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Caderno-de-Exercícios-Teoria-I

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Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves 
 
 
 
 
 
 
 
Caderno de Exercícios para as aulas de: 
 
LEITURA I 
PERCEPÇÃO I 
SOLFEJO I 
 
 
 
 
 
 
 
Organização: Rafael Rauski 
2012 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEITURA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 3
Estudo da Clave de Sol na 2a linha 
Exercício – Memorizar os pontos de referência seguir: 
 
Leitura: 
Ler o trecho a seguir, até que se mantenha uma certa regularidade na leitura, 
aumentando progressivamente a velocidade. 
 
 
Exercício 
1o Solfejar a ordem das notas ascendentemente: 
Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si, Dó, etc… 
E descendentemente: 
Dó, Si, Lá, Sol, Fá, Mi, Ré, Dó, etc… 
 
2o Responder imediatamente a nota colocada logo acima ou logo abaixo dos pontos 
de referência. 
Exemplo: 
Logo acima de Sol: Lá – Logo acima de Dó: Ré. 
Logo abaixo de Sol: Fá – Logo abaixo de Dó: Si. 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 4
Observação: As notas que se sucedem na escala são colocadas da seguinte 
forma na pauta: se uma é colocada em uma linha, a outra é colocada em um espaço 
vizinho (superior ou inferior); ou se uma é colocada em um espaço, a outra é 
colocada em uma linha vizinha (inferior ou superior). 
 
Leitura 
Nesta leitura os pontos de referência são indicados por mínimas. Ler até atingir 
regularidade e velocidade. 
 
Nesta leitura, os pontos de referência não são mais indicados; eles poderão ser 
indicados novamente durante este estudo quando forem necessários. 
 
 
 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 5
 
 
 
Exercício 
1o Solfejar a ordem das notas passando direto pela próxima nota e indo para a 
terceira, ou seja, solfejar a ordem das notas em terças. 
Ascendentemente: Dó, Mi, Sol, Si, Ré, Fá, Lá, Dó, etc… 
Descendentemente: Dó, Lá, Fá, Ré, Si, Sol, Mi, Dó, etc… 
 
2o Responder imediatamente a nota que fica uma 3a acima e uma 3a abaixo dos 
pontos de referência. 
Ex: Uma 3a acima de Sol: Si – Uma 3a acima de Dó: Mi. 
 Uma 3a abaixo de Sol: Mi – Uma 3a abaixo de Dó: Lá. 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 6
Observação: O intervalo de 3a corresponde na pauta à distância de uma linha a uma 
linha vizinha, ou de um espaço a um espaço vizinho. 
Leitura 
Os pontos de referência são indicados como mínimas. 
 
 
 
Notas vistas até agora: 
 
 
Leitura 
 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 7
 
 
Novo ponto de referência a memorizar. 
 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 
 
8
Estudo da Clave de Fá na 4a linha 
Exercício – Memorizar os pontos de referência seguir: 
 
Leitura: 
Ler o trecho a seguir, até que se mantenha uma certa regularidade na leitura, 
aumentando progressivamente a velocidade. 
 
Exercício 
1o Solfejar a ordem das notas ascendentemente: 
Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si, Dó, etc… 
E descendentemente: 
Dó, Si, Lá, Sol, Fá, Mi, Ré, Dó, etc… 
2o Responder imediatamente a nota colocada logo acima ou logo abaixo dos pontos 
de referência. 
Exemplo: 
Logo acima de Sol: Lá – Logo acima de Dó: Ré. 
Logo abaixo de Sol: Fá – Logo abaixo de Dó: Si. 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 
 
9
Observação: As notas que se sucedem na escala são colocadas da seguinte 
forma na pauta: se uma é colocada em uma linha, a outra é colocada em um espaço 
vizinho (superior ou inferior); ou se uma é colocada em um espaço, a outra é 
colocada em uma linha vizinha (inferior ou superior). 
 
Leitura 
Nesta leitura os pontos de referência são indicados por mínimas. Ler até 
atingir regularidade e velocidade. 
 
Nesta leitura, os pontos de referência não são mais indicados; eles poderão ser 
indicados novamente durante este estudo quando forem necessários. 
 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 
 
10
 
Exercício 
1o Solfejar a ordem das notas passando direto pela próxima nota e indo para a 
terceira, ou seja, solfejar a ordem das notas em terças. 
Ascendentemente: Dó, Mi, Sol, Si, Ré, Fá, Lá, Dó, etc… 
Descendentemente: Dó, Lá, Fá, Ré, Si, Sol, Mi, Dó, etc… 
2o Responder imediatamente a nota que fica uma 3a acima e uma 3a abaixo dos 
pontos de referência. 
Ex: Uma 3a acima de Sol: Si – Uma 3a acima de Dó: Mi. 
 Uma 3a abaixo de Sol: Mi – Uma 3a abaixo de Dó: Lá. 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 
 
11
Observação: O intervalo de 3a corresponde na pauta à distância de uma linha a uma 
linha vizinha, ou de um espaço a um espaço vizinho. 
Leitura 
Os pontos de referência são indicados como mínimas. 
 
