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Fundac¸a˜o Centro de Cieˆncias e Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Geometria Plana – AD1 – Gabarito – 2013.2 Questa˜o 1: [1,6 pts] ABC e´ um triaˆngulo no qual o aˆngulo B̂ = 64◦52′ e o aˆngulo Ĉ = 46◦25′. Trac¸am-se a bissetriz do aˆngulo A e a bissetriz do aˆngulo agudo formado pela bissetriz do aˆngulo A e o lado BC. Calcule o aˆngulo agudo que a segunda bissetriz forma com o lado AB. Soluc¸a˜o: Seja ABC o triaˆngulo no qual B̂ = 64◦52′ e Ĉ = 46◦25′. Trac¸am-se as bissetrizes −−→ AD e −−→ DE conforme enunciado: A C B D E 46º25' 64º52'x x y Em ∆ABC, temos que  = 180◦ − (64◦52′ + 46◦25′) = 180◦ − 111◦17′ = 179◦60′ − 111◦17′ = 68◦43′ Enta˜o  2 = 68◦43′ 2 = 34◦21′30′′ Observe que AD̂C = 180◦ − (46◦25′ + 34◦21′30′′) = 180◦ − 80◦46′30′′ = 179◦59′60′′ − 80◦46′30′′ = 99◦13′30′′ e AD̂B = 180◦ − (64◦52′ + 34◦21′30′′) = 180◦ − 99◦13′30′′ = 179◦59′60′′ − 99◦13′30′′ = 80◦46′30′′ Enta˜o 2x = AD̂B = 80◦46′30′′ aˆngulo agudo formado pela bissetriz do aˆngulo A e o lado BC. Logo x = 80◦46′30′′ 2 = 40◦23′15′′ Seja y = DÊB e´ o aˆngulo agudo pedido, enta˜o y =  2 + x = 34◦21′30′′ + 40◦23′15′′ = 74◦44′45′′ Questa˜o 2: [1,0 pts] Calcule o valor de x dado na figura: Geometria Plana – Gabarito AD1 2 5α γ γ α x Soluc¸a˜o: Considere a figura, onde Ĝ = 90◦: 5α γ γ α x A B C D E F G No triaˆngulo AGC, onde γ e´ aˆngulo externo, temos que γ = 90◦ + α (1) No triaˆngulo FEC, onde 5α e´ aˆngulo externo, temos que 5α = γ + α ⇒ γ = 4α (2) Substituindo em (1) vem 4α = 90◦ + α ⇒ 3α = 90◦ Enta˜o α = 30◦ e γ = 120◦ . Temos que EF̂C = 180◦ − 150◦ = 30◦. Enta˜o no triaˆngulo FGD x = 30◦ + 90◦ = 120◦. OBS: Tambe´m podemos concluir no triaˆngulo GDB, pelos aˆngulos externos, que x+ γ + γ = 360◦ ⇒ x = 120◦ Questa˜o 3: [1,5 pts] Considere os aˆngulos adjacentes AÔB, BÔC e CÔD tal que m(AÔB) = 20◦ e m(BÔD) = m(DÔE) e m(CÔE) = m(BÔC) + m(BÔD) = 90◦. Calcule a medida do aˆngulo AÔC. Soluc¸a˜o: Considere treˆs aˆngulos adjacentes AÔB, BÔC e CÔD, tal que m(AÔB) = 20◦, m(BÔD) = m(DÔE) e m(CÔE) = m(BÔC) +m(BÔD) = 90◦ Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Plana – Gabarito AD1 3 β 20º y A B C D E y Tome β = BÔC e BÔD = DÔE = y, temos que 2y = 90◦ + β (1) β + y = 90◦ ⇒ β = 90◦ − y (2) Substituindo (2) em (1)vem: 2y = 180◦ − y ⇒ 3y = 180◦ ⇒ y = 60◦ Enta˜o β = 30◦ e portanto AÔC = AÔB + β = 20◦ + 30◦ = 50◦ Questa˜o 4: [1,8 pts] Determine os aˆngulos agudos de um triaˆngulo retaˆngulo no qual a soma de dois aˆngulos externos e´ igual a 248◦. Soluc¸a˜o: Considere o triaˆngulo retaˆngulo ABC com  = 90◦, cuja soma de dois aˆngulos externos e´ igual a 248◦. Sejam Aeˆ , Beˆ e Ceˆ os aˆngulos externos: Bê Cê A B C Aê Inicialmente vamos supor que Beˆ+ Ceˆ = 248◦, enta˜o 180◦ − B̂ + 180◦ − Ĉ = 248◦ ⇒ B̂ + Ĉ = 360◦ − 248◦ = 112◦ Mas B̂ + Ĉ = 90◦, pois  = 90◦. Portanto podemos concluir que Beˆ+ Aeˆ = 248◦ ou Aeˆ+ Ceˆ = 248◦ (I) Beˆ+ Aeˆ = 248◦ ⇒ 180◦ − B̂ + 90◦ = 248◦ ⇒ B̂ = 270◦ − 248◦ = 22◦. