AV1 LÍNGUA PORTUGUESA

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1a Questão (Ref.: 201701903382)
	
	Sabemos  que a linguagem verbal pode ser expressa na modalidade oral ou escrita e que cada uma dessas modalidades apresenta características particulares. Dessas características, só NÃO está correto afirmar que:
		
	
	
O produtor do texto escrito, geralmente, encontra-se ausente do seu momento de produção.
	
	
A modalidade escrita é sempre formal e a modalidade oral sempre é informal.
	
	A escrita permite maior tempo de produção do que a oralidade.
	
	
A norma culta pode ser utilizada tanto na oralidade quanto na escrita.
	
	Na oralidade, principalmente quando o ambiente é informal, predominam as frases curtas; na escrita, frases mais longas e elaboradas.
 
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701896617)
	
	Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento:
Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc.
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo:
		
	
	- Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem.
	
	- Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja.
	
	- Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem.
	
	- Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão consiga no nosso concorrente ao lado.
	
	- Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701897520)
	
	Quando produzimos uma sentença na Língua Portuguesa, precisamos:
I- combinar os elementos linguísticos em uma determinada ordem para que possamos comunicar nossas ideias de modo coerente;
II- apresentar os elementos linguísticos em qualquer ordem desde que sejam usadas palavras da nossa língua;
III- organizar os elementos linguísticos de modo a termos uma estrutura sintática comum, formando, assim, frases claras e objetivas.
Está (ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
		
	
	III
	
	I e III
	
	I e II
	
	I
	
	II
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701897358)
	
	Ao reescrever a frase "Este é o filme que todos viram", observamos que o verbo VER não é acompanhado por preposição. Substituindo o verbo ver pelos verbos ASSISTIR e FALAR, e considerando a regência pelas preposições A e DE, respectivamente, passamos a ter as seguintes frases, de acordo com a norma culta da língua:
		
	
	I. Este é o filme que todos assistiram.
II. Este é o filme a que todos falaram.
 
	
	I. Este é o filme a que todos assistiram.
II. Este é o filme a que todos falaram.
 
	
	I. Este é o filme a que todos assistiram.
II. Este é o filme de que todos falaram.
 
	
	I. Este é o filme que todos assistiram.
II. Este é o filme que todos falaram.
 
	
	I. Este é o filme que todos assistiram.
II. Este é o filme o que todos falaram.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701961652)
	
	Sabemos que, quando produzimos uma sequência de elementos linguísticos, eles precisam ser combinados de modo harmônico. Tendo como base a norma culta, indique a opção INCORRETA no que se refere à "concordância verbal".
		
	
	Choviam lágrimas apaixonadas de seus olhos.
	
	Houve muitas reclamações do produto novo.
	
	Fazem muitos anos que não vejo o meu pai.
	
	Existiam fatos inquestionáveis no processo.
	
	Havia muitas dúvidas no preenchimento dos formulários.
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701897470)
	
	Sabemos que colocar a frase na ordem direta (S+V+C) é importante para verificar a concordância do verbo com o sujeito. Além disso, precisamos ficar atentos quando o sujeito está no plural, é composto (mais de uma pessoa) ou é muito extenso. A dica é sempre identificar o sujeito e o verbo para fazer a concordância. Assinale o item que esteja na ordem direta com a concordância adequada:
		
	
	Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
	
	Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
	
	Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
	
	Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
	
	O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701907116)
	
	Um dos usos da vírgula é em casos em que temos a enumeração. Identifique a alternativa na qual se observou a mesma regra que orientou o uso da vírgula na frase:
 
"Cada comunidade, cada época, cada geração precisa de suas utopias."
		
	
	      Está um pouco cansado e, por isso, evita viagens longas de avião
	
	       É possível, mas eu pretendia mostrar às pessoas como usar estas fontes.
	
	A experiência cotidiana, os meios de comunicação, a literatura e o cinema muitas vezes são considerados fontes valiosas sobre a vida social.
	
	Mas, é claro, o livro é dirigido aos especialistas em ciências sociais.
	
	      Embora não quisesse dar aulas, acabou se tornando um professor criativo.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701897546)
	
	As orações coordenadas são representadas por orações independentes ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula ( , )ou ponto e vírgula ( ; ). Sabendo que o ponto e vírgula é uma boa opção para marcar a pausa entre as orações coordenadas, assinale a opção que exemplifique esse caso:
		
	
	Quero viajar com meus filhos; com meus netos.
	
	Dadas as explicações todos ficaram; alegres.
	
	Ao analisar a situação econômica do país; quase assaltou um banco.
	
	Se chover; não vou à praia.
	
	Comprei banana, maçã, tangerina e laranja; não comprei, no entanto, nenhuma verdura.
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701902563)
	
	Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes os motivos para o emprego de cada um deles.   Complete as lacunas do texto abaixo empregando adequadamente  porque, por que, por quê ou porquê.
 
  ______________ estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é _______________ gostamos de agitação, mas o ____________ de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade.
		
	
	Por que - porquê - por que 
	
	Por que - porquê - por quê.
	
	Por quê - por que - porquê
	
	Porque - por que - porquê 
	
	Por que - porque -  porquê 
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702001148)
	
	O acento indicador de CRASE é usado em muitas expressões adverbiais.  Analise as frases a seguir e assinale a opção que corresponde àquela que preenche corretamente as lacunas.
I - Comprou o carro ___ vista.
II - Sempre prefere escrever ____ lápis.
III - Deixou tudo ____ claras.
		
	
	a; às; as
	
	a; a; às
	
	à; a; às
	
	à; as; as
	
	as; a; a