 
Notas vistas até agora: 
 
Leitura 
 
MANUAL PRÁTICO DE LEITURA EM CLAVES DE SOL, FÁ E DÓ – GEORGES DANDELOT 
 
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Novo ponto de referência a memorizar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PERCEPÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
26
Exercícios para pulso, tempo e valores de duração 
 
1. Marcar o pulso (traços verticais) e cantar apenas onde houver valor positivo (traço horizontal). 
Os espaços vazios entre os pulsos representam pausas (silêncio). 
a) 
b) 
c) 
 
2. Anotar corretamenteos ditados: 
a) 
 
b) 
 
c) 
 
d) 
 
e) 
 
3. Transcrever os ditados acima, representando os valores positivos e negativos com as figuras da 
notação musical tradicional. 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
 
Ditados Rítmicos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27
 
 
28
Percepção – Fundamentação de Altura (direção) 
 
1) Entoar o lá fundamental 440 Hz. 
2) Ditados A – M – G. 
Serão tocados sons distintos em série, sendo um considerado médio (lá 
fundamental), e que servirá de referência para os outros dois sons (um mais agudo do 
que o lá fundamental e um mais grave do que o lá fundamental). Após memorizar os três 
sons, dados antes do início do ditado, anotar a seqüência. 
 
a) Dado o som inicial (ponto de referência): 
 
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
b) Não dado o som inicial: 
 
6) 
 
7) 
 
8) 
 
 
9) 
 
 
10) 
 
 
3) Entoar os três sons do exercício anterior. 
 
Observação: Os três sons que foram utilizados no exercício anterior são as notas lá 
(médio), si (agudo) e sol (grave). 
 
 
29
1) Exercícios de Ação Combinada: 
 
Anotar simultaneamente o ritmo e a melodia dos ditados a seguir. 
Exemplo: 
 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
f) 
g) 
 
 
 
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Ditados melódicos incluindo saltos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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34
Percepção de graus da escala diatônica 
 
1) ________ 
2) ________ 
3) ________ 
4) ________ 
5) ________ 
6) ________ 
7) ________ 
8) ________ 
9) ________ 
10) ________ 
11) ________ 
12) ________ 
13) ________ 
14) ________ 
15) ________ 
16) ________ 
17) ________ 
18) ________ 
19) ________ 
20) ________ 
21) ________ 
22) ________ 
23) ________ 
24) ________ ________ 
25) ________ ________ 
26) ________ ________ 
27) ________ ________ 
28) ________ ________ 
29) ________ ________ 
30) ________ ________ 
31) ________ ________ 
32) ________ ________ 
33) ________ ________ 
34) ________ ________ 
35) ________ ________ 
36) ________ ________ 
37) ________ ________ 
38) ________ ________ 
39) ________ ________ 
40) ________ ________ 
41) ________ ________ 
42) ________ ________ 
43) ________ ________ 
44) ________ ________ 
45) ________ ________ 
46) ________ ________ 
 
 
35
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SOLFEJO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 40
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 54
 
 
 
55
REFERÊNCIAS 
 
� DANDELOT, Georges. Manuel Pratique pour L’Etude des Clés de Sol, Fa e Ut 
(Método Prático para o estudo das claves de Sol, Fá e Dó). Paris: Editions 
Max Eschig, [s.i.d]. Tradução: Rafael Rauski; 
� STARER, Robert. Rhythmic Training (Treinamento Rítmico). Milwaukee: MCA 
Music Publishing, [s.i.d]; 
� WILLEMS, Edgar – Solfejo, Curso Elementar; adaptação portuguesa de Raquel 
Marques Simões, editora Fermata do Brasil, 1985; 
� BENWARD, Bruce. Percepção Musical. Prática auditiva para músicos. São 
Paulo: Editora da Universidade de São Paulo / Editora da Unicamp, 2009; 
� NASCIMENTO, Frederico; SILVA, José Raymundo. Método de Solfejo: 1º Ano. 
Rio de Janeiro: Carlos Wehrs & Cia. Ltda, 1939. 
� GRAMANI, José Eduardo Ciocchi. Rítmica. São Paulo: Editora Perspectiva, 
2004.

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