Objetiva e Discursivas Sustentabilidade e Ciências-2.docx

Prévia do material em texto

Objetiva
Os métodos de pesquisa , baseados : letra A
“Mostrar a Ciência como um conhecimento....letra A
“(...) os professores devem considerar plenamente...letra B
“No conhecimento transmitido já está a semente....letra D
“Compete ao homem, e está inteiramente ao seu alcance letra C
“Considera-se como construção o ato de construir algo.... letra E
O método científico consiste em a série das normas... letra E
“ A ciência, que começou a avançar com muita velocidade ... letra B
“ ciência: ci.ên.cia... letra B
“Quando se opta por trabalhar metodologia de ensino letra D
“Destaca-se a presença do professor que investe Letra C 
O senso comum é um momento de qualquer ciência letra A
“A aula é o lugar da concretização do ensino. Letra B
“As principais atividades das ciências naturais letra C
“O termo ciência pode designar letra C
“O processo de produção de conhecimento em ciência letra C
“ A tecnologia moderna e sifisticada usada nos filmes letra B
“Esta Lei (...) Estabelece a Política Nacional Letra A
Art. 225 Todos tem direito ao meio letra B
“Suas analises envolvendo diversas de animais letra A
“Os resíduos sólidos são considerados letra E
 ambiente ecologicamente equilibrado Letra A 
“Entende-se (...)os processos por meio dos quais letra B
Leia o trecho da Lei 13.341, de 29 de setembro de 2016 letra E
“Santos (...) discutindo o conceito de sustentabilidade letra A
“Coube a Lei 6.938/81 letra E
“acreditamos que definir a galinha letra A
“Tentar subsumir o problema novo letra A
“Não são apenas os indivíduos (ou os particulares) letra A
“(...) é im componente essencial e permanente letra E
“Não há portanto na Constituição Federal letra D
“A sociedade brasileira recebe anualmente a estimativa letra D
A visão biocêntrica origina-se concomitantemente letra B
“No caso dos seres humanos, o seu meio ambiente letra A 
“A categoria antropocêntrica tem suas origens letra B
“No que concerne à preservação ambiental letra C
Discursiva
O que os PCNs de ciências naturais estabelecem sobre a disciplina de ciências?
Resp: Estabelece que a apropriação dos seus conceitos e procedimentos podem contribuir para o questionamento do que se vê e ouve, para a ampliação das explicações à cerca dos fenômenos da natureza, para a compreensão e valorização dos modos de intervir na natureza e de utilizar seus recursos para a compreensão dos recursos tecnológicos que realizam essas medições, para a reflexão sobre questões éticas implícitas nas relações entre ciência, sociedade e tecnologia.
O que o ensino de ciências naturais pode possibilitar ao aluno?
Resp: O ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia, bem como de suas implicações na sociedade. O processo de ensino aprendizagem de ciências deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando uma atuação consciente sobre ela.
Qual é o papel do professor no ensino de ciências naturais?
Resp: O professor tem como objetivo tornar a aprendizagem das ciências naturais mais significativa. Cabe ao professor apontar caminhos para que o aluno possa contribuir conceitos que o levem a compreender por meio da relação com seu conhecimento prévio. Ao ensinar ciências naturais, é necessário que os conteúdos pertinentes a essa área de ensino não sejam estruturadas respeitando os conhecimentos prévios e as experiências vivenciadas pelo aluno. O professor deve explicar a teoria e em seguida por meio de experimentos demonstrar a relação entre teoria e prática.
Discorra sobre Ciência:
Resp: Ciência é uma forma de conhecimento sistemática que busca explicar os fundamentos da natureza por meio de um trabalho racional, possui critérios metodológicos para demonstrar a veracidade dos fatos concretos, mediante instrumentos, técnicas e procedimentos de observação fundamentadas em diferentes métodos experimentais.
Apresente 4 temas divulgados por essas campanhas:
Resp: Reutilizar, reciclar, dar destinação adequadas e evitar certos consumos.
O que é responsabilidade Social?
Resp: É o envolvimento de todas as pessoas e de todos os setores na gestão ambiental. Considerando o fato de ser complicado e até mesmo impossível viver sem os outros elementos do meio, estamos falando de decisões que influenciam grandemente a qualidade de vida da raça humana.
Como ocorreu a iniciativa no campo da ciência da ecologia, estudar comunidades e não apenas indivíduos?
