planejamento de carreira e sucesso 2017 av1

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2017­5­28 BDQ Prova
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Disciplina:  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Avaliação:  GST0917_AV1_201102167185      Data: 30/04/2017 13:41:13 (F)      Critério:
Aluno: 201102167185 ­ BRUNA DAHER LIMA
Professor: ANA LUIZA SANTOS PEREIRA Turma: 9014/AN
Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.:
 
  1a Questão (Ref.: 230149) Pontos: 1,0  / 1,0
O IDEB­Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em
nosso país e que se refere a
ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho
homogêneo no país
uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior,
após seus primeiros anos de estudo
  uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado
no nível superior
falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras
séries
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  2a Questão (Ref.: 233190) Pontos: 1,0  / 1,0
O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação
fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas,
telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino
Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de
Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e
mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:
  IDEB ­ Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
ENEM ­ Exame Nacional de Ensino Médio
IMEC ­ Índices do Ministério de Educação e Cultura
INEP ­ Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
IMEF ­ Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
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Pontos: 1,0  / 1,0
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  3a Questão (Ref.: 235719)
Os cursos de Graduação podem ser classificados em:
  Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico
Bacharelado e Técnico
Stricto e Lato Sensu
Lato Sensu e Tecnológico
Bacharelado e Tecnológico
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  4a Questão (Ref.: 571642) Pontos: 1,0  / 1,0
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente
componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação?
complementação de conteúdo e monografia
disciplinas retóricas e atividades complementares
prova nacional e atualização de currículo
estágio docente e avaliação de final de curso
  trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
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  5a Questão (Ref.: 268198) Pontos: 1,0  / 1,0
A internet trouxe uma série de novas possibilidades para os profissionais do século XXI,como o acesso à uma
grande quantidade de informações, pesquisas, interação com pessoas de outros países, educação on line etc.
Neste contexto, onde predomina um fluxo de informações crescente e grande visibilidade pessoal, diversas
oportunidades profissionais e realização de negócios poderão surgir. Entretanto, os profissionais precisam cada
vez mais ficar atentos à construção de uma imagem positiva na grande rede. Neste sentido o relacionamento
social na internet deverá ser marcado pela:
Padronização
Inovação
Veracidade
Formalidade
  Ética
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  6a Questão (Ref.: 570261) Pontos: 1,0  / 1,0
Em nossas aulas observamos 3 (três) tipos de aprendizado que são diferencialmente identificados de indivíduo
para indivíduo. Quais são eles:
Cognitivo / Auditivo / Cinestésico
Visual / Auditivo / Presencial
Visual / Cognitivo / Cinestésico
Visual / Auditivo / Cognitivo
  Visual / Auditivo / Cinestésico
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  7a Questão (Ref.: 236806) Pontos: 1,0  / 1,0
Com o advento da internet, a partir dos anos 90, muitas influências impactaram a área de educação. Com a
recente proliferação das mídias sociais, os educadores perceberam que esta novo recurso poderia ser utilizado
pelo ambiente educacional. Principalmente, por sua caracterpistica de:
Agilidade
Velocidade
  Interatividade
Objetividade
Produtividade
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  8a Questão (Ref.: 230178) Pontos: 1,0  / 1,0
Podemos diferenciar gastos e investimentos pelo fato de que
gastos nos trazem ganhos a curto prazo, já que consumimos algo necessário; investimentos são gastos
com retorno de médio ou longo prazo
gastos implicam uma despesa obrigatória; investimento pode implicar ou não, a depender da realidade
de cada indivíduo
gastos implicam em despesas necessárias e inadiáveis; investimento significa despesa opcional
  gastos implicam no dispêndio com produtos e serviços determinados; investimento é uma aplicação que
nos trará retorno futuro
gastos significam despesas opcionais; investimentos significam gastos necessários para realização de
sonhos futuros
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  9a Questão (Ref.: 269121) Pontos: 1,0  / 1,0
O serviço de arrendamento mercantil, que se assemelha a um aluguel (o mais comum é o de veículo), com a
opção do cliente ficar com o bem ao término do contrato, ou, caso não haja interesse, renovar o mesmo, é
conhecido como:
Financiamento.
Empréstimo Pessoal.
  Leasing.
Garantia.
Crédito.
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  10a Questão (Ref.: 576614) Pontos: 1,0  / 1,0
Antonio dispõe de algum capital para investimentos. Ele montou o seguinte sistema de investimentos: 35% do
seu capital está em aplicações que oferecem maior rentabilidade, porém, possuem maior risco, e os restantes
65% estão aplicados em caderneta de poupança e títulos de renda do governo. Podemos afirmar que o perfil
investidor do Antonio é:
  Moderado
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Arrojado
Reúne características de todos os perfis
Agressivo
Conservador
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