COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Aula 04

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COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
4a aula
		
	 
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	Exercício: 
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	Aluno(a): 
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	 1a Questão (Ref.: 201603354909)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1)
	
	Coesão referencial é
		
	 
	o que permite a recuperação de informação do texto por meio de dois processos: o da substituição e o da retratação.
	
	o que permite a recuperação de informação do texto por meio de dois processos: o da subjetivação e o da retratação.
	
	o que permite a recuperação de informação do texto por meio de dois processos: o da substituição e o da reiteração.
	
	o que permite a inserção de informação do texto por meio de dois processos: o da subjetivação e o da reiteração.
	
	o que permite a inserção de informação do texto por meio de dois processos: o da sublimação e o da interreiteração.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603577263)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	De acordo com o demonstrado nas aulas, a condição para uma boa interpretação (interpretabilidade) do texto é a sua contextualização, que significa um conjunto de
		
	
	ideias imaginadas por quem escreve um texto.
	
	conhecimentos requeridos de quem recebe a comunicação.
	
	notícias sobre vários fatos ocorridos.
	
	normas gramaticais bem compreendidas.
	 
	circunstâncias que explicam e justificam porque algo acontece.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603353155)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1)
	
	Conectivos são conjunções que ligam as orações, estabelecem a conexão entre as orações nos períodos compostos e também as preposições, que ligam um vocábulo a outro. Os conectivos estabelecem uma relação de sentido entre os termos que ligam. A seguir, assinale a única alternativa que indica adequadamente a relação de sentido estabelecida entre as duas partes de cada frase.
		
	
	Os textos devem ser todos revisados / para que as possíveis inadequações sejam consertadas a tempo. ¿ relação de contraste.
	 
	O Senado aprovou medidas para coibir o nepotismo, / porém a China não gostou da atitude dos senadores. ¿ relação de adversidade.
	
	Os textos devem ser todos revisados / para que as possíveis inadequações sejam consertadas a tempo. ¿ relação de proporção.
	
	O Senado aprovou medidas para coibir o nepotismo, / porém a China não gostou da atitude dos senadores. ¿ relação de adição.
	
	O Senado aprovou medidas para coibir o nepotismo, / porém a China não gostou da atitude dos senadores. ¿ relação de conclusão.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603577304)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Para se reconstituir a coerência estilística da frase: O advogado observou que sua petição não prosperaria haja vista seu cliente ter - enfiado o pé na jaca - , dever-se-ia substituir a expressão popular entre aspas por:
		
	
	admitido ser analfabeto.
	
	sentido mal-estar durante o interrogatório.
	
	dito ser pobre e não ter dinheiro para pagar sua defesa.
	 
	admitido erros e excessos.
	
	sentido-se constrangido diante do juiz.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603538700)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1)
	
	Solicitamos aos colaboradores que não parem seus automóveis no estacionamento amanhã, dia 12 de setembro, como avisado anteriormente. Porém, no dia seguinte, voltaremos à normalidade no uso do espaço.
 
Houve a coesão por meio de conectivo. Ele estabelece no texto o sentido de
		
	
	Causa.
	
	Explicação.
	 
	Adversidade.
	
	Concessão.
	
	Finalidade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603881617)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1)
	
	Cheguei mais cedo, a fim de que possamos preparar a pauta da reunião. A locução "mais cedo" é um articulador sintático de
		
	
	finalidade.
	
	conclusão.
	
	concessão.
	
	oposição.
	 
	tempo.
	
	 Gabarito Comentado
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	 7a Questão (Ref.: 201603383523)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	_______________é o resultado da articulação das ideias de um texto; é a estruturação lógico-semântica que faz com que numa situação discursiva palavras e frases componham um todo significativo para os interlocutores.
		
	
	Catáfora
	
	Intertextualidade
	 
	Coerência textual
	
	Coesão textual
	
	Anáfora
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603549975)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1)
	
	Dentre as frases abaixo a que contém um exemplo de Coesão Referencial é:
		
	
	Antes de sair de casa, ele preparou a mochila com o material da aula.
	
	Os dois atletas foram premiados: o primeiro com a medalha de ouro e o segundo com a de bronze.
	 
	Muitos já morreram por causa da dengue. Essa doença deve ser combatida com prevenção.
	
	A torcida vaiou quando se deu conta de que o ídolo seria substituído.
	
	Os rios começaram a transbordar após meia hora de chuva.