SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO PÚBLICA

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0837_AV_ » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO PÚBLICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	SHEILIMAR REGINA BARRAGAO DE SA MAGALHAES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 3,5    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 2  Data: 25/03/2017 09:14:04
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201508223199)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Quais os objetivos do ENADE- Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade ), um dos integrantes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) ?
		
	
Resposta: Avaliar o desempenho do aluno e a qualidade da Instituição de Ensino.
	
Gabarito: O ENADE tem como objetivo aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201507864733)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	O que é ciclo de políticas públicas?
		
	
Resposta: Identificação dos problemas, busca de soluções, investimento em melhorias, tomada de decisões que produzam efeitos positivos para população.
	
Gabarito: O ciclo de políticas públicas é um esquema de visualização e interpretação que organiza a vida de uma política pública em fases sequenciais e interdependentes.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201508362894)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, a dos cursos e a do desempenho dos estudantes. O SINAES tem por finalidade:
		
	
	subsidiar a formulação de políticas educacionais, mediante a elaboração de diagnósticos que visem à promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais.
	
	caracterizar as condições da oferta dos cursos de graduação em relação à qualificação docente, à organização didático-pedagógica e às instalações gerais.
	
	fiscalizar a oferta dos cursos de graduação em relação à qualificação discente, à organização didático-pedagógica e às instalações gerais.
	 
	subsidiar a melhoria da qualidade da educação superior, em relação à oferta, à eficácia institucional e à efetividade acadêmica e social, à promoção do aprofundamento dos compromissos e das responsabilidades sociais.
	 
	estimular a adoção de processos qualificados de análise institucional, promovendo a eficácia e a efetividade acadêmicas e sociais em todas as instituições de ensino superior.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201508363221)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia o texto de Platão a seguir: Logo, desde o nascimento, tanto os homens como os animais têm o poder de captar as impressões que atingem a alma por intermédio do corpo. Porém relacioná-las com a essência e considerar a sua utilidade, é o que só com tempo, trabalho e estudo conseguem os raros a quem é dada semelhante faculdade. Naquelas impressões, por conseguinte, não é que reside o conhecimento, mas no raciocínio a seu respeito; é o único caminho, ao que parece, para atingir a essência e a verdade; de outra forma é impossível. (PLATÃO. Tradução Carlos Alberto Nunes. Belém: UFP(1973.p.80.) Com base no texto considere as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta.: I. Homens e animais podem confiar nas impressões que recebem do mundo sensível, e assim atingem a verdade. II. As impressões são comuns a homens e animais, mas apenas os homens têm a capacidade de formar, a partir delas, o conhecimento. III. As impressões não constituem o conhecimento sensível, mas são consideradas como núcleo do conhecimento inteligível. IV. O raciocínio a respeito das impressões constitui a base para se chegar ao conhecimento verdadeiro.
		
	
	Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
	
	Somente as afirmativas I e II são corretas.
	 
	Somente as afirmativas III e IV são corretas.
	
	Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
	 
	Somente as afirmativas II e IV são corretas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201508363394)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Originalmente, a Floresta Atlântica brasileira se estendia quase continuamente do estado do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, cobrindo uma área correspondente a 12% do país. Atualmente, restam apenas entre 5% e 10% dessa floresta, com situação especialmente crítica no nordeste brasileiro, onde restam apenas 2% da vegetação original, submetidos à severa pressão antrópica. De acordo com essas informações, assinale a opção correta.
		
	
	A pemanência da maioria dos remanescentes de florestas em pequenas propriedades privadas, isolados e altamente impactados, tem resultado em mudanças previsíveis na estrutura e composição da comunidade vegetal e animal da Floresta Atlântica.
	
	O fato de não ser possível encontrar onças pintadas nos ecossistemas de floresta atlântica brasileira indica que a espécie entrou em processo de extinção, desaparecendo até mesmo de fragmentos isolados que oferecem condições de sobrevivência.
	 
	Essa significativa redução de área combinada com o isolamento de uma matriz não florestal, tem causado alterações na dinâmica das populações, como a interrupção de processos ecológicos como polinização e dispersão de sementes em processos de sucessões ecológicas.
	
	Sabe-se que a extinção em fragmentos pequenos de floresta é um evento raro para espécies de pequenos mamíferos, sendo a sobrevivência da população de uma espécie independente de eventos de recolonização por serem capazes de cruzar a matriz entre os fragmentos ainda existentes.
	 
