TESTE DE CONHECIMENTO AULA 01

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25/08/2016 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=1438&turma=631795&topico=2264928 1/3
A elaboração de um trabalho acadêmico exige seguirmos alguns padrões que traduzam a sequência
lógica de sua organização. Portanto, devemos considerar como prioridade inicial :
O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta
tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos
em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que
apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados
abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa­se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
CEL0286_A1_201407310496     Lupa  
Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO Matrícula: 201407310496
Disciplina: CEL0286 ­ METODOLOGIA PESQ.  Período Acad.: 2016.3 EAD (G) / EX
Deseja carregar mais 3 novas questões a este teste de conhecimento?
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
Base teórica e base conceitual segundo orientação dos discentes
Determinação acadêmica
Orientação bibliográfica de cunho teórica
  Definição do tema e do problema da pesquisa e revisao bibliográfica.
Numeração, início, meio e fim
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
2.
Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários
do estudante.
 
Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a
problemas formulados numa investigação.
Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua
formatação.
 Gabarito Comentado
3.
1, 2, 2, 1
  2, 1, 1, 2
2, 1, 2, 1
2, 1, 2, 2
  1, 1, 2, 1
25/08/2016 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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 Marque a opção cuja característica NÃO esteja nos objetivos da pesquisa descritiva
A relação entre ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, em 1810, na
Universidade de Berlim. No Brasil, isso entrou em vigor em 1968. Com base nisso, podemos concluir
que:
Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam
orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar:
 Diante do seguinte gráfico, pode­se concluir que o pesquisador demonstrou o resultado de uma
pesquisa:
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
4.
  Levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população  
Estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, suas condições de habitação, nível de
criminalidade, etc
 
As pesquisas descritivas normalmente não se preocupam em assumir a forma de levantamento. 
Estudar as características de um grupo: distribuição por idade, sexo, escolaridade, estado de saúde, etc
Pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência partidária e escolaridade
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
5.
nenhuma das assertivas acima.
 
ainda somos um país novo em termos de investimento nessa relação, já que isso é uma atividade
relativamente nova em nossa história.
não temos ainda interesse em associar pesquisa e ensino.
no Brasil, estamos amadurecidos nessa área ao longo de muito tempo de investimento em pesquisa.
 
estamos dentro de uma projeção histórica de investimento em pesquisa e acompanhamos o modelo europeu
desde seu inicio.
 Gabarito Comentado
6.
os critérios discentes
  às normas de utilização da ABNT
os critérios de cada Universidade
os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
os critérios de cada professor­orientador
 Gabarito Comentado
7.
pesquisa explicativa
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O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA
BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA­SE:
 
 
pesquisa de campo
 
pesquisa bibliográfica
 
pesquisa documental
 
pesquisa descritiva
 
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
8.
PESQUISA APLICADA
PESQUISA EXPLORATÓRIA
  PESQUISA PURA
PESQUISA QUANTITATIVA
PESQUISA DOCUMENTAL
 Gabarito Comentado
 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 22/08/2016 08:28:20.