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Avaliação: CEL0017_AV1_201502240531 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 1a Questão (Ref.: 201502509466) Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer. PORTANTO O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Nesse sentido, podemos afirmar que: A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa. Ambas as afirmativas são verdadeiras. Ambas as afirmativas são falsas. A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira. 2a Questão (Ref.: 201502275084) Pontos: 1,0 / 1,0 São características do conhecimento popular verificável, infalível, reflexivo. inverificável, reflexivo, exato valorativo, reflexivo, sistemático valorativo, falível, inexato verificável, assistemático, infalível 3a Questão (Ref.: 201502498869) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Apreciação Dizimação Sistematização Aferição Sonorização 4a Questão (Ref.: 201502274948) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. conhecimento que resulta de um trabalho racional. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 5a Questão (Ref.: 201502275114) Pontos: 1,0 / 1,0 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : básica e exploratória básica e circunstancial básica e aplicada aplicada e dialética aplicada e conceitual 6a Questão (Ref.: 201502858202) Pontos: 1,0 / 1,0 No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores tem como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. A pesquisa científica se classifica de diversas formas entre elas está (ão) a(s) pesquisa(s): Quantitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. Qualitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e informações. Quantitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e informações e a qualitativa que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. Qualitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. Qualiquantitativa, que é a pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. 7a Questão (Ref.: 201502498849) Pontos: 1,0 / 1,0 A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente: Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar. Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. 8a Questão (Ref.: 201502501763) Pontos: 1,0 / 1,0 A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica: Planejamento da pesquisa científica. Definição da Metodologia Científica. Definição de conhecimento filosófico. Técnica de fichamento. Método de estruturação para solucionar problemas. 9a Questão (Ref.: 201502277490) Pontos: 1,0 / 1,0 A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006). Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito: Aula externa Artigo científico Resumo Redação empresarial Leitura de um texto histórico. 10a Questão (Ref.: 201502325647) Pontos: 1,0 / 1,0 Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma: Justificativa. Formulação do problema. Delimitação do tema. Partir obrigatoriamente do Senso comum. Revisão de literatura.
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