Resp: Foi no início do século passado por volta de 1925, surgiu a ecologia das comunidades considerando a necessidade de se estudar as espécies por grupo ou comunidades e não apenas por indivíduos. O estudo de casa deveria ser ampliada e percebida no meio em que os seres vivos se relacionam e onde ocorrem as interações entre as espécies e também levar em conta as diferenças entre as populações e comunidades. Tal interação era chamada de comunidade de vida.
O que são as definições de caráter biológico e as denominadas de esfera de vida:
Resp: Caráter biológico refere-se ao meio ambiente sem estabelecer um vínculo de interação do homem como parte integrante desse meio. Já as relações entre comunidades biológicas e homem como organismo vivo podem ser definido como a esfera de vida: onde houver vida, existe a biosfera, onde há a biosfera existe uma interação entre todos os seres que a compõem.
Explique sucintamente a relação entre meio ambiente e o desenvolvimento econômico e a produção industrial:
Resp: Observamos que algumas indústrias já se adequaram a proposta da trabalhar e se relacionar com o meio ambiente dentro de uma perspectiva sustentável. Contudo em sua grande maioria as empresas brasileiras agem de forma pouco consciente e pouco responsável em relação aos problemas ambientais. Observamos que uma proporção relativamente grande de empresários consideram utópica a ideia de que é possível obter crescimento econômico juntamente com proteção do meio ambiente. Nesse universo de novos paradigmas, observamos que práticas tecnológicas e ambientais contemporâneas vanguardistas podem gerar uma interação positiva entre empresa, natureza e meio ambiente.
Quais dificuldades esses técnicos enfrentam diariamente:
Resp: Os técnicos ambientais dos órgãos públicos convivem com uma série de dificuldades para cumprir a legislação ambiental. São obstáculos de toda ordem que vão desde a falta crônica de condição de trabalho (meios materiais, equipe técnica adequada, recursos financeiros, instalações, acesso as informações técnicas, apoio da chefia, etc.) até a ausência pura e simples de vontade política de governantes para tornar esse órgão presente e atuante na realidade social.
Explique por que os autores do livro base sugerem a utilização da Conceituação sistêmica do Meio Ambiente:
Resp: São as relações existentes entre os comportamentos da natureza (físico, químicos e biológicos) com o homem (como núcleo familiar) e sociedade (estrutura política, social e econômica). Assim passamos a visualizar um processo de interdependência entre subsistemas da natureza (de caráter químico, físico e biológico) e destes com o subsistema social-humano. Resumindo podemos dizer que é essa sequência de operações, com suas inter-relações e sucessivas conexões, que compõem o meio-ambiente.
Que tipo de metodologia deve ser aplicada para o ensino das ciências e o que espera do aluno:
Resp: A metodologia deve conter situações que relevem o ponto de vista social, cultural e científico, trabalhar com aspectos históricos, permitindo aos estudantes compreendem a relações entre o ser humano e a natureza, diversificando métodos e estratégias de ensino para levar ao aluno a uma aprendizagem significativa. Também é importante proporcionar a observação, a construção de hipóteses, coleta de dados e a discussão dos resultados e promover a inter-relação o conteúdo ensinado, o método aplicado, a técnica e avaliaçãodesenvolvida.
Explique como o mercado incorpora os valores de política ambiental sustentável aos sistemas de preços dos produtos:
Resp: Existe a necessidade de fixar os preços de forma que reflitam os custos do meio ambiente, o que significa inserir ou computar as externalidades, que referem-se aos danos ambientais causados por alguma atividade à terceiros. Salientamos as questões de externalidade porque a economia tradicional não incorpora esses danos ambientais na elaboração e na fixação de preços dos produtos advindos de empreendimentos privados.
O que é ecoeficiência?
Resp: Expressa uma postura de gestão cujo objetivo é a sustentabilidade. É a entrega de bens e serviços com preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e tragam qualidade de vida, reduzindo progressivamente impactos ambientais dos bens e serviços, através de todo a ciclo de vida, em linha com a capacidade estimada da Terra de suportar.
O que é visão Biocêntrica? 
Resp: Se partirmos do princípio de que o homem integra o meio, o que corresponde a uma nova ordem, isto é, à visão do biocentrismo, na qual ser humano e natureza estão no mesmo nível de interações e modificações, que a natureza, o homem no meio social e a utilização dos recursos naturais estão em um mesmo patamar.