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Plana – Gabarito AD1 4 (II) Aeˆ+ Ceˆ = 248◦ ⇒ 90◦ + 180◦ − Ĉ = 248◦ ⇒ Ĉ = 270◦ − 248◦ = 22◦. Da´ı se B̂ = 22◦, temos que Ĉ = 90◦ − 22◦ = 68◦. De maneira ana´loga, se Ĉ = 22◦, temos que B̂ = 68◦. Logo os aˆngulos agudos do triaˆngulo retaˆngulo sa˜o 22◦ e 68◦. Questa˜o 5: [1,5 pts] Mostre que as perpendiculares trac¸adas respectivamente aos dois lados de um aˆngulo por dois pontos equidistantes do ve´rtice cortam-se em um ponto da bissetriz do aˆngulo. Soluc¸a˜o: Considere o aˆngulo BÂC e sejam D e E pertencentes, respectivamente, aos lados AB e AC tal que AD = AE, ou seja, pontos equidistantes do ve´rtice A. A B C F D E Sejam as perpendiculares a AB e AC passando por D e E, respectivamente. Essas perpendiculares se cortam em F . Vamos mostrar que F pertence a bissetriz do aˆngulo BÂC. Observe que ∆ADF ≡ ∆AEF , pelo crite´rio (caso especial), pois AF comum AD̂F ≡ AÊF = 90◦ AD ≡ AE (hipo´tese) ⇒ BF ≡ EF e DÂF ≡ EÂF. Da´ı F pertence a bissetriz do aˆngulo BÂC. Questa˜o 6: [1,3 pts] Se a raza˜o entre o nu´mero de diagonais e de lados de um pol´ıgono e´ um nu´mero inteiro positivo, enta˜o o nu´mero de lados do pol´ıgono e´: a) par; b) ı´mpar; c) mu´ltiplo de 3; d) na˜o existe; e) mu´ltiplo de 5. Justifique sua resposta. Soluc¸a˜o: Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Plana – Gabarito AD1 5 Resposta correta (b). Seja d o nu´mero de diagonais de um pol´ıgono de n lados. Se d n = k, k inteiro positivo. Enta˜o n(n− 3) 2 n = k ⇒ k = n− 3 2 ⇒ n = 2k + 3, k ∈ N∗ Enta˜o n = 5, 7, 9 · · · , portanto n e´ ı´mpar. Questa˜o 7: [1,3 pts] A diferenc¸a entre os geˆneros de dois pol´ıgonos e´ 3. O total de diagonais desses dois pol´ıgonos e´ 9. Enta˜o: a) um dos pol´ıgonos e´ o enea´gono; b) um dos pol´ıgonos e´ o penta´gono; c) o de menor geˆnero e´ um quadrila´tero; d) um dos pol´ıgonos na˜o tem diagonais; e) um dos pol´ıgonos e´ o deca´gono. Justifique sua resposta. Dica: O geˆnero de um pol´ıgono e´ dado pelo nu´mero de lados desse pol´ıgono. Soluc¸a˜o: Reposta item (d). Considere n1 e n2 o nu´mero de lados de dois pol´ıgonos, de diagonais d1 e d2, respectivamente. Do enunciado temos |n1 − n2| = 3 e d1 + d2 = 9 Suponha, sem perda de generalidade, que n1 > n2. Enta˜o n1 − n2 = 3 ⇒ n1 = 3 + n2 (1) d1 + d2 = 9 ⇒ n1(n1 − 3) 2 + n2(n2 − 3) 2 = 9 (2) Substituindo (1) em (2), vem (3 + n2)(3 + n2 − 3) 2 + n2(n2 − 3) 2 = 9 ⇒ n22 + 3n2 + n22 − 3n2 = 18 ⇒ 2n22 = 18 Portanto n2 = 3 e n1 = 3 + 3 = 6. Como n2 = 3, triaˆngulo, na˜o tem diagonais. Questa˜o 8: [boˆnus: 0,5 pt] Na figura, g e h sa˜o as bissetrizes dos aˆngulos que t forma com as paralelas r e s. Mostre que g e h sa˜o paralelas. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Plana – Gabarito AD1 6 g s r t h Soluc¸a˜o: Sejam g e h as bissetrizes dos aˆngulos que t forma com as paralelas r e s. E g C F B s r t h A G D Considere na figura, as letras A,B,C,D,E, F e G. Temos que: BÂC = CÂD, pois g e h sa˜o bissetrizes DF̂E = EF̂G, pois g e h sa˜o bissetrizes BÂD = AF̂G, (alternos internos) DÂC = DF̂E, (alternos internos) Logo g//h. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ
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