AV PLANEJAMENTO

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	Avaliação: GST0918_AV_201701017792 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201701017792 - KAMILLA SOUSA DA SILVA
	Professor:
	ANTONIO CARLOS CASTANON VIEIRA
	Turma: 9021/AE
	Nota da Prova: 9,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 13/06/2017 19:05:43
	
Estação de trabalho liberada pelo CPF 80821200704 com o token 299176 em 13/06/2017 18:57:46.
	
	 1a Questão (Ref.: 201701252761)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:
		
	
	INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
	
	IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
	 
	IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
	
	IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
	
	ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701588714)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"............. não se esqueça de que você está aqui para aprender: seja pontual, cumpra suas obrigações acadêmicas e administrativas, busque resultados e conquistas". Assinale a alternativa que apresenta o assunto tratado na frase, ou seja, estamos falando sobre:
		
	 
	Planejamento das aulas
	
	Plano de aula
	
	Respeito às diferenças
	 
	Foco no compromisso
	
	Plano de ensino
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701590698)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas online e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe.
PORQUE
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções, ponderações, conclusões etc.
		
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701254006)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com Revista Época 09/ 2011, um curso superior gera um aumento médio de 156% dos rendimentos, segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Mesmo assim uma das maiores dificuldades ao ingressar no ensino superior é a capacidade de arcar com o investimento necessário. Nesse sentido, assinale o tipo de controle de finanças pessoais, que o estudante deve adotar:
		
	 
	saber administrar seus recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino indefinido
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino definido
	
	saber administrar gastos com cartões de crédito e cheque especial
	
	saber administrar recursos, buscando a otimização destes através da maximização dos gastos e minimização da receita
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701260237)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São exemplos de financiamentos:
		
	
	Leasing, CDBs, casa própria
	
	Caderneta de poupança, Fies, taxa de juros.
	
	Casa própria, câmbio, compra de imóveis comerciais.
	
	Fies, compra de carros, taxa de juros.
	 
	Fies, casa própria, compra de carros.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701784400)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas, identifique-as como certas ou erradas e assinale a alternativa correspondente a esta análise:
I - Sua imagem pode ser seriamente comprometida pela forma como você fala.
II - A forma de como o indivíduo trata as pessoas em qualquer ambiente pode ser uma oportunidade de ser visto e lembrado, como também uma ameaça de sua própria imagem profissional.
III - O tom de voz empregado não interfere diretamente no conteúdo/discurso que o indivíduo apresenta, pois o que vale é a argumentação.
		
	
	errado / certo / errado
	
	certo / errado / certo
	
	errado / errado / certo
	
	certo / errado / errado
	 
	certo / certo / errado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701659559)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabendo-se que a Responsabilidade Social Empresarial se baseia na inclusão social, a utilização de presidiários em setores como a construção civil caracteriza uma atividade de:
		
	 
	Empreendedorismo Social.
	
	Geração de lucros
	
	Organizações Não-Governamentais.
	
	Qualidade de vida
	
	Segundo Setor
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701613226)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O planejamento de carreiras, sob a perspectiva da empresa, serve de base para:
		
	
	determinar onde se deverá enfatizar o treinamento, oferecendo informações sobre a eficiência organizacional.
	
	avaliar cada pessoa da organização para que a administração possa contar com uma força de trabalho bem treinada e produtiva.
	
	definir o tipo de trabalho desenvolvido pelo colaborador de acordo com cargo ocupado, para fins de realocação.
	
	desenvolver práticas de gestão de pessoas referentes ao desligamento e identificação do clima organizacional.
	 
	desenvolver ações de motivação, integração e melhoria da produtividade individual e grupal.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701283742)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Conforme apresentado nas aulas, é óbvio que existem pessoas mais criativas que outras. Mas, no meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Tal abordagem consiste:
		
	
	Na definição conjunta de estratégias que redundem no alcance ou superação de resultados organizacionais, setoriais ou individuais. Uma vez alcançadas ou superadas, as metas são analisadas por um conjunto complexo de gestores de todas as áreas. As metas menos importantes são, normalmente, descartadas;
	 
	Na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas. Depois, a maioria é descartada até se chegar a uma boa ideia.
	
	No encontro de gerentes, preferencialmente de níveis hierárquicos distintos, para explorarem pensamentos e ideias dos diretores em busca da solução de um problema. Algumas ideias são aceitas, mas desde que tenham a aprovação do presidente. Depois da decisão, a maioria das pessoas é descartada da organização;
	
	No estabelecimento de metas e objetivos compartilhados entre os membros de determinado grupo de profissionais, normalmente de uma mesma área. As metas e objetivos, uma vez definidos, exigem a definição de uma estratégica para alcance ou superação;
	
	No encontro de metas, objetivos, resultados e estratégicas operacionais. Os gestores, em reunião específica para tratamentodo tema, definem as metas que devem ser inseridas, sempre a partir das ideias mais relevantes da diretoria;
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701592542)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os jovens que estão entrando no mercado de trabalho devem estar atentos para alguns pontos da entrevista de seleção, conforme vimos em aula. Um dos erros mais comuns que ele pode cometer é: (assinale a alternativa correta)
		
	
	Ter em mente o colocado em seu currículo, em caso de eventuais perguntas sobre o mesmo.
	
	Entender que hoje é mais comum que as empresas investiguem as Redes sociais do candidato.
	
	Ir preparado para a entrevista, tendo estudado a empresa contratante.
	
	Ser pontual.
	 
	Ir com vestimenta inadequada - mulheres, por exemplo, com decotes.