TÓPICO DISCURSIVO

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TÓPICO DISCURSIVO
MÔNICA MAGALHÃES CAVALCANTE
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS
DISCIPLINA: LINGUÍSTICA DO TEXTO E DA ENUNCIAÇÃO
DOCENTE: PROF.ª M.ª MARIA LADJANE DOS SANTOS PEREIRA
DISCENTES: DIEGO RONALD BEZERRA CHACON
 FELIPE ANDERSON LEITE DE SOUZA
 JOSÉ ÉDSON ALVES BARBOSA
 MARCELA GOMES PINTO
Já imaginou você ler um texto e não saber ou não fazer ideia do que ele está tratando? Isso acontece!
	Por isso, é tão importante qualquer texto ter/possuir o chamado...
TÓPICO DISCURSIVO
Levando-se em consideração que...
 A compreensão não se dá apenas pela decodificação dos elementos linguísticos, mas é necessário mobilizar elementos não linguísticos;
 Um dos fatores mais importantes para a construção da coerência global do texto é a adequada organização tópica, ou temática.
O QUE É O TÓPICO DISCURSIVO?
Brown e Yule (1983): “aquilo sobre o que se está falando num discurso”;
Koch (1992): aquilo sobre o que se fala;
Fávero, Andrade e Aquino (1999): elemento estruturador da conversação sobre o qual os interlocutores interagem, mantendo, mudando ou retomando o mesmo assunto de que se fala.
O QUE É O TÓPICO DISCURSIVO?
Indispensável para a compreensão de um texto, mesmo não estando explícito nele, o tópico discursivo condiciona a interpretação de cada unidade do texto e dissolve, atrelado ao contexto, possíveis ambiguidades quanto à construção linguística.
O QUE É CONHECIMENTO?
	Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer, é ter ideia ou a noção de alguma coisa. É o saber, a instrução e a informação.
 Vejamos alguns exemplos:
tópico sentencial e tópico discursivo
(liberato; fulgêncio, 2010)
Tópico sentencial: tema ao qual se referem as informações de uma sentença; trata-se de uma função comunicativa; relaciona-se com as ideias que o falante tem na mente e sobre as quais quer fazer o ouvinte pensar. Segue um exemplo:
“Esse disco o Roberto comprou na Europa.” (p. 53)
tópico sentencial e tópico discursivo
(liberato; fulgêncio, 2010)
Tópico discursivo: incorpora a mesma ideia, só que o conceito é transferido para um domínio mais extenso; considera o nível de análise textual, no qual as sentenças são consideradas não isoladamente, mas como partes de um discurso vinculado a uma situação. Vejamos, a seguir, um exemplo:
tópico sentencial e tópico discursivo
(liberato; fulgêncio, 2010)
 (p. 54)
(i) Tópico discursivo;
(ii) Tópico discursivo e o que se diz sobre ele;
(iii) Tópico discursivo, o que se diz sobre ele e uma informação implícita.
(i) As cidades europeias são muito diferentes das americanas. [...] (ii) Seus edifícios são, geralmente, severos, alguns deles tendo várias centenas de anos. (iii) Por outro lado, o crescimento rápido e desordenado dos centros urbanos americanos não ocorre na Europa.
(Castro, J. A.Geografia: Estudos Sociais – 8ª série)
A importância do tópico na compreensão do texto
(liberato; fulgêncio, 2010)
“A identificação do tópico de um texto é indispensável para sua compreensão. O tópico parece condicionar a interpretação de cada unidade de um texto. Por exemplo, em um texto sobre economia, a palavra banco tenderá a ser interpretada como ‘instituição financeira’ e não como ‘certa peça do mobiliário’, a menos que haja indicação explícita do contrário. Isso acontece porque o tópico do texto (“economia”), ao estabelecer um quadro de referência, contribui para que o leitor crie certas expectativas que guiam a sua interpretação, ajudando-o inclusive a dissolver possíveis ambiguidades.” (p. 55)
A importância do tópico na compreensão do texto
(liberato; fulgêncio, 2010)
A importância do tópico na compreensão do texto
(liberato; fulgêncio, 2010)
“O transporte coletivo”
A importância do tópico na compreensão do texto
(liberato; fulgêncio, 2010)
Pressupostos:
A dificuldade de identificar o tópico de um texto compromete sua legibilidade;
A má sinalização ou a representação inadequada de tópicos compromete a legibilidade de textos.
Tópico e parágrafo
(liberato; fulgêncio, 2010)
A teoria do parágrafo (Rehfeld, 1984)
1. Unidade psicologicamente real
2. Fatores condicionantes para mudança de parágrafo:
(a) Mudança de parâmetros;
(b) Grau de detalhamento das informações em relação ao tópico geral do texto;
(c) Tamanho do parágrafo.
Tópico e parágrafo
(liberato; fulgêncio, 2010)
Princípio geral sobre paragrafação
Para facilitar a leitura, a criação de um limite de parágrafo deve corresponder à estratégia de paragrafação internalizada pelo leitor, ou seja, deve funcionar como um elemento que denuncia a estruturação semântica, formal e discursiva do texto, e que evidencia as unidades em torno das quais um texto se organiza.
Tópico e parágrafo
(liberato; fulgêncio, 2010)
O tópico como elemento unificador do parágrafo
Os parágrafos bem construídos se organizam em torno de elementos que se mantêm constantes, uniformes.
A manutenção de um tópico é um elemento unificador de um trecho.
A unidade de tópico deve ser um dos parâmetros que definem a estruturação de um texto em parágrafos.
O parágrafo deve estar construído, portanto, em torno de um tópico que lhe confira unidade.
Um corolário dessa posição é que a mudança de tópico discursivo deve ser sinalizada com a abertura de um novo parágrafo no texto.
Características do tópico discursivo
O tópico discursivo é definido por dois traços básicos (Jubran, 1993):
1. Centração;
2. Organicidade.
Características do tópico discursivo
 (CAVALCANTE, 2012, p. 87)
Essas relações de interdependência entre os níveis hierárquicos de organização tópica dão origem a Quadros Tópicos (QTs), como apresentado a seguir:
 (CAVALCANTE, 2012, p. 88)
 (CAVALCANTE, 2012, p. 89-90)
 (CAVALCANTE, 2012, p. 90)
 (CAVALCANTE, 2012, p. 90)
Tópico central do texto: comparação entre a lei seca brasileira e a legislação sobre álcool de países islâmicos.
Leituras decorrentes:
- Países islâmicos são atrasados (ideia bastante corrente na cultura ocidental);
- Quanto mais perto estiver desses países, mais atrasado se estará;
- Sugere-se a tese de que a lei seca brasileira é atrasada (devido à tal aproximação);
Atinar para a orientação argumentativa sugerida pela organização tópica.
referências
CAVALCANTE, Mônica Magalhães. Tópico discursivo. In: ______. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012. pp. 79-94.
LIBERATO, Yara; FULGÊNCIO, Lúcia. Tópico. In: ______. É possível facilitar a leitura: um guia para escrever claro. São Paulo: Contexto, 2010. pp. 53-78.