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1a Questão (Ref.: 201603566860)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique o estímulo neutro na situação de aprendizagem que está ocorrendo no exemplo abaixo. Uma paciente amnésica, habituada a visitar frequentemente o consultório de seu neurologista, um dia é surpreendida na sala de espera pelo barulho de uma explosão de gás na sala ao lado. Na semana seguinte, ela hesita em entrar no consultório e ao ser questionada sobre o seu comportamento, ela não é capaz de relatar o ocorrido, mas apenas diz sentir medo e afirma que poderia morrer se entrasse.
		
	 
	o consultório
	
	a amnésia
	
	o medo
	
	o médico
	
	a explosão
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604095873)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Ao observar um organismo, o cientista encontra propriedade tanto do seu ambiente quanto do seu comportamento. Ambiente e comportamento são chamados, respectivamente de:
		
	
	Explicação e descrição.
	 
	Modelagem e estímulo.
	 
	Estímulo e resposta.
	
	Pensamento e cultura.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604088762)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O pragmatismo consistia em um sistema filosófico que postulava a utilização da praticidade dos constructos científicos. Através desta aplicação, buscava-se a verdade que era visto por estes com relativa e provisória. Este sistema, influenciou fortemente um teórico a fundamentar sua teoria. Quem foi esse teórico?
		
	
	John Watson
	 
	Burrhus Skinner
	
	Albert Bandura
	
	Ivan Pavlov
	
	Edward Thorndike
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603536643)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere o experimento a seguir: Pavlov criou essa situação para o condicionamento, porque queria testar se o animal conseguia associar um estímulo condicionado (luz) a um estímulo não condicionado (comida). Esse resultado traz a explicação sobre:
		
	 
	Condicionamento clássico, pois englobou o reflexo natural de resposta a um estímulo.
	
	Condicionamento operante, pois foi preciso que o animal estivesse participando ativamente da sua aprendizagem.
	
	Condicionamento clássico, pois foi preciso que o experimentador agisse diante da aprendizagem.
	
	Condicionamento clássico, pois foi preciso que o animal estivesse participando ativamente da sua aprendizagem.
	
	Condicionamento operante, pois foi preciso que o experimentador agisse diante da aprendizagem.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603592436)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando a generalização respondente, podemos conceituá-la como:
		
	 
	Fenômeno em que estímulos parecidos com um condicionado também eliciam a resposta condicionada.
	
	Estímulo que não elicia a resposta incondicionada.
	
	Aumento espontâneo na força de um reflexo após ter havido extinção.
	
	Estímulo que elicia a resposta incondicionada.
	
	A relação entre uma resposta condicionada e uma resposta incondicionada.