	Originalmente, a Floresta Atlântica brasileira se estendia quase continuamente do estado do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, cobrindo uma área correspondente a 12% do país. Atualmente, restam apenas entre 5% e 10% dessa floresta, com situação especialmente crítica no nordeste brasileiro, onde restam apenas 2% da vegetação original, submetidos à severa pressão antrópica. De acordo com essas informações, assinale a opção correta.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201507855825)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Físicos do Laboratório Nacional Fermi, entre eles Rob Roser, dos Estados Unidos, disseram estar 'absurdamente próximos' de provarem a existência da partícula subatômica chamada bóson de Higgs, considerada um elemento fundamental para a transformação dos restos da explosão espacial em estrelas e planetas. Segundo Don Tovey, professor de Física das Partículas na Universidade de Sheffield, "os resultados são particularmente importantes, porque eles usam uma forma completamente diferente e complementar de procurar o bóson de Higgs. Isso nos dá mais confiança de que o que estamos vendo é realmente a prova de uma nova física, e não apenas um acaso estatístico." Essa partícula subatômica é apelidada, no meio acadêmico, de
		
	
	criação de Deus
	
	catalizador de partículas FCD
	
	acelerador de partículas UFC
	
	átomo molecular
	 
	partícula de Deus
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201508363913)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Como a excelência na Gestão Pública pode ser demonstrada?
		
	 
	Quando a Administração atua com as principais características de uma administração com alto desempenho que visa a melhoria da qualidade dos serviços públicos, é focada em resultados, orientada para o cidadão e envolve liderança, estratégias e planos.
	
	Quando as organizações governamentais agem como instituições privadas para tentar avaliar as necessidades dos cidadãos com vistas a ampliar o retorno econômico-financeiro.
	
	Quando a gestão é adaptada da administração privada para o setor público, independentemente do direito do cidadão e com características de uma gestão pública que tem como meta a melhoria da qualidade, sem, no entanto, estar preocupada comas questões que avaliem resultado.
	
	Quando o resultado da avaliação de desempenho e grau de satisfação com os serviços disponibilizados é considerado satisfatório.
	
	Quando a organização cria estruturas eficientes, mesmo que, em algumas situações, ignore os valores democráticos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201508419665)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A partir dicotomia (divisão de um conceito em 2 partes, geralmente, opostas) da administração burocrática/administração gerencial, foi possível construir o modelo da reforma baseado nos Estados modernos.
. Nesse contexto, leia as assertivas e marque a opção correta.
i) Assim, os Estados modernos contam com um setor de atividades exclusivas do Estado, dentro do qual estão o núcleo estratégico e as agências executivas ou reguladoras, no qual a propriedade será, por definição, estatal.
ii) Assim, os Estados modernos contam com um setor social e científico, de atividades que não são exclusivas, mas que, dadas as externalidades e os direitos humanos envolvidos, exigem forte financiamento do Estado, no qual a propriedade deverá ser essencialmente pública não-estatal.
iii) Assim, os Estados modernos contam com um setor de produção de bens e serviços para o mercado, no qual a propriedade será privada.
iv) Assim, os Estados modernos contam com um setor de atividades exclusivas do Estado, dentro do qual estão o núcleo estratégico e as agências executivas ou reguladoras, no qual a propriedade será, por definição, pública não-estatal.
v) Assim, os Estados modernos contam com um setor social e científico, de atividades que não são exclusivas, mas que, dadas as externalidades e os direitos humanos envolvidos, exigem forte financiamento do Estado, no qual a propriedade será, por definição, estatal.
		
	 
	Estão corretas as assertivas i, ii e iii.
	 
	Estão corretas as assertivas i, ii e iv.
	
	Estão corretas somente as assertivas i e ii.
	
	Estão corretas apenas as assertivas i e iii.
	
	Estão corretas as assertivas i, ii e v.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201507864731)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Qual dos elementos abaixo não pertence às fases principais do ciclo de uma política pública?
		
	
	Formulação de alternativa.
	
	Identificação do problema.
	
	Tomada de decisão.
	 
	Formação de agenda.
	 
	Compromisso público.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201507855225)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Frente à diversidade de Sistemas e a multiplicidade de gerenciadores nas 3 esferas ( União , estados e município), podemos considerar que o processo de integração dos sistemas estudados:
		
	
	simples e rápido de ser feito;
	 
	é limitado a apenas estes sistemas;
	
	vai ocorrer automaticamente.
	
	complexa mas rapido de ocorrer;
	 
	é passível de ser ampliado a outros sistemas e a outras esferas;