Desafio Profissional 3 semestre Modelo

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DESAFIO PROFISSIONAL
PADRONIZAÇÃO 
A atividade deve ser estruturada de acordo com a seguinte padronização: 
1. Em páginas de formato A4; 
2. Com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; 
3. Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta; 
4. Espaçamento de 1,5 entre linhas; 
5. Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, 
com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; 
6. Com capa, contendo: 
 6.1. Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplinas; 
 6.2. Nome completo e RA do (a) aluno (a); 
 6.3. Título da atividade; 
 6.4. Nome do (a) Tutor (a) a distância (EAD); 
 6.5. Cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
POSTAGEM DO DESAFIO PROFISSIONAL 
Postar no Ambiente Virtual a versão final do Desafio Profissional em arquivo único no formato .doc / .docx, (Word), na data e no campo indicado no AVA em:
“Envie seu Trabalho”.
O desafio é único, ou seja, é válido para as cinco disciplinas desse semestre/2017:
Contabilidade Geral, Matemática Aplicada, Processos Administrativos, Tecnologia de Gestão e Direito e Legislação.
Você deverá realizar o trabalho individualmente e postar o arquivo nas cinco disciplinas do semestre no ambiente AVA e/ou nas disciplinas das quais esteja matriculado (a) em "Envie seu Trabalho" na data e ou período informado na página principal (home) do AVA em “Calendário”, seguindo a padronização solicitada.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
Desafio Profissional vale de 0 a 4 pontos.
Dica: Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos
No ambiente AVA na página inicial (home), você tem acesso a Biblioteca, no item Normalização de Trabalhos Acadêmicos você pode verificar a formatação dos trabalhos acadêmicos seguindo o rigor das normas ABNT.
Faça uso da utilização das Normas Bibliográficas para elaboração do seu trabalho acadêmico, pois este é somente um “Modelo Sugerido”, sendo assim precisará ser adequado as normas da ABNT. 
https://biblioteca-virtual.com/menu/normalizacao
ABAIXO MODELO SUGERIDO DE ESTRUTURA PARA DESENVOLVIMENTO DO DESAFIO PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 
CURSO: XXX
	NOME
	
	RA
	
Desafio Profissional
Disciplinas Norteadoras: 
Contabilidade Geral, Matemática Aplicada, Processos Administrativos, Tecnologia de Gestão e Direito e Legislação.
Tutora EAD: Marley Casagranda
CIDADE / UF
2017
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 
CURSO: 
Desafio Profissional
Disciplinas Norteadoras: 
Contabilidade Geral, Matemática Aplicada, Processos Administrativos, Tecnologia de Gestão e Direito e Legislação.
Trabalho desenvolvido para o curso de xxxxxxxxxxxxxx, disciplinas norteadores Contabilidade Geral, Matemática Aplicada, Processos Administrativos, Tecnologia de Gestão e Direito e Legislação, apresentado à Anhanguera Educacional como requisito para a avaliação na Atividade Desafio Profissional do 3º semestre 2017, sob orientação da tutora EAD Marley Casagranda.
CIDADE / UF
2017
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO	3
Desenvolvimento	4
Título do passo 1	5
Título do passo 2	5
Título do passo 3	5
Título do passo 4	5
Título do passo 5	5
CONSIDERAÇÕES FINAIS	6
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	6
INTRODUÇÃO (mínimo de 15 linhas)
A introdução consiste na apresentação sucinta e objetiva do problema estudado e o seu relacionamento com outros trabalhos na área. Deve formar os antecedentes que justificam o trabalho, podendo incluir informações sobre a natureza e importância do problema, razão para a realização do trabalho, suas limitações e a sua proposta. Realçar também, sempre que couber, o levantamento claro das hipóteses do trabalho. Entretanto, não deve incluir as conclusões. Portanto, o aluno deverá apresentar em linhas gerais, o que o leitor encontrará no corpo do texto, baseando-se em todas as tarefas realizadas neste desafio. 
DESAFIO PROFISSIONAL
Antes de iniciar a elaboração da sua atividade avaliativa, deverá ler na íntegra e entender o que está sendo solicitado e/ou exposto através do conteúdo (texto) disponível nas páginas 3, 4 e 5 do próprio Desafio Profissional.
