DIMENSÕES_SOCIOCULTURAIS

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HERANÇAS DA SOCIEDADE BRASILEIRA
A colonização pelas Ordens Religiosas – Cia de Jesus (por 3 séculos):
Monopólio da educação, do pensamento culto e da produção artística
Espírito da Catequese escolástica
Exploração do trabalho indígena, 
Quase aniquilação da cultura nativa
Visão de mundo:
Subordinação da colônia aos interesses da Coroa Portuguesa e da Igreja Católica
Uma política cultural de submissão
Distinção drásticas de camadas
Alienação em relação às necessidades reais 
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A CONSTRUÇÃO DO BRASIL
Século XVIII, mineração e urbanização, desenvolvimento comercial e integração regional da colônia.
Na sociedade mineradora , homens livres são estão em maior número que escravos.
Surge uma camada intermediária livre e sem propriedades, que veio antes da burguesia, consumidora da cultura européia.
A produção cultural havia se tornado mais pragmática, mas ainda alienada e ditada pelas normas européias.
Busca de um saber ostentatório, sem crítica.
Um olhar para o Brasil, para a linguagem, mas com preceitos estrangeiros.
Nasce uma dicotomia entre a realidade vivida e o conhecimento produzido.
As mudanças no séc XIX e início do XX mudaram a forma de pensar.
As mudanças econômicas e a expansão do capitalismo forma uma burguesia nacional.
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Essa nova classe, menos vinculada à herança colonial, combate as oligarquias agrárias e quer emancipar as camadas populares
Esse nacionalismo também expressa o desejo de conhecer realmente a nação
No início do séc XX surgem os movimento sociais e políticos, o “Movimento Modernista”, o “Partido Comunista”, “Coluna Prestes”
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A SITUAÇÃO BRASIL PÓS-GUERRA
Aceleração no êxodo rural em direção ao sudeste industrializado
Observa-se conflitos étnicos e as condições do imigrante e do migrante nacional
Nos anos de 1940, o país adquire a consciência de sua complexidade e de suas particularidades
Até os anos de 1960, as ciências sociais foram responsáveis pela elaboração de teorias que denunciavam as desigualdades sociais, as relações de domínios e opressão, a exploração existente entre regiões
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Surge um aumento da conscientização da população e da luta pelo desenvolvimento de formas mais democráticas e igualitárias de vida social, como a ação sindical e mudanças na educação
Desenvolvem-se os meios de comunicação e a indústria editorial, permitindo críticas ao governo. 
O Estado, aliado com as elites e com os militares, está engajado no desenvolvimento econômico do país por meio do capitalismo.
Nascem os confrontos e em 1964 acontece o Golpe Militar.
Em 1968 (AI. 5) o confronto é extremo entre os militares e os estudantes: passeatas, embates físicos, ocupações, espancamentos, prisões e mortes.
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