Avaliação AV3

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2017-7-5 Estácio
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Avaliação: CEL0017_AV3_201608122182 (AG) » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV3
Aluno: 201608122182 - DIONISIO JULIO AMANCIO
Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES Turma: 9004/AD
Nota da Prova: 7,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 20/06/2017 19:07:55
 
 1a Questão (Ref.: 201609035005) Pontos: 0,0 / 1,0
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correspondente: (I) O Método dedutivo explicita verdades particulares que estão
contidas nas verdades universais. (II) O senso comum equivale ao conhecimento científico, porém usa a linguagem popular (III) O
método indutivo conduz a conclusões prováveis
Apenas as afirmativas (II) e (III) são verdadeiras
As afirmativas (I) (II) e (III) são verdadeiras
Apenas as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras
 Todas as afirmativas são falsas
 Apenas as afirmativas (I) e (III) são verdadeiras
 
 2a Questão (Ref.: 201608910039) Pontos: 1,0 / 1,0
O conhecimento científico depende da investigação, observação e análise, mas depende, também da aplicaçãoo de
_____________________________________ para chegar a um resultado que levará a uma conclusão sobre o objeto da pesquisa.
Mapas conceituais.
 Métodos e técnicas
Conhecimentos exploratórios.
Procedimentos analíticos.
Senso comum.
 
 3a Questão (Ref.: 201608728018) Pontos: 1,0 / 1,0
No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores tem como objetivo produzir
conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. A pesquisa
científica se classifica de diversas formas entre elas está (ão) a(s) pesquisa(s):
Quantitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a
experiência pessoal do entrevistado.
Qualitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e
informações.
 Quantitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e
informações e a qualitativa que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos
considerando a experiência pessoal do entrevistado.
Qualiquantitativa, que é a pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a
experiência pessoal do entrevistado.
Qualitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a
experiência pessoal do entrevistado.
 
 4a Questão (Ref.: 201608702285) Pontos: 1,0 / 1,0
Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que
saber ler de maneira eficiente nos ajuda:
 a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro
A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade
A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas
A encontrar melhores empregos
2017-7-5 Estácio
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A ter uma formação universitária mais densa
 
 5a Questão (Ref.: 201609147683) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre o papel das hipóteses para o projeto de pesquisa, é possível afirmar que:
Elas representam o resultado coletado pela pesquisa de campo.
Elas jamais devem sobreviver às críticas.
Elas são dispensáveis em um projeto de pesquisa.
 Elas são uma resposta provisória à pergunta proposta no problema.
Elas não precisam, necessariamente, ter relação com o tema.
 
 6a Questão (Ref.: 201608370857) Pontos: 1,0 / 1,0
Entende-se por citação a menção de uma informação extraída de outra fonte. Então, a citação pode ser
direta ou final
importante ou menos importante
direta ou resumida
indireta ou suplementar
 direta ou indireta
 
 7a Questão (Ref.: 201609123836) Pontos: 1,0 / 1,0
A citação de citação pode ser definida como a:
 citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento;
transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
transcrição literal de parágrafo usando exatamente as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado;
omissão da citação sem alterar o sentido do texto;
transcrição das idéias de um autor usando suas próprias palavras;
 
 8a Questão (Ref.: 201608755007) Pontos: 0,0 / 1,0
Dentre os elementos complementares presentes numa referência, assinale a opção que aponta para um deles:
 Data da publicação.
Autor.
 Coleção.
Edição.
Título.
 
 9a Questão (Ref.: 201608755032) Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale a atividade estimulada nas Universidades que possui o propósito de exercitar a
capacidade do aluno para pensar, discernir e analisar ambientes, dados e situações
diversas, envolvendo a presença de procedimentos intelectuais e técnicos.
Estudo dirigido.
Navegação no site da Universidade.
 Produção científica.
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Teleconferências.
Estudo em grupo.
 
 10a Questão (Ref.: 201608379151) Pontos: 0,0 / 1,0
O projeto político pedagógico é um instrumento norteador de uma instituição escolar que tem na sua caracterização o dinamismo,
sempre consoante com o espaço cultural, social, geográfico, econômico que a escola, universidade, instituto de educação etc. que
se insere.
Leia as assertivas abaixo e marque a ÚNICA opção que não corresponde às finalidades do projeto político pedagógico:
 Criar parâmetros de acompanhamento e de avaliação do trabalho escolar.
Detalhar objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na universidade, expressando a síntese
das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
 Servir como instrumento de inserção social, aproximando a academia das comunidades adjacentes.
Estabelecer diretrizes básicas de organização e funcionamento da instituição de ensino, integradas às normas comuns do
sistema nacional e do sistema ou rede ao qual ela pertence.
Possibilitar ao coletivo da instituição, a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das possibilidades de
solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais.
Período de não visualização da prova: desde 20/06/2017 até 04/07/2017.