Será muito importante que dê ênfase ao estudo dos principais problemas elencados do item 1 ao 5 (páginas 5 a 7).
DESENVOLVIMENTO 
Desenvolver de forma interdisciplinar a experimentação da solução de problemas a partir de conhecimentos e instrumentais da matemática aplicada, destaca-se nesse sentido as funções de primeiro grau. 
Desenvolver a capacidade de decisão a partir do contato com aspectos do cotidiano organizacional que envolva conhecimentos da contabilidade geral além e principalmente no que se diz respeito ao domínio dos processos administrativos reconhecendo-os como geradores de problemas decisórios. Destaca-se nesse sentido 3 a apuração do resultado do exercício – ARE e aspectos da responsabilidade social no contexto das organizações sustentáveis. 
Conhecer e experimentar algumas possíveis aplicações relacionadas à tecnologia da gestão e suas contribuições para o funcionamento da organização. Destaca-se nesse sentido o conhecimento sobre as ferramentas de gestão contemporâneas. 
Além das áreas citadas anteriormente, aspectos do direito e da legislação pertinentes ao contexto organizacional serão propostos para a reflexão a possível aplicação. Destaca-se nesse sentido aspectos do direito do trabalho. 
Em termos gerais o objetivo é levar os alunos a envolver-se com a complexidade do ambiente organizacional incentivando a pro atividade e a busca constante de solução para os problemas, sempre mediante a aplicação dos instrumentos e recursos operacionais aprendidos nas disciplinas citadas. 
Observação: o aluno deverá desenvolver os passos de 1 a 5, para compor seu relatório final a ser postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para avaliação.
PASSO 01
Leia na íntegra o Item 1 (páginas 5 e 6) da sua atividade avaliativa (desafio profissional). 
Agora faça um breve resumo (poucos parágrafos) sobre o conceito e fórmula envolvendo a função de primeiro grau. 
Depois dessa introdução conceitual, responda o que lhe foi perguntado, ou seja: 
a) demonstre a função do custo total; 
b) demonstre o cálculo utilizando essa função para cada uma das quantidades apresentadas. 
Atenção: não se esqueça de que todos os dados para realizar os cálculos acima estão apresentados no Item 1 que você levantou em sua visita na empresa. 
E ao final desse passo apresente uma conclusão do seu entendimento (avance, opine, sugira), ou seja, o que você entendeu de importante e quais contribuições esse tema pode trazer para os objetivos do organizador. LEMBRANDO que o organizador objetiva revisar o processo administrativo da empresa.
 
Seguem dicas para desenvolver corretamente o passo 1:
Dicas de livros
MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giacomo. Matemática aplicada à administração, economia e contabilidade. 2. ed. São Paulo: Thomson Learning, 2012.
MEDEIROS, José Carlos de. Função de 1º grau. Disponível em: http://educacao.globo.com/matematica/assunto/funcoes/funcao-de-1-grau.html. Acesso em: 06 nov. 2016. 
Observação: visualize os vídeos (aulas_temas) de 1 a 8 da disciplina de Matemática Aplicada com ênfase na aula tema 2: Função Polinomial do 1º Grau da disciplina de Matemática Aplicada.
Dica de Link 
Veja que artigo interessante justamente tratando da função de primeiro grau. Ele está disponível em: http://educacao.globo.com/matematica/assunto/funcoes/funcao-de-1-grau.html. Acesso em 06 nov. 2016. 
Importante: existem muitos vídeos, livros, revistas, etc. na sua biblioteca virtual, visite-a e realize as suas pesquisas: https://biblioteca-virtual.com/uniderp. Caso tenha dificuldade no acesso disponibilizei no Fórum de Discussão das disciplinas o passo a passode como navegar a biblioteca virtual.
PASSO 02 
Leia na íntegra o Item 2 (página 6) da sua atividade avaliativa (desafio profissional). 
De acordo com o passo 1, faça uma breve conceituação sobre a Demonstração do Resultado do Exercício – DRE, após levante a demonstração utilizando os dados apresentados no Item 2 para conhecer a DRE na prática e depois deverá apurar o resultado do exercício.
