Avaliação da aplicação da problematização

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Avaliação da aplicação da problematização
Avaliador: Arian Rodrigues Batista.		 Número: 21441		 Curso: FLI
Jhonathan:
Utilizou bem o quadro
Fez um desenho para melhor entendimento do aluno, mas podia ter instigados os alunos a o ajudarem a construir o desenho.
Aplicou bem o algebrismo.
Em certos momentos olhava só para o quadro.
Deu uma situação politicamente incorreta, mas mostrando que não se é o certo fazer, no caso que não é certo atravessar a rua com o sinal aberto.
Fez uma ótima problematização, onde realmente era um problema e não um simples exercício.
Geovan:
Utilizou bem o quadro.
Teve um pequeno deslize na aplicação dos conceitos físicos.
Para o ensino médio o conteúdo abordado em certas partes é muito avançado.
Podia ter indagado mais os alunos.
Na parte de aproximar o problema da realidade do aluno, ele podia ter utilizado um problema mais cotidiano relacionado ao torque.
Podia ter focalizado mais as perguntas em cima de um único conceito físico no caso o torque.
Leandro:
Podia ter utilizado melhor o quadro.
De fato faltou uma situação problema para haver uma problematização.
Podia ter abordado um fato cotidiano mais relevante para maior interesse dos alunos, e para uma contextualização melhor.
Interagiu bem com os alunos fazendo perguntas.
Eduardo:
Podia ter utilizado melhor o quadro.
De fato faltou uma situação problema para haver uma problematização.
Podia ter abordado um fato cotidiano mais relevante para maior interesse dos alunos, e para uma contextualização melhor.
Em certas partes do desenvolvimento algébrico ele ficou meio perdido.
Fez perguntas aos alunos, e podia ter trabalhado mais a parte de instigar os alunos a perguntar.