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Avaliação: CEL0066_AV1_201502240531 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	
	 1a Questão (Ref.: 201502312496)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta:
		
	
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	 
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502300896)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A definição: ¿...é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida¿, está relacionada a:
		
	
	Ambiente antrópico
	
	Educação de Jovens e Adultos
	
	Política de Segurança Pública
	
	Interdisciplinaridade
	 
	Educação ambiental
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502835153)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para pensarmos na vida do homem na Terra, precisamos refletir: 
Falando de população humana e de seu impacto sobre a natureza, é bom lembrar dados bem conhecidos, mas sempre esquecidos. Nos 2 ou 5 milhões de história da humanidade, foi só no começo dos anos 1800 que a população mundial alcançou seu primeiro bilhão. Levou somente mais 100 anos para essa população duplicar e, outra vez, apenas mais 100 anos para atingir o sêxtuplo. Hoje, existem 7,3 bilhões de humanos na face da Terra. 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto as perspectivas serem ainda mais aterrorizadoras que antes:
		
	 
	A consciencia ambiental trara reversao total do cenario de degradacao do meio ambiente
	
	O impacto por uma população crescente aumentara e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente, a extinção de quase todas as espécies não domesticadas.
	
	A produção de resíduos sera cada vez maior, devido a um consumo crescente imputado pela mídia sensacionalista.
	
	As areas urbanas serao cada vez maiores, devido a necessidade de proximidade de centros de consumo.
	 
	Mesmo considerando a redução da taxa anual de crescimento, a população continuará crescendo muito, provavelmente para 9,2 bilhões de pessoas até 2050, essencialmente nos países em processo de desenvolvimento.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502502742)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
		
	
	Desenvolvimento Econômico Sustentável
	
	desenvolvimento científico
	
	melhoria da qualidade de vida
	 
	crescimento populacional
	
	melhoria tecnológica
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502904277)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ECO92, trouxe Chefes de Estado de mais de 130 países para o Rio de Janeiro. Dentre os vários documentos produzidos na ECO92, destaca-se a Agenda 21. São características marcantes da Agenda 21: I - a reorientação da educação na direção do desenvolvimento sustentável; II - a ampliação da conscientização pública, compreendendo ações destinadas às comunidades urbanas e rurais; III - documento sem força de lei e sem detalhamento de medidas concretas a serem adotadas. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas II está correta
	
	II e III estão corretas
	
	Apenas I está correta
	
	Apenas III está correta
	 
	I e II estão corretas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502953727)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A década de 60 foi marcada por diversos movimentos e insatisfações. Esses aspectos favoreceu cada vez mais pessoas em torno de questões relativas ao meio ambiente, à qualidade de vida e à cidadania. Qual das opções abaixo não representa uma situação de insatisfação e ameaça ambiental da década de 60?
		
	
	desastres ambientais
	 
	inclusão social
	
	a ameaça nuclear
	
	crescimento desordenado das cidades
	
	a exclusão social
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502849815)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ser humano, historicamente, em função de sua sobrevivência precisou transferir matéria e energia do ambiente natural para a sua vida diária. Entretanto, o acelerado processo de sua ação devastadora em relação a estes hábitos, vem suscitando questionamentos uma vez que coloca em risco o futuro do planeta e de sua própria espécie. A esse respeito, vale registrar o alerta da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente da ONU (1992): Muitos dos atuais esforços para manter o progresso humano, para atender as necessidades humanas, e para realizar as ambições humanas são simplesmente insustentáveis - tanto nas nações ricas como nas pobres. Elas retiram demais, e a um ritmo acelerado demais, de uma conta de recursos ambientais já a descoberto, e no futuro não poderão esperar outra coisa que não a insolvência dessa conta. As discussões por ocasião dos quinhentos anos de Brasil remetem ao debate de que entre os ganhos há também conseqüências, provenientes deste processo. Uma delas é o modelo de desenvolvimento econômico baseado na monocultura agrícola com a exploração até o esgotamento dos recursos naturais. Entretanto um longo caminho foi percorrido até chegar a essa mudança de mentalidade. Em função desse problema identificado como crise ambiental decorre a inserção da Educação Ambiental percebida como uma das importantes estratégias na construção de uma nova mentalidade e um novo modelo de desenvolvimento com utilização sustentada dos recursos naturais, levando em conta no seu processo à concepção de crescimento com equidade social e equilíbrio ecológico. Podemos então concluir que:
		
	
	Todas as afirmações são corretas.
	
	É possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de depredar os recursos naturais.
	 
	É possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de preservar os recursos naturais.
	
	É possível observar que a educação tem papel fundamental como agente portadora dos valores humanos no sentido de limitar o indivíduo a um papel de inatividade na sociedade.
	
	Não é possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de preservar os recursos naturais.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502346132)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O talento físico e mental das pessoas que fornecem trabalho, inovação, cultura e organização estão relacionados a
		
	
	recursos manufaturados
	
	recursos econômicos
	 
	recursos humanos
	
	recursos naturais
	
	recursos culturais
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502502831)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Desde o princípio, o homem interage com o meio ambiente esforçando-se em descobrir as charadas da natureza. A condição rude do homem primitivo não o impediu deser criativo para melhor viver. Os registros da pré-história revelam sua enorme capacidade organizativa e coordenação motora diferenciada. Fazendo uso desses talentos, no afã de evitar seu próprio aniquilamento ante a natureza selvagem, o homem conquistou o mundo (Pedro e Frangetto, 2009). Para que tivéssemos harmonia entre os homens, surgiu __________________________que deveriam regular o uso desses recursos, necessários para a vida da sociedade, de forma justa e com igualdade. Qual alternativa abaixo completa a lacuna?
		
	 
	políticas públicas
	
	escola
	
	comércio
	
	a instituição familiar
	
	indústria manufatureira
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502962895)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os países desenvolvidos encontram-se hoje numa terceira etapa da política ambiental. Este processo visa solucionar os problemas, de certo modo acumulados e agravados ao longo do tempo. Para que este objetivo seja alcançado se torna necessário a adoção de algumas medidas. Qual das opções abaixo representa uma medida que deve ser adotada?
		
	
	Induzir ao uso dos recursos naturais independente de serem renováveis ou não.
	 
	Induzir os agentes a combaterem a poluição e a moderarem a utilização dos recursos naturais.
	
	Proibir a prática de logística reversa e reutilização de materiais nas empresas.
	
	Reduzir o apoio a reciclagem e a coleta seletiva.
	
	Aumentar a emissão de gás carbono