Atenção: para fins didáticos considere que o Imposto de Renda e a Contribuição Social (que incidem sobre o lucro que você apurou) deverão ser calculados utilizando o percentual de 27%. 
E ao final desse passo apresente uma conclusão do seu entendimento (avance, opine, sugira), ou seja, o que você entendeu de importante e quais contribuições esse tema pode trazer para os objetivos do organizador. LEMBRANDO que o organizador objetiva revisar o processo administrativo da empresa.
Seguem dicas para desenvolver corretamente o passo 2:
Dica de livro
MARION, José Carlos; FAHL, Alessandra Cristina. Contabilidade Financeira. 2ª ed. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2013. 
Observação: visualize os vídeos (aulas_temas) de 1 a 8 com ênfase na aula tema 5: Demonstração do Resultado do Exercício (DRE) da disciplina de Contabilidade Geral.
Dicas de Links 
A Demonstração do Resultado do Exercício – DRE é uma demonstração econômica importantíssima que evidencia o quanto a empresa está gerando de valor a partir de suas operações. Esse valor é apresentado na forma de lucro. Veja mais informações 
sobre a DRE no artigo: http://www.portaldecontabilidade.com.br/guia/demonstracaodoresultado.htm. Acesso em 06 nov. 2016. 
Assista ao vídeo: Demonstração do Resultado do Exercício. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=ipUuFCrmUXk&hd=1. Acesso em: 03 fev. 2014. Nesse vídeo mostra todo o conceito e a estrutura da DRE. 
Importante: existem muitos vídeos, livros, revistas, etc. na sua biblioteca virtual, visite-a e realize as suas pesquisas: https://biblioteca-virtual.com/uniderp. Caso tenha dificuldade no acesso disponibilizei no Fórum de Discussão das disciplinas o passo a passo de como navegar a biblioteca virtual.
PASSO 03
Leia na íntegra o Item 3 (página 7) da sua atividade avaliativa (desafio profissional). 
Deverá pesquisar sobre o que vem a ser empresas sustentáveis e elaborar um breve texto (uma página) sobre esse tema. Após essa introdução, avance e responda a pergunta específica do organizador (Item 3, página 7), ou seja, conceitue o que vem a ser relatório de sustentabilidade, esclareça sua aplicação e sua importância em termos informacionais. 
Atenção: aproveite para dar alguns exemplos de empresas que publicam esse tipo de relatório. 
E ao final desse passo apresente uma conclusão do seu entendimento (avance, opine, sugira), ou seja, o que você entendeu de importante e quais contribuições esse tema pode trazer para os objetivos do organizador. LEMBRANDO que o organizador objetiva revisar o processo administrativo da empresa.
Seguem dicas para desenvolver corretamente o passo 3:
Dica de livro
CHIAVENATO, Idalberto. Administração Teoria, Processo e Prática. 5ª ed.: Manole, 2013. 
Observação: visualize os vídeos (aulas_temas) de 1 a 8 da disciplina de Processos Administrativos.
Dica de Link 
Aspectos relacionados com a responsabilidade social das empresas estão bastante presentes nas discussões atualmente. Nesse sentido para apoiá-lo em sua pesquisa, sugerimos que você leia alguns capítulos da tese sobre sustentabilidade empresarial e relatório de sustentabilidade disponível em http://www.admpg.com.br/revista2011/artigos/10.pdf. Acesso em 06 nov. 2016. 
Importante: existem muitos vídeos, livros, revistas, etc. na sua biblioteca virtual, visite-a e realize as suas pesquisas: https://biblioteca-virtual.com/uniderp. Caso tenha dificuldade no acesso disponibilizei no Fórum de Discussão das disciplinas o passo a passo de como navegar a biblioteca virtual.
PASSO 04 
Leia na íntegra o Item 4 (página 7) da sua atividade avaliativa (desafio profissional).
De acordo com as suas pesquisas e a sua opinião, explique de forma a fundamentar a importância do tema do contexto das organizações:
a) o que vem a ser e qual a importância dos ferramentais de gestão; e
b) quais são os ferramentais de gestão mais utilizados contemporaneamente.
