prova AV1 PLAN.CARRE.SUC.PRO

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1.
		O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em nosso país e que se refere a (Ref.: 201002495984)
		1 ponto
	
	
	
	
	uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho homogêneo no país
	
	
	ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
	
	
	falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras séries
	
	
	uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no nível superior
	
	
	uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, após seus primeiros anos de estudo
	
	
		2.
		O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:  (Ref.: 201002499025)
		1 ponto
	
	
	
	
	ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
	
	
	IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
	
	
	INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
	
	
	IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
	
	
	IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
	
	
		3.
		"É um documento que acompanha cada disciplina, no qual estão informações como ementa, bibliografia, conteúdo programático, etc." Assinale a alternativa que corresponde ao conceito apresentado:  (Ref.: 201002835261)
		1 ponto
	
	
	
	
	Planejamento curricular
	
	
	Plano de estudo
	
	
	Programa de atividades curriculares
	
	
	Plano de Ensino
	
	
	Plano de graduação
	
	
		4.
		As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação? (Ref.: 201002837477)
		1 ponto
	
	
	
	
	disciplinas retóricas e atividades complementares
	
	
	prova nacional e atualização de currículo
	
	
	estágio docente e avaliação de final de curso
	
	
	complementação de conteúdo e monografia
	
	
	trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
	
	
		5.
		Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam construir um perfil de um profissional adequado. No caso da atividade acadêmica, a pergunta é: existe o estudante ideal? Das forças e fraquezas que cada estudante possui, marque o item que mais está relacionado as qualidades que um aluno universitário deve ter ao longo da sua caminhada acadêmica: (Ref.: 201002499078)
		1 ponto
	
	
	
	
	Ter uma atitude passiva e pouca dedicação
	
	
	Gostar de desafios, ser organizado e interessado
	
	
	Estar sem tempo, gostar de desafios e ser interessado
	
	
	Ser reativo, detalhista e organizado
	
	
	Ser organizado, perfeccionista e detalhista
	
	
		6.
		Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Assim,o estudante consegue aprender e demonstrar um estilo de aprendizagem predominante que é chamado de:  (Ref.: 201002500139)
		1 ponto
	
	
	
	
	visual
	
	
	auditivo
	
	
	cinestésico
	
	
	interpessoal
	
	
	intrapessoal
	
	
		7.
		A estudante Débora nos afirma que quer ser uma grande líder; o estudante Eduardo nos diz que quer ser um empreendedor de sucesso e a estudante Verônica complementa que quer trabalhar na área de saúde porque deseja muito ajudar pessoas. Todos eles, de forma rápida, identificam o que querem para suas carreiras
O que esses alunos nos mostram?
 (Ref.: 201002536213)
		1 ponto
	
	
	
	
	Suas realizações de forma que garantam seus objetivos patrimoniais.
	
	
	Seus propósitos de garantir qualidade de vida e manter seus objetivos profissionais.
	
	
	Seus desejos de adquirir bens, confirmando os objetivos pessoais.
	
	
	Suas metas de serem bem remunerados, ratificando seus objetivos patrimoniais.
	
	
	Seus objetivos profissionais pelas ações a serem desenvolvidas em suas ocupações.
	
	
		8.
		Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas: (Ref.: 201002843104)
		1 ponto
	
	
	
	
	Salário, 13º, férias e pensão.
	
	
	Pensão, férias e cartões de crédito.
	
	
	13º, férias e e IPTU.
	
	
	Salário, pensão e plano de saúde.
	
	
	Férias, IPVA e seguro.
	
	
		9.
		A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única: (Ref.: 201002441526)
		1 ponto
	
	
	
	
	A não estar sob controle do governo
	
	
	Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos.
	
	
	A ser totalmente em renda variável
	
	
	Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
	
	
	Com taxa de administração definida pelo governo federal
	
	
		10.
		Investimentos são atividades que remuneram os recursos neles aplicados, sendo assim, marque o exemplo de investimento. (Ref.: 201002441470)
		1 ponto
	
	
	
	
	Poupança
	
	
	Financiamento de Imóveis
	
	
	Cartão de Crédito
	
	
	Consórcio
	
	
	Financiamento de veículos