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07/04/2017 BDQ: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO I Avaiação Parcial: CEL0469_SM_201608186628 V.2 Aluno(a): CALINE SANTOS SOUZA VIEIRA Matrícula: 201608186628 Acertos: 8,0 de 10,0 Data: 06/04/2017 23:01:11 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201608911500) Acerto: 1,0 / 1,0 A Estácio de Sá é uma universidade que faz parte da história da educação no Brasil, e, com isso, contribuído para o crescimento dos indivíduos e para o desenvolvimento sustentável do país. Em 1970, surge a Estácio de Sá, sendo conhecida com a primeira faculdade de Enfermagem Comunicação Social Direito Fonoaudiologia Pedagogia Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201608926536) Acerto: 1,0 / 1,0 O curso de Pedagogia da Estácio surgiu a partir da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras e na busca de suas origens já se confrontou com os ¿impasses¿ sobre o trabalho docente e sua formação, já apontando para a questão da Preparar trabalhadores e intelectuais identidade do curso. Os objetivos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras abrangiam os seguintes aspectos: preparar trabalhadores e intelectuais para o exercício das altas finalidades culturais de ordem desinteressada ou técnica; II preparar candidatos para o magistério do ensino secundário, normal e superior; III realizar pesquisas nos vários domínios da cultura que constituem objeto de ensino; IV preparar trabalhadores de classes de baixa renda para atender ao mercado com finalidades técnicas e socioeducativas. II e IV I II e IV I e IV I II e III II III e IV Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201608779970) Acerto: 1,0 / 1,0 A atividade humana ou trabalho propriamente dito, pode ser analisada em, pelo menos, dois sentidos. Quais são eles? Biológico e antropológico. Antropológico e teóricognosiológico. Sociológico e teológico. Biológico e sociológico. Teológico e teórico gnosiológico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 07/04/2017 BDQ: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 4a Questão (Ref.: 201608220987) Acerto: 1,0 / 1,0 A pesquisa como um dos elementos da formação do professor é fundamental para que: o professor possa problematizar a prática educativa e construir novas possibilidades de intervenção pedagógica. o professor possa reproduzir os modelos pedagógicos existentes. o professor se distancie da realidade educacional e se assuma como pesquisador. o professor como pesquisador valorize a pesquisa em detrimento da prática pedagógica. o professor como pesquisador assuma uma postura neutra e objetiva diante da prática pedagógica. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201608475034) Acerto: 1,0 / 1,0 A história da existência da universidade traz à tona, a partir do século XV até meados do século XX, a luta pela conquista da autonomização das universidades, distanciandose do que então determinava a Igreja e o Estado. Essa autonomia se refere À produção do conhecimento livre; produção intelectual; Ao modelo francês; a somente visando a formação de quadros para o Estado. Ao modelo napoleônico de produzir conhecimento; a uma visão de modelo próprio da era medieval; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201608470174) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com Marcondes (2006), escolástica é um termo que designa todos que pertencem a uma escola de pensamento e ensino que compartilha os dogmas do cristianismo. Em 1070 a reforma gregoriana decretada pelo papa Gregório VII estabeleceu que cada abadia e catedral tivesse uma escola com os elementos básicos da época: trivium (gramática, lógica e retórica) e quadrivium (música, geometria, aritmética e física), formando assim o septrivium (sete artes liberais). Portanto, a escolástica que surgiu em torno dos sécs. XI e XII ficou conhecida como: Filosofia Moderna Filosofia Renascentista Filosofia Romana Filosofia Medieval Filosofia Grega Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201608911524) Acerto: 1,0 / 1,0 Com a chegada dos primeiros jesuítas em 1549, trouxeram junto um Plano de Instrução elaborado pelo Padre Manoel da Nóbrega. Nessa época, Portugal não permitia a existência de ensinos superiores em suas colônias. Desta forma, os filhos dos colonos iriam para a Metrópole estudar na Universidade de Lisboa ou na Universidade de Coimbra. O Plano de Instrução de Manoel da Nóbrega constava do aprendizado de IHistória de Portugal II do português; IIIdo profissional e agrícola; IVda gramática latina. Vda matemática; Está correta a alternativa I,III e V; II, III e IV 07/04/2017 BDQ: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 II, IV e V III e III; I, IV e V; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201608780073) Acerto: 1,0 / 1,0 O conhecimento sobre as fases da educação no Brasil Colônia contribui para a compreensão do contexto histórico brasileiro da primeira metade do século XX, propiciando ao estudante do Curso de Pedagogia a realização de uma análise sobre o surgimento dos Cursos de Ensino Superior no Brasil, e sobre como esse processo influenciou a organização da educação no país. Podemos afirmar que no período do Brasil Colônia: O ensino superior era irrestrito, atendendo a todos os brasileiros. Portugal não permitia a existência de ensino superior em suas colônias. O Ensino público e o atendimento aos filhos da terra eram prioridades. Os Jesuítas construíram muitas universidades no solo brasileiro. As Universidades brasileiras possuíam um alto índice de qualidade. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201608911533) Acerto: 0,0 / 1,0 Durante a ditadura militar a política educacional brasileira, culminou com o País sob o controle políticoideológico em todos os níveis de ensino; a submissão do projeto educativo aos interesses do capital e o descompromisso do Estado com o financiamento da educação pública e e a reforma das universidades, proposta do governo federal, que foi antecedida por vários estudos e documentos, que de certa forma, contribuíram e influenciaram no movimento da educação de base na reforma das escolas primárias e secundárias em toda a politica centralizadora da época. nos movimentos estudantis, dos profissionais da educação e sociedade na elaboração da reforma universitária de 1968. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201608881569) Acerto: 0,0 / 1,0 A lei nº 5540/68, a Reforma Universitária trouxe grandes mudanças para o cenário universitário no país. A estrutura da universidade, que passou a ser uma exigência para o funcionamento dos cursos superiores, assentouse no tripé ensinopesquisa ¿ extensão. Entre as medidas mais relevantes da lei podemos apontar: I Sistema de Créditos; II Sistema Documental III Vestibular Unificado; IV A cátedra foi extinta e criouse a carreira docente. Está correta a alternativa II, III,IV; I,II,III; II,IV; I,III,IV; I,II,III,IV. Gabarito Comentado. 07/04/2017 BDQ: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
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