Avaliação AV

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Avaliação: CEL0465_AV_201501822781 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 
	Professor:
	ANA SHIRLEY DE FRANCA MORAES
	Turma: 
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 1,5  Data: 
	
	 1a Questão (Ref.: 201502140903)
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Reescreva a frase abaixo, transpondo da forma coloquial para o padrão culto. 
Nois tava cum muita fome e precisava se alimentar para podê continuá a caminhada rumo aos sonho de cada um. 
		
	
Resposta: Nós estavamos com muita fome e precisavamos nos alimentar para poder continuar rumo aos sonhos de cada um.
	
Gabarito: Nós estávamos com muita fome e precisávamos nos alimentar, a fim de continuar a caminhada rumo aos sonhos de cada um de nós.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502471567)
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Sabemos que o conto e a crônica possuem aspectos muito parecidos.  Em poucas linhas, esclareça a diferença entre eles.
		
	
Resposta: Cronica Apresenta fatos do cotidiano e o conto é ultilizado em narrativa densa e concisa.
	
Gabarito: 
O aluno deverá focalizar:  a crônica fala de assuntos do cotidiano, com uma linguagem geralmente informal ou semiformal.  Faz análise da situação, argumenta, geralmente com humor,  marca o contexto da situação.
O conto conta uma história estabelecendo o contexto, de tal modo que a história possa ser contada através dos tempos. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502181514)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a ser empregado em nosso ambiente de trabalho:
		
	
	Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje?
	
	Tô indo, beleza.
	
	Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora?
	
	Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá?
	
	Chefia, fui!!!!
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502528493)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A variação linguística é a riqueza que uma língua tem  pela possibilidade de ser várias em uma só. No Brasil, temos diversas formas de falar, de nomear as coisas, de formar as frases. Essa variação, que percebemos quando falamos com um brasileiro de uma região diferente da nossa, é que embeleza e oxigena a nossa língua.
 
Localize a opção em que se expõe uma variação que se percebe EXCLUSIVAMENTE no som da fala:
		
	
	O uso do pronome TU, frequente no sul do Brasil, como em "Tu chegaste cedo ao baile?", substituído por você em quase todo o nosso território (Você chegou cedo ao baile?).
	
	No nordeste, a expressão "dar um cheiro" em alguém é uma demonstração de carinho que equivaleria em outras regiões e dar um beijo ou um abraço.
	
	Macaxeira no norte e no nordeste corresponde ao que se chama aipim em outras regiões. Do mesmo modo, o que chamamos de jerimum no nordeste é abóbora no sudeste. 
	
	O emprego do pronome ELE/ELA em função de objeto direto no português do Brasil, como em "Encontrei ela na rua", diferente do que se faz em Portugal (Encontrei-a na rua).
	
	O som do S chiante do carioca, pronunciado como ocorre nas palavras CHÁ E JÁ. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502526743)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Leia  a sentença e faça o que se pede.
O leitor não conhece a versão de Capitu, ................ não pode afirmar até que ponto a narração de Bentinho é fiel.
Assinale a opção que preenche com coerência a sentença acima.
		
	
	Apenas.
	
	Entretanto.
	
	Portanto.
	
	Porém.
	
	Se
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502473687)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale a opção que define corretamente a coerência estilística. 
		
	
	Vem da utilização de linguagem adequada às possíveis variações do contexto. Na maioria das vezes, esse tipo de coerência não chega a perturbar a interpretabilidade de um texto. É uma noção relacionada à mistura de registros linguísticos (formal x informal, por exemplo). 
	
	Realiza-se pela reutilização intencional de palavras, pelo uso de sinônimos ou pelo emprego de expressões equivalentes. 
	
	Podemos dizer que esse tipo de coerência é verificado através do conhecimento que possuímos da realidade sociocultural, que inclui também um comportamento adequado às conversações. 
	
	Realiza-se pela omissão de elementos facilmente identificáveis no texto ou que já foram citados. Essa omissão, normalmente, é marcada por vírgula. Esse recurso chama-se elipse. 
	
	Pode-se substituir substantivos, verbos, períodos ou largas parcelas de texto por conectivos ou expressões que resumem e retomam o que já foi dito. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502479460)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	João está contente porque alugou um apartamento! Antes de pegar as chaves do imóvel, assinou um contrato de locação. Esse gênero textual, muito usado no cotidiano, explicita, além da data e da forma de pagamento do aluguel, os direitos e deveres de João em relação ao imóvel. Leia um trecho do contrato: 
"Cláusula terceira: O aluguel deverá ser pago até o quinto dia útil de cada mês por depósito bancário. Caso haja atraso, será cobrada multa no valor de 2% (dois por cento) do valor mensal."
 Pensando na tipologia textual estudada em nossas aulas, podemos dizer que o documento (contrato de locação) assinado por João é predominantemente 
		
	
	injuntivo, pois indica instruções e determina as condutas relativas ao acordo firmado entre João e o proprietário.
	
	narrativo, pois há indicação de lugar (apartamento) e personagem (João).
	
	descritivo, pois indica a área do imóvel e o número de quartos e salas.
	
	formal, pois é um documento muito sério.
	
	argumentativo, pois trata de um único assunto e defende os direitos do proprietário.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502478714)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Leia as alternativas a seguir.
1. Apresentação de fatos do cotidiano 
2. Narrativa curta e linear com um núcleo dramático, utilizando linguagem narrativa densa e concisa.
3. Veiculação predominante através de jornais, revistas e meios eletrônicos.
4. Utilização de recursos da linguagem oral e presença frequente do humor e até do sarcasmo 
As características acima correspondem respectivamente a
 
 
		
	
	Crônica - conto - crônica - crônica.
	
	Crônica - conto - crônica - conto.
	
	Crônica - crônica - crônica - conto.
	
	Conto - crônica - conto - conto.
	
	Conto - crônica - conto - crônica.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502518252)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Veja o texto a seguir.
Nos teco-tecos e bimotores, que fazem os dez voos diários da ponte aérea Serra Pelada-Marabá, vão embora também os bamburrados(aqueles que encontraram grande quantidade de ouro ou pedras preciosas, que ficam milionários), os 2% que ficam com 72,42% da renda de todo o ouro encontrado, segundo levantamento feito pelo Ministério das Minas e Energia. A maior produção de ouro da Serra Pelada é controlada por apenas 104 pessoas. 
No trecho acima o argumento é 
		
	
	de exemplificação.
	
	de autoridade.
	
	de provas concretas.
	
	de interrogação.
	
	por causa e consequência.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502172408)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale a única opção verdadeira que apresenta um exemplo de metáfora:
		
	
	Eles sempre foram amantes do copo. Se quisessem encontrá-los era só encontrar o bar mais próximo.
	
	Ela é uma anjo de doçura, encantando a todos que com ela convivem. 
	
	Durante a noite, ventou muito, chegando a velocidade de 50 nós e muitos bairros ficaram sem luz.
	
	Li Machado de Assis durante todo o curso de letras na USP. Hoje, quero ler Mario Quintana, Clarice e outros modernos.
	
	Sempre vivi do suor do meu rosto, ninguém me ajudou não!