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APOL – NOTA 80 Questão 1/5 - Prática Profissional: A Fala e As Questões Sociais Leia o seguinte excerto: “Como instrumento principal no processo de construção do conhecimento, a Língua Portuguesa deve ser levada ao aluno como meio de expansão das possibilidades de uso de uma língua, já conhecida e dominada em sua variedade oral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. L. de C. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 138. Sobre a linguagem verbal humana, e com base no livro-base Fala, Oralidade e Prática Sociais, quanto às modalidades da fala e da escrita e o ambiente escolar, assinale a alternativa correta. A Na escola, a predominância da linguagem verbal se liga à música, como marca da complexidade e possibilidade da linguagem humana. B A educação escolar mostra que na linguagem humana predomina o uso de cores, formas e linhas. C Na linguagem verbal, seja na fala ou nos textos escritos, usamos a palavra – ou língua – como meio privilegiado de expressão, comunicação e interação com os outros, o que ocorre em ambiente escolar. xx certa (p.9,17) D Usamos gestos e movimentos do corpo como essência da linguagem verbal, especialmente em ambiente escolar. E A linguagem corporal evidencia-se também no ambiente escolar como mais elaborada e sofisticada que a linguagem verbal. Questão 2/5 - Prática Profissional: A Fala e As Questões Sociais “O homo sapiens é uma espécie que usa o discurso oral, manufaturado pela boca, para se comunicar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HAVELOCK, 1976 apud. MARCUSCHI, L. A. Oralidade e escrita. Signótica. Goiás, v. 9, n. 1, jan./dez. 1997. p. 123. Sobre a linguagem verbal humana, e com base no livro-base Fala, Oralidade e Prática Sociais, quanto à modalidade da fala, assinale a afirmativa correta. A O ser humano é antes de tudo alguém que fala, e não alguém que escreve ou lê. xx certa (p.18) B A fala do ser humano desenvolveu-se a partir dos símbolos escritos. C A palavra falada foi específica do estágio de desenvolvimento do homo erectus. D A escrita é uma modalidade indispensável para a evolução da fala. E A oralidade comprova que o ser humano é definido como um ser que escreve. Questão 3/5 - Prática Profissional: A Fala e As Questões Sociais Leia o fragmento de texto a seguir: “A maioria das escolas brasileiras ainda desconhece (ou desconsidera) a diversidade linguística, pois continua realizando o processo ensino e aprendizagem da língua materna tomando por base quase sempre ou unicamente a variedade de prestígio”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOURA, D. (Org.) Os desafios da língua. Maceió: Edufal, 2008. p. 231. Com base nos roteiros de estudo e no livro-base Fala, Oralidade e Prática Sociais, assinale a afirmativa que resume a postura atualmente mais recomendável, por parte do professor de língua portuguesa e da escola, em relação à norma-padrão e à variação linguística. A A escola deve ensinar o aluno a dominar a variante que ele já pratica diariamente, para que ele possa corrigir outras pessoas com quem convive. B O professor deve respeitar as variantes praticadas pelos alunos e desconsiderar a língua-padrão, pois ela está destituída de valor. C Quanto à gramática, o professor deve aplicar e reforçar a noção de “certo” e “errado”, sem concessões ao que seria adequado conforme o contexto. D A língua-padrão deve ser estabelecida pelo professor como valor absoluto, em todas as situações e contextos, para uniformizar o pensamento em nossa sociedade. E A escola deve ensinar a língua-padrão, mas sem negligenciar outras variedades linguísticas, que podem ser consideradas e praticadas conforme os diversos contextos. xx certa (p.189) Questão 4/5 - Prática Profissional: A Fala e As Questões Sociais Leia o fragmento de texto a seguir: “Segundo Marcuschi, os resultados das investigações realizadas nos últimos anos parecem mostrar que a relação fala/escrita é complexa e variada. A dicotomia em questão expressa duas atividades interativas e complementares”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TASCA, M. Interferência da língua falada na escrita das séries iniciais. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002. p. 30. Sobre a linguagem verbal humana, e com base nos roteiros de estudo e no livro-base Fala, Oralidade e Prática Sociais, quanto às modalidades da fala e da escrita, assinale a afirmativa correta. A A escrita é que define o ser humano quanto à linguagem verbal: para haver cultura, é necessário registro escrito. B A oralidade e a palavra falada surgiram a partir da língua escrita. C A tradição oral e palavra falada fazem parte da cultura de todos os povos humanos. (ACHO QUE A CERTA É ESSA!) D A escrita é uma modalidade indispensável a todos os povos e culturas humanas. E Escrita e oralidade são modalidades inseparáveis, mas suas diferenças são perfeitamente definíveis. xx certa (p.43-44) Questão 5/5 - Prática Profissional: A Fala e As Questões Sociais Leia o fragmento de texto a seguir: “A língua materna – a composição de seu léxico e sua estrutura gramatical –, não a aprendemos nos dicionários e nas gramáticas, nós a adquirimos mediante enunciados concretos que ouvimos e reproduzimos durante a comunicação verbal viva que se efetua com os indivíduos que nos rodeiam”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992. p. 301. Com base no livro-base Fala, Oralidade e Prática Sociais, quanto às modalidades da fala e da escrita, analise as proposições abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas. Depois, selecione a alternativa que indica a sequência correta. ( V ) Fala e escrita são diferentes modalidades de uso da língua. p.84 ( F ) Fala e escrita são modalidades antagônicas e portanto opostas de modo absoluto. p.87 ( V ) A fala é adquirida naturalmente em contextos informais, enquanto a escrita, geralmente em contextos formais como os da escola. p.85 ( V ) A escrita é socialmente prestigiada como um bem cultural. p.85 A F – V – V – F B V – F – V – V XX C V – V – F – V D F – V – V – V E F – F – V – F
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