BDQ Avaliação Parcial 2 2016.4 Informática Aplicada à Educação

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12/01/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0368_201604129921 V.2
 
 
   INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
Avaiação Parcial: CEL0368_SM_201604129921 V.2   
Aluno(a): PATRICIA MARIA DE SOUZA LIMA Matrícula: 201604129921
Acertos: 8,0 de 10,0 Data: 10/01/2017 13:58:37 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201604770328) Acerto: 1,0  / 1,0
Qual a diferença entre a interatividade física e virtual nas propostas educativas com uso da internet?
A interatividade difere sendo um simulador virtual e o outro simulador físico.
São ambientes diferentes de interatividade.
  A interatividade ocorre de acordo com a característica, a virtual é uma simulação do computador com o
usuário e a físico é apenas uma animação demonstrando como realizar fisicamente.
A interatividade ocorre com um apresentação do computador e a outra do apresentador.
Ambas são disponibilizadas na internet, e a interatividade difere do meio digital.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201604260825) Acerto: 1,0  / 1,0
Construcionismo  é  uma  teoria  criada  por  Seymour  Papert,  idealizador  da  Linguagem  Logo.  Nessa
perspectiva,  adotam­se  algumas  práticas  pedagógicas  na  busca  da  criação  de  um  ambiente  de
aprendizagem em que o professor possa:
Utilizar o lúdico como uma estratégia de reforço das habilidades cognitivas.
Reforçar os conteúdos já ensinados em sala de aula.
Usar o computador em substituição aos materiais didáticos.
Ajudar o aluno a automatizar suas habilidades básicas.
  Promover a troca e as experiências grupais e incentivar auto­aprendizagem.
 Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201604317001) Acerto: 1,0  / 1,0
1 A utilização de diferentes recursos tecnológicos como estratégia é de grande importância para o
desenvolvimento da aprendizagem em destaque o computador como Ferramenta. Para utilizar na prática os
principais comandos do sistema operacional como recurso didático depende:
Da Capacitação de profissionais da área da computação e o espaço físico.
De alunos que tenham já um conhecimento de informática, assim como computadores de ponta.
Do espaço físico com computadores conectados à Internet e a motivação dos alunos.
12/01/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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  Da infra­estrutura disponível, condições de apoio ao docente, no caso hora atividade, suporte técnico e,
principalmente da mudança de atitude e ação dos docentes em utilizá­los.
De um professor específico de informática, para desenvolver diferentes comandos técnicos com a
turma.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201604316994) Acerto: 1,0  / 1,0
O professor elaborou uma atividade onde os alunos deveriam elaborar uma história sobre a cidade onde vive.
Entre as etapas, os alunos deveriam fazer alguns cálculos. Assinale os aplicativos que pertencem ao sistema
operacional que contribuirão para o desenvolvimento da tarefa proposta.
Adobe e Bloco de Notas
Bloco de Notas e Power Point
Windows XP e Power Point
  Calculadora e WordPad
Bloco de Notas e WordPad
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201604268898) Acerto: 1,0  / 1,0
Em relação ao editor de textos Microsoft Word, marque V ou F, conforme as afirmações a seguir sejam
verdadeiras ou falsas.
(      ) O  tipo de arquivo padrão do Word é o ".doc", mas no momento de salvar o documento, o usuário pode
escolher outro tipo de arquivo, se desejar.
(    ) O Word é o programa padrão para a visualização de imagens no Windows.
(    ) A utilização de tabelas no Word só é possível quando o documento for salvo como tipo ".txt".
(    ) O usuário pode configurar o tamanho do papel a ser utilizado, como, por exemplo, A4, Carta e Ofício.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
V ­ V ­ F ­ F
F ­ V ­ V ­ F
F ­ F ­ F ­ F
V ­ V ­ V ­ V
  V ­ F ­ F ­ V
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201604266200) Acerto: 1,0  / 1,0
Sabendo que os aplicativos são programas que possuem a finalidade de auxiliar o usuário, marque a
opção  do  aplicativo  utilizado  para  que  o  aluno  desenvolva  a  seguinte  atividade:  tendo  o  tema
sustentabilidade, faça uma redação, aplicando recursos jornalísticos de formatação.
  editor de textos
editor de planilha
editor de apresentação
editor gráfico
editor de banco de dados
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 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201604865716) Acerto: 1,0  / 1,0
O sistema operacional Windows responsável por fazer com que nós, seres humanos, consigamos ver o que o
computador faz e fazer com que o computador, que é uma máquina, entenda o que nós queremos dele. Para
tratamento de imagens e a criação de vários tipos de desenhos para nossos trabalhos, utilizamos o acessório:
Access
  Paint
Notas Auto adesivas
Windows Explorer
WordPad
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201604389351) Acerto: 1,0  / 1,0
O usuário  tem acesso a um programa que permite o  tratamento de  imagens e a criação de vários desenhos
para diversos tipos de trabalho. Uma grande vantagem deste programa, __________________________, é que
as pessoas iniciantes no Sistema Operacional podem se aperfeiçoar nas funções básicas de outros programas,
tais como: abrir, salvar, desfazer, novo. Assinale a resposta que completa a frase.
Software de Apresentação
  Paint
planilha eletrônica
editor de texto
wordPad
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201604760854) Acerto: 0,0  / 1,0
O  professor  resolve  ministrar  uma  aula  mais  dinâmica,  solicitando  aos  alunos  que  elaborem  uma  atividade
utilizando um determinado aplicativo de um sistema operacional. A atividade proposta é: 
Cada Grupo deverá elaborar e apresentar para turma uma história em quadrinhos utilizando diferentes
imagens, tendo como tema: "Sustentabilidade".
Para melhor trabalhar a atividade proposta pelo professor, qual seria o aplicativo mais apropriado?
Planilha eletrônica
  Editor de texto
  Software de Apresentação
Bloco de Notas
Paint
 
  10a Questão (Ref.: 201604251043) Acerto: 0,0  / 1,0
Um software de apresentação é talvez uma das ferramentas mais poderosas no computador ¿ ele permite a
comunicação de ideias. Quais seriam as principais vantagens do seu uso como processo de comunicação?
Promover apenas a comunicação verbal com os colegas da sala de aula.
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Promover a comunicação verbal, uma vez que é uma forma não discursiva que pode ser transmitida.
  Por ser um software virtual pode ser útil na transmissão de informações.
O aluno comunica­se melhor com a máquina do que com os colegas em sala de aula.
  Promove a circulação da livre expressão do aluno expansão da informação na criação de slides.
 Gabarito Comentado.