercício profissional de TI problemas geralmente são necessidades do cliente não atendidas. Correlacione os tipos de problemas entre anomalias e crônicos, utilizando (A) para anomalias e (C) para crônicos. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência que completa os parênteses. ( ) São identificados como falhas. ( ) Relatados geralmente por envolvidos na tarefa. ( ) Fazem parte da cultura da organização. ( ) Problemas que geralmente passam despercebidos. ( ) Vistos como acontecimentos normais. A, A, C, A, A C, A, C, A, C A, A, C, A, C A, C, A, A, C C, C, C, A, C 3a Questão (Ref.: 201102812615) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Nonaka e Takeuchi o conhecimento Tácito é conhecimento disponível academicamente. Formal e sistemático. pode ser expresso em palavras, números e facilmente comunicado sob a forma de dados brutos. Não pode ser transmitido por documentos escritos e que está presente no cérebro humano. Público e codificável. 4a Questão (Ref.: 201102287926) Pontos: 1,0 / 1,0 O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco fases. Analise a fase que é descrita a seguir: - "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou concreto". - "Nessa fase o conhecimento é gerado combinando-se conhecimentos explícitos já existentes." Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente as descrições Fase: Justificação de conceitos Fase: Construção de um arquétipo Fase: Difusão interativa do conhecimento Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito Fase: Criação de conceitos 5a Questão (Ref.: 201102287930) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta INCORRETA. A inovação radical acontece na media em que se muda drasticamente o produto ou serviço, provocando sua substituição. A inovação tecnológica geralmente se dá através de um processo incremental, interativo ou de aprimoramento sobre outros bens, produtos ou processos já existentes. A inovação Incremental ocorre na medida em que se incorpora alguma característica nova a um produto existente Através da espiral do conhecimento, uma organização pode fomentar a inovação em seu ambiente organizacional O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou processos radicalmente novos 6a Questão (Ref.: 201102687187) Pontos: 1,0 / 1,0 A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo. Existe uma série de iniciativas com modelos propostos para se desenvolver ou criar um ambiente organizacional inovador. Com relação a esses modelos, podem ser citados: Modelo linear e modelo complexo. Modelo linear e modelo interativo. Modelo complexo e modelo abstrato. Modelo abstrato e modelo concreto. Modelo interativo e modelo complexo. 7a Questão (Ref.: 201102290474) Pontos: 0,5 / 0,5 O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Identifique a única alternativa que NÃO pertence às principais características do comportamento empreendedor: Rejeição aos riscos Estabelecimento de metas Busca de oportunidades e iniciativa Exigência de eficiência e qualidade Persuasão e redes de contatos 8a Questão (Ref.: 201102117538) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre o comportamento do empreendedor é correto afirmar que o empreendedor realiza planejamento e monitoramento sistemáticos porque é capaz de: Executar o planejado, cumprindo o horário de trabalho; delegar tarefas, quando possível; manter registros financeiros dos principais eventos para si próprio, sem se preocupar com auditorias. Planejar, passando as principais tarefas para os mais dedicados; revisar, quando possível, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros dos principais eventos. Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, quando houver tempo, seus planos levando em conta os resultados obtidos; manter registros financeiros para usá-los quando necessário. Planejar, dividindo apenas as tarefas que julgar mais apropriadas; revisar, eventualmente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões. Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, constantemente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões. 9a Questão (Ref.: 201102627382) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a opção que representa uma inovação incremental de um produto Melhoria na produção de camisas de uma indústria textil Evolução da capacidade dos hard disk (discos rígidos dos computadores) Uso de código de barras nos hipermercados Criação do telefone celular Evolução do mainframe (computador) de grande porte para o computador pessoal 10a Questão (Ref.: 201102669779) Pontos: 0,5 / 0,5 É importante identificar as causas que levam a gerar problemas em uma organização. Um dos recursos para identificar essas causas é a construção de um diagrama. Muitos outros aspectos podem ser considerados, com exceção de: Envolver todas as pessoas da organização relacionadas ao assunto. Registrar o maior número de causas identificadas. Assinalar no diagrama, as causas que parecem ter forte relação com a característica do problema. Registrar outras informações que possam ser úteis na solução do problema da empresa. Relacionar, somente, as causas de um setor.
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