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PSICOLOGIA SOCIAL I 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0162_EX_A2_201501036378_V1 Matrícula: 201501036378 Aluno(a): VIVIANE FIALHO LOBATO CIPOLLA Data: 03/03/2017 21:58:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501662763) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) Um professor que atribua o fracasso do aluno à falta de esforço o punirá mais do que se atribuir o fracasso à falta de capacidade, bem como, valorizará mais seu sucesso se atribuí-lo ao esforço do que à capacidade. Neste caso ele prioriza os: fatores internos. fatores disposicionais. fatores ocasionais. fatores ambientais. fatores externos. 2a Questão (Ref.: 201501212875) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) Ana foi tomar um café no intervalo do trabalho. José passou por ela e sem querer deu um esbarrão. Ele estava preocupado com uma bronca que tinha levado do seu gerente e não percebeu, continuou andando, sem parar e pedir desculpas. Ana achou que ele fez de propósito e ficou muito chateada. No dia seguinte, José deu bom dia a Ana, que não respondeu, e ele ficou sem entender o que tinha acontecido. Se correlacionarmos o caso com os estudos da percepção na psicologia social, podemos afirmar que: Os dois tiveram a mesma interpretação do evento, uma vez que percepção é objetiva. Percepção e interpretação são quesitos objetivos e não podem ser avaliados subjetivamente. Cada um teve uma interpretação do evento, uma vez que a percepção é subjetiva. A responsabilidade do evento é de Ana, uma vez que ela não conversou com José. Não há como avaliar o evento, uma vez que a percepção não está envolvida. 3a Questão (Ref.: 201501212878) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (0) Maria está estudando o modo como as pessoas expressam as emoções através dos olhos, das expressões faciais e gestos. A isso denomina-se: Comunicação não-verbal Comunicação antagônica Comunicação paralela Comunicação estriônica Comunicação de reparação 4a Questão (Ref.: 201501212905) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a: Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento. Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas. Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos. Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa. Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento. 5a Questão (Ref.: 201501664057) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (0) Sob certas condições, as pessoas mostram uma forte tendência a inferir que as ações do outro correspondem às suas intenções e disposições. Ou seja, as pessoas gostam de inferir que o comportamento de alguém corresponde a uma qualidade estável na pessoa. Por exemplo, atribuir o comportamento agressivo de alguém com um traço interno estável da pessoa, tais como 'agressividade' seria um exemplo da(o): teoria da inferência correspondente. teoria da atribuição pessoal. erro fundamental de atribuição. teoria da relação. modelo de Covariação. 6a Questão (Ref.: 201501750985) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (0) O nosso comportamento em várias ocasiões varia, isto é, a estrutura cognitiva do raciocínio que fazemos para explicar eventos como o esquema causal, baseia-se nas relações de causa e efeito armazenadas na nossa memória: as crenças causais. Esta teoria é conhecida como: erro fundamental de atribuição teoria das representações sociais teoria do locus de controle efeito ator- observador teoria da covariação 7a Questão (Ref.: 201501662701) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (0) O processo através do qual atribuímos causas aos nossos comportamentos, e dos outros, como meio de regulação e organização, identifica a: percepção social responsabilidade social julgamento de responsabilidade proximidade social atribuição de causalidade 8a Questão (Ref.: 201501663797) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (0) Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de: Comunicação verbal. Comunicação sensorial. Comunicação expressiva. Comunicação não verbal. Comunicação facial.
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