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25/11/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp 1/2
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   PSICOMOTRICIDADE
Simulado: SDE0539_SM_201501475495 V.1 
Aluno(a): RAPHAEL ROSA ANASTACIO Matrícula: 201501475495
Desempenho: 0 de 0,5 Data: 05/10/2016 00:11:43 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201502270620) Pontos: 0,0  / 0,1
Alexander Luria propôs a abordagem de função como um sistema complexo e plástico, tendo as funções
cerebrais uma localização dinâmica, ou seja, para ele os processos mentais não poderiam mais ser
considerados simples faculdades localizadas em áreas particulares e concretas do cérebro. Sobre as
funções de cada uma das unidades funcionais propostas por Luria, marque V para verdadeiro e F para falso:
[ ] A primeira unidade é responsável pela regulação do tônus cortical e postural. [ ] A segunda unidade é
composta por áreas capazes de diferenciar minimamente as sensações, garantindo uma percepção
integrada, seletiva e complexa. [ ] A terceira unidade tem as funções de captar, identificar e discriminar os
estímulos do meio externo. Então, a sequencia será:
 [V]; [F]; [V]
 [F]; [F]; [F]
 [V]; [V]; [F]
 [V]; [F]; [F]
 [F]; [F]; [V]
  2a Questão (Ref.: 201502102963) Pontos: 0,0  / 0,1
Em relação à PERCEPÇÃO, assinale a(s) afirmativa(s) verdadeira(s):
 A Percepção Auditiva é utilizada quando manipulamos, conhecemos e diferenciamos objetos, cores,
tamanhos ou símbolos.
 A Percepção Tátil­cinestésica envolve os componentes da sensibilidade, contribuindo para o
desenvolvimento da propriocepção.
 Apresenta­se como resposta a um estímulo fisicamente definido, evolui com a idade; e, caracteriza­
se pela capacidade de reconhecer e compreender estímulos sensoriais.
 Permite a codificação, organização e interpretação dos dados sensoriais pelo SNC, quando
discrimina, identifica e reconhece estímulos anteriormente percebidos.
 A Percepção envolve a atenção; acontece por seleção da informação, sua fixação e evocação.
  3a Questão (Ref.: 201502192142) Pontos: 0,0  / 0,1
Um paciente chega no consultório do fisioterapeuta com o resultado de um exame de imagem indicando
lesão em áreas motoras secundárias. Quanto a essa área e o provável acometimento do paciente, marque a
alternativa verdadeira.
A lesão dessa área causa GNOSIA
É a via final do movimento voluntário
25/11/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp 2/2
 A lesão dessa área causa APRAXIA
 É responsável pela percepção
É responsável pelas emoções
  4a Questão (Ref.: 201502118880) Pontos: 0,0  / 0,1
A função motora, o desenvolvimento intelectual e o desenvolvimento afetivo estão intimamente ligados na
criança e são indispensáveis ao seu crescimento. Os seis primeiros anos de vida são decisivos na
formação integral do indivíduo. A maneira como as pessoas resolvem as situações nas três primeiras fases
(nascimento, primeira e segunda infância) são a base para o seu caráter e desenvolvimento posterior na
relação com o mundo. Para que isto ocorra a Psicomotricidade atua em níveis de intervenção, que são:
Educação, noção do corpo e clínica psicomotora (Terapia).
Educação, reeducação e coordenação.
 Educação, reeducação e clínica psicomotora (Terapia).
Educação, praxia global e lateralidade.
 Educação, lateralidade e equilíbrio.
  5a Questão (Ref.: 201502269875) Pontos: 0,0  / 0,1
O corpo, ao longo de toda a história da humanidade, sempre foi valorizado. Entre os filósofos, Platão
(BUENO 1998) afirmava haver uma "dicotomia entre corpo e alma", colocando o corpo apenas ­ como lugar
de transição da existência no mundo de uma alma imortal. Na cultura grega, o culto ao corpo se fazia pela
busca incessante do esplendor físico. O movimento era estudado, sabendo­se de sua capital importância
para a viabilização do desenvolvimento, crescimento ou aprendizagem. Tendo como base a Epistemologia
da Psicomotricidade e sua evolução nos últimos tempos, assinale (V) para as assertivas verdadeiras e (F)
para as falsas: [ ] Teve em sua origem a prática educativa para crianças na segunda infância [ ] Trabalha a
relação entre gesto, afetividade, interação com o meio e cognitivo na execução dos movimentos [ ] A
prática psicomotora propriamente dita começa com Julian de Ajuriaguerra (1947­48), chamado Pai da
Reeducação Psicomotora. Então a sequencia será:
 [F]; [V]; [F]
 [F]; [F]; [V]
 [F]; [V]; [V]
 [V]; [V]; [F]
 [F]; [F]; [F]

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