Av2 Lic Educação e Tecnologias

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2017­5­29 Colaborar ­ Av2 ­ Lic ­ Educação e Tecnologias
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Av2 - Lic - Educação e Tecnologias
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Período: 24/04/2017 00:00 à 22/06/2017 23:59
Situação: Cadastrado
Conceito:
Protocolo: 268727949
Arquivos
1) Em substituição aos métodos tradicionais, e particularmente passivos, no processo de transformação
dos modelos de educação, fortaleceram as considerações acerca: das peculiaridades de aprendizado do
adulto e suas relações com a sociedade; da prática das metodologias ativas; e da apropriação de novos
recursos das tecnologias de informação e comunicação. (SOUZA, C; IGLESIAS, A. G.; PAZIN-FILHO, A.
Estratégias inovadoras para métodos de ensino tradicionais – aspectos gerais. Medicina (Ribeirão Preto),
2014, 47 (3):284-92.)
 
Quais as características que podemos considerar pertencentes às Metodologias Ativas? 
I. Há inúmeros métodos disponíveis que variam em objetivo, complexidade e custo. A combinação desses
métodos preenche a distância entre a sala de aula e a atuação direta no ambiente profissional. 
II. O professor atua como transmissor de informações.
III. O professor interage com os alunos, atuando apenas quando é necessário, e ao contrário da crença em
geral, essa forma de atuação é muito mais trabalhosa para o docente. 
IV. O aluno é responsável pelo seu próprio ensino e passa a exercer atitude crítica e construtiva se bem
orientado. 
V. Geralmente se restringe ao conhecimento cognitivo, atingindo no máximo a demonstração de
habilidades.
Alternativas:
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
As afirmativas I, III e V estão corretas.
As afirmativas II, IV e V estão corretas.
As afirmativas I, III e IV estão corretas.  Alternativa assinalada
As afirmativas II, III e V estão corretas.
As afirmativas III, IV e V estão corretas.
As aulas de matemática ficaram mais dinâmicas na Escola Estadual Professor José Vilagelin Neto. Uma
vez por semana, durante duas horas, os alunos não têm aula expositiva e utilizam a plataforma QMágico
para resolverem exercícios e tirarem dúvidas com o professor no laboratório de informática. Fonte:
http://porvir.org/especiais/tecnologia/. Acesso em: 29 fev. 2016.
 
Qual é a metodologia que o Professor José Vilagelin Neto está utilizando?
Alternativas:
Metodologia da sala de aula invertida.  Alternativa assinalada
Metodologia sociointeracionista.
Metodologia construtivista.
Metodologia problematizadora.
Metodologia tradicional.
Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem, as TICs são cada vez mais
inovadoras e numerosas. Com relação a essas tecnologias de comunicação e informação disponíveis
atualmente, faça a relação abaixo. 
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. 
(1) Plataformas. 
(2) Ambientes Virtuais. 
(3) Ferramentas de Comunicação. 
(4) Objetos digitais de aprendizagem. 
( ) Ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas. 
( ) Animações, jogos, simuladores, videoaulas, entre outros. 
( ) Redes sociais, e-mail, aplicativos. 
( ) Realidade aumentada virtual, laboratório virtual, museu virtual.
Alternativas:
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
4, 2, 1, 3
3, 2, 4, 1
1, 4, 3, 2  Alternativa assinalada
2, 3, 1, 4
1, 2, 4, 3
O expressivo desenvolvimento das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) ocorrido nas
últimas décadas potencializou a Educação a Distância (EaD). 
Enunciado: Com relação à Educação à Distância (EaD), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas. 
( ) O uso das TIC na educação foi previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996
exclusivamente para a modalidade a distância, uma vez que a educação presencial fundamenta-se no
diálogo e na interação direta entre os atores envolvidos no processo educativo. 
( ) A EaD altera os conceitos de espaço e tempo historicamente adotados pelas escolas e universidades, pois
permite intercomunicação síncrona e assíncrona entre educadores e educandos posicionados em
diferentes contextos geográficos e culturais. 
( ) A educação a distância é potencializada pela integração de várias mídias que podem ser acessadas tanto
em tempo real como no horário favorável a cada educador e educando. 
( ) O professor que atua na EaD precisa estar atento ao ritmo de cada aluno, às suas formas pessoais de
navegação. O docente não deve impor, mas sim acompanhar, sugerir, incentivar, questionar, aprender
junto com o aluno. 
Assinale a sequência correta.
Alternativas:
V, F, V, F.
V, V, F, F.
F, V, V, V.  Alternativa assinalada
F, F, F, V.
V, V, V, F
AVA, ou Ambiente Virtual de Aprendizagem, é o “local virtual” onde, em geral, os cursos na modalidade à
distância ou semipresencial acontecem. São ambientes que utilizam plataformas especialmente planejadas
para abrigar cursos. (http://licenciaturaciencias.usp.br/apresentacao-do-ava/)
Enunciado: De acordo com o texto acima, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
 
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a)
b)
c)
d)
e)
I. Os ambientes virtuais de aprendizagem constituem uma densa rede de inter-relações entre pessoas,
práticas, valores, hábitos, crenças e tecnologias; porém, carecem de contexto pedagógico. 
II. O foco é a tecnologia em si mesma, a atividade realizada por meio da tecnologia. 
III. Os ambientes virtuais de aprendizagem, na educação à distância, são caracterizados pela diversidade,
pela contínua evolução e pelo sentido de localidade em um certo contexto em que aspectos socioculturais,
afetivos, cognitivos e técnicos coevoluem. 
IV. Os recursos dos ambientes virtuais de aprendizagem são basicamente os mesmos existentes na Internet
(correio, fórum, bate-papo, conferência, banco de recursos). 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
Alternativas:
A sequência correta é: V - V - F - F.
A sequência correta é: F - V - F - F.
A sequência correta é: V - V - F - V.
A sequência correta é: V - V - V - F.
A sequência correta é: F - F - V - V.  Alternativa assinalada