av2- 2016.2 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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Disciplina:  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Avaliação:  GST0917_AV3_201607167221      Data: 13/12/2016 15:02:00 (F)      Critério:
	Aluno: 
	Nota da Prova: 7,0 de 10,0      Nota de Partic.: 0
	
	 1a Questão (Ref.: 266081)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O índice de desenvolvimento da educação básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos. Logo é INCORRETO afirmar que:
		
	
	investir na capacitação do docente influencia no índice alcançado;
	
	novos projetos culturais disseminam a informação e valorizam a necessidade da educação;
	
	a abertura de novas escolas fazem diferença neste contexto;
	
	a socialização dos projetos educacionais nas comunidades incentivam os estudos.
	 
	a cultura familiar é indiferente neste contexto, pois se refere à educação pública;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 569143)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"............. não se esqueça de que você está aqui para aprender: seja pontual, cumpra suas obrigações acadêmicas e administrativas, busque resultados e conquistas". Assinale a alternativa que apresenta o assunto tratado na frase, ou seja, estamos falando sobre:
		
	
	Plano de aula
	
	Planejamento das aulas
	
	Respeito às diferenças
	
	Plano de ensino
	 
	Foco no compromisso
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 570482)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em termos conceituais, podemos dizer que a META é um ponto onde se quer chegar.
Concluir um curso superior no prazo e formação estipulados é uma demonstração de que será um profissional bem preparado, ético e cidadão.
Neste contexto, estamos falando de uma das três possíveis metas relacionadas à sua formação superior, que é a: (assinale a alternativa correta).
		
	
	Meta organizacional
	
	Meta financeira
	
	Meta pedagógica
	
	Meta profissional
	 
	Meta acadêmica/pessoal
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 576615)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação à gestão financeira pessoal é correto afirmar que:
		
	 
	É um sistema que permite, exclusivamente, otimizar as despesas.
	
	É uma metodologia que privilegia a maximização dos custos e minimização das receitas.
	
	Não se deve considerar outras opções de renda, além dos salários.
	 
	É uma metodologia que busca a otimização dos recursos disponíveis.
	
	Exige grandes conhecimentos da área financeira para a sua utilização.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 269121)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O serviço de arrendamento mercantil, que se assemelha a um aluguel (o mais comum é o de veículo), com a opção do cliente ficar com o bem ao término do contrato, ou, caso não haja interesse, renovar o mesmo, é conhecido como:
		
	
	Empréstimo Pessoal.
	 
	Leasing.
	
	Crédito.
	
	Garantia.
	 
	Financiamento.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 237301)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Emanuel sabe que em meio à era da competição é preciso ficar sempre atento e vigilante quanto às suas atitudes e comportamentos, bem como ao seu visual, preocupar-se com sua entonação de voz, maneira de falar, forma de agir e conduzir os fatos, de andar e de se assentar, também precisa ter bom senso e sabedoria. É correto afirmar que a preocupação de Emanuel é uma característica
		
	
	de ética nos negócios.
	
	da competência técnica.
	
	da habilidade de comunicação.
	
	do relacionamento interpessoal.
	 
	do marketing pessoal.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 650728)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É um engano pensar que o desempenho profissional, e mesmo o pessoal, é um processo estritamente racional, que só depende de uma boa formação acadêmica e experiência profissional. Tomada de decisão, entrosamento, confiança mútua e participação ativa são condições essenciais para equipes de alto rendimento. Mas não depende só da vontade das pessoas: envolve a ação de várias áreas do cérebro que não apenas pensam, mas também se emocionam. Uma das características em que o trabalhador deverá ter é a RESILIÊNCIA.
Assinale a alternativa que descreve essa característica:
		
	 
	Aprender com as adversidades, para poder adaptar-se a uma nova realidade.
	
	Ter postura, entendimento cultural e atitude.
	
	Equilíbrio entre crenças individuais/pessoais frente as crenças da empresa/organização.
	
	Pensar em metas/resultados, antes de pensar em benefícios e horários de trabalho.
	
	Adaptar-se rapidamente à mudanças impostas; novas funções/estruturas organizacionais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 783700)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	José da Silva se formou em 2014 e deste então está estudando, pois sonha atuar como Perito Policial. Caso obtenha sucesso em sua empreitada, José será considerado um: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	Servidor Público
	
	Trabalhador Doméstico
	
	Trabalhador Celetista
	
	Trabalhador Avulso
	 
	Empregado Público
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 235817)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O funcionário da XYZ indústria de peças mecânicas apresentou uma ideia para melhorar um determinado processo de trabalho. Incentivado por seu chefes este funcionário implementou a ideia e conseguiu reduzir em 35% o tempo de execução do referido processo. Neste contexto pode-se afirmar que o funcionário demonstrou ser:
		
	 
	Inovador
	
	Criativo
	
	Resiliente
	
	Flexível
	
	Inteligente
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 238531)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem somos como profissionais. Portanto, são partes integrantes do currículo, para que este seja considerado objetivo e COMPLETO:
		
	
	Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial.
	 
	Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica.
	
	Formação acadêmica, experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de interesse do candidato.
	
	Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional.
	
	Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão salarial.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.