E ao final desse passo apresente uma conclusão do seu entendimento (avance, opine, sugira), ou seja, o que você entendeu de importante e quais contribuições esse tema pode trazer para os objetivos do organizador. LEMBRANDO que o organizador objetiva revisar o processo administrativo da empresa.
Seguem dicas para desenvolver corretamente o passo 4:
Dica de Livro 
FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de A (orgs.); CAZELA, Moisés M. (orgs.) et al. Tecnologias e Ferramentas de Gestão. 1ª ed. Campinas: Alínea, 2011.
Observação: visualize os vídeos (aulas_temas) de 1 a 8 da disciplina de Tecnologias de Gestão.
Dicas de Link 
Em relação às questões tecnológicas, mais especificamente aos ferramentais de gestão, sugere-se a leitura a seguir: CLAUDIA, Ana. Tecnologias de informação como ferramenta de gestão. Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/economia-e-financas/tecnologia-de-informacao-como-ferramenta-de-gestao/21679/. Acesso em: 06 nov. 2016. 
Importante: existem muitos vídeos, livros, revistas, etc. na sua biblioteca virtual, visite-a e realize as suas pesquisas: https://biblioteca-virtual.com/uniderp. Caso tenha dificuldade no acesso disponibilizei no Fórum de Discussão das disciplinas o passo a passo de como navegar a biblioteca virtual.
PASSO 05
Leia na íntegra o Item 5 (página 7) da sua atividade avaliativa (desafio profissional).
Contrua um texto explicativo sobre os conceitos envolvendo as dúvidas do organizador:
a) o que vem a ser o registro de empregados;
b) que é necessário para se registrar um empregado;
c) o que é a carteira de trabalho.
Atenção: depois que descrever os conceitos conforme acima, conceitue também para o organizador de forma explicativa e didática em um texto quais os direitos que o empregado tem quando é registrado.
E ao final desse passo apresente uma conclusão do seu entendimento (avance, opine, sugira), ou seja, o que você entendeu de importante e quais contribuições esse tema pode trazer para os objetivos do organizador. LEMBRANDO que o organizador objetiva revisar o processo administrativo da empresa.
Seguem dicas para desenvolver corretamente o passo 5:
Dica de Livro 
PALAIA, Nelson. Noções Essenciais de Direito. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
Observação: visualize os vídeos (aulas_temas) de 1 a 8 da disciplina com ênfase na aula tema 8: Direito do Trabalho da disciplina de Direito e Legislação.
Dicas de Links 
Quanto às questões trabalhistas que geraram dúvidas em no organizador, sugere-se: SEBRAE. Quais os procedimentos para se contratar um empregado? Disponível em: http://www.sebraesp.com.br/index.php/233-produtos-online/gestao-de-pessoas/perguntas-frequentes/9729-quais-sao-os-procedimentos-para-se-contratar-um-empregado. Acesso em: 06 nov. 2016. 
http://gestaocontabilonline.com.br/quais-sao-os-procedimentos-para-se-contratar-um-empregado/. . Acesso em: 14 jul. 2016.
Importante: existem muitos vídeos, livros, revistas, etc. na sua biblioteca virtual, visite-a e realize as suas pesquisas: https://biblioteca-virtual.com/uniderp. Caso tenha dificuldade no acesso disponibilizei no Fórum de Discussão das disciplinas o passo a passo de como navegar a biblioteca virtual.
CONSIDERAÇÕES FINAIS (mínimo de 15 linhas)
O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo...
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Todas as fontes de pesquisas e estudos para desenvolver o trabalho devem ser informadas.
Exemplo:
FAHL, Alessandra Cristina; MARION, José Carlos. Contabilidade Financeira, AnhangueraPublicações, 2. ed., São Paulo: Saraiva, 2013. (Livro-Texto 707).
HARIKI, Seiji. Matemática aplicada. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2005.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à Administração. São Paulo: Atlas, 2010. 7ª edição.
MORETTIN, Pedro Alberto et al. Cálculo: funções de uma e várias variáveis. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada a Administração, Economia e Contabilidade. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
RAMOS, André Luiz Santa Cruz. Direito Empresarial Esquematizado. São Paulo: Método, 2015.
ZANARDI, Gisele. Contabilidade Geral: Introdução à Contabilidade e Patrimônio. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.