AVS Filosofia da educação

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Avaliação: CEL0468_AVS_201702378411 » FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
Tipo de Avaliação: AVS 
Aluno: 201702378411 - LITUÂNIA GOMES DE OLIVEIRA 
Professor: MONICA DA SILVA PARANHOS Turma: 9045/BB 
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 26/06/2017 16:11:00 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201702596266) Pontos: 1,0 / 1,0 
Conforme dialogamos na disciplina de Filosofia da Educação, a cultura ocidental se estruturou a partir de 
três grandes pilares. São eles: Judaísmo, Cristianismo e Cultura Greco-Romana. Além disso, vimos que na 
passagem do pensamento mítico-religioso para o filosófico-científico, desenvolveu-se uma filosofia 
naturalista. Os primeiros filósofos desta vertente foram conhecidos como filósofos pré-socráticos. Sendo 
assim, perguntamos: 
Qual a proposta filosófica dos pré-socráticos? 
 
 
 
 
Resposta: Um dos grandes filósofos pré-socráticos foi Tales de Mileto, que defendia que a origem do cosmo viria 
da água. Os filósofos pré-socráticos descreviam o mundo e baseava seus conhecimentos a partir da Physis, da 
natureza. Contudo, foi a partir de Sócrates que se começou a difundir um questionamento a cerca do homem e 
da Polis, cidades, com a decadência de Atenas. 
 
 
Gabarito: 
A primeira preocupação dos filósofos pré-socráticos foi com o desenvolvimento do pensamento 
filosófico e, podemos dizer também científico, encontra-se em um conjunto de noções que 
tentam explicar a realidade e que constituirão, em grande parte, alguns conceitos básicos das 
teorias sobre a natureza Physis / Causalidade / Arqué / Cosmo / Logos 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201702683805) Pontos: 0,0 / 1,0 
Duas correntes filosóficas dividem o pensamento educacional na época moderna: o racionalismo e o empirismo. 
Apresente as principais idéias de cada uma dessas correntes 
 
 
Resposta: O empirismo defende que o conhecimento é adiquirido com base no social, tem uma influência 
religiosa um de seus teóricos foi Santo Agostinho. Já o Racionalismo defende que o conhecimento é racional, é 
obtido por meio de experimentações e por meio de questionamentos científicos, tem o homem como ser 
individual. 
 
 
Gabarito: Indicar no mínimo 2(dois) dos aspectos para cada uma das correntes. Racionalismo: - ênfase no 
poder da razão, na construção do conhecimento - admissão de idéias inatas - desvalorização dos dados 
fornecidos pelos sentidos - valorização da matemática - método dedutivo - Dualismo psicofísico Empirismo: - 
ênfase na experiência - negação do inatismo (mente como tábula rasa) - valorização da sensibilidade - método 
experimental indutivo - preocupação com questões sociais e políticas (Bacon, Hobbes, Locke) 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201702458816) Pontos: 0,0 / 1,0 
Segundo Chauí (2003, p. 16), quem não se contenta com as crenças ou opiniões preestabelecidas, quem 
percebe as contradições e incompatibilidades entre elas, quem procura compreender o que elas são e por que 
são problemáticas está exprimindo um desejo, o desejo de saber. E é exatamente isso o que, na origem, a 
palavra filosofia significa, pois, em grego, philosophia quer dizer: 
 
 
conhecimento. 
 sabedoria. 
 
sabedoria com amor. 
 
conhecimento amoroso. 
 amor à sabedoria. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201702438689) Pontos: 1,0 / 1,0 
Como alternativa à crítica platônica, Aristóteles propôs sua Metafísica como concepção do real, que explica a 
origem de todas as coisas, que parte da Substância Primeira (Ser Individual), composto por Matéria e Forma. 
Aristóteles afirmou que a Forma se constitui por elementos da alma, humana ou animal, que se diferenciam em 
suas combinações e classificou-as em três categorias. 
A partir do exposto acima, associe os conceitos da primeira coluna às definições correspondentes na segunda 
coluna: 
(1) Vegetativa 
(2) Sensitiva 
(3) Intelectiva 
( ) Com objetivo de buscar os prazeres e os sentidos internos. 
( ) Com objetivo de operar o pensamento, abstrações, juízo e raciocínio. 
( ) Com objetivo de nutrição, crescimento e reprodução. 
 
 2 3 1 
 
3 2 1 
 
2 1 3 
 
3 1 2 
 
1 2 3 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201702425108) Pontos: 1,0 / 1,0 
A religião cristã, originária do judaísmo, surge e se desenvolve no contexto do helenismo. É precisamente da 
síntese entre o judaísmo, o cristianismo e a cultura grega que se origina a tradição cultural ocidental de que 
somos herdeiros até hoje. 
Assinale a única alternativa FALSA. 
 
 
Na formação da ortodoxia cristã, há um recurso frequente a elementos da filosofia grega em defesa dos 
pontos doutrinários, na fixação dos dogmas e na condenação das heresias. 
 De acordo com a tradição cristã, os filósofos gregos são vistos, em grande parte, principalmente 
Sócrates, Platão e alguns estoicos, como graves entraves ao desenvolvimento da filosofia cristã. 
 
O cristianismo difundiu-se progressivamente ao longo do século I através de núcleos de fiéis que 
surgiram nos principais centros urbanos como fruto de vários pregadores. 
 
A ação eficaz dos chamados ¿Santos Padres¿ fez com que o cristianismo fosse apresentando como 
¿verdadeira filosofia¿, num esforço de cristianização da filosofia considerada pagã. 
 
Santo Agostinho, de tradição platônica, foi o grande formulador da conciliação entre teologia cristã e 
filosofia grega, entre fé e razão. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201703002180) Pontos: 1,0 / 1,0 
No contexto da Escolástica é INCORRETO afirmar que: 
 
 foram desconsideradas totalmente as relações entre a Fé e a Razão. 
 
os estudos universitários seguiam o modelo da ¿lectio escolastica¿ (o mestre encaminha as leituras e tem 
a palavra) e havia também o ¿disputatio¿ (debates entre professores e discípulos). 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
houve o desenvolvimento da Teologia como área de conhecimento, além da Medicina e do Direito nas 
universidades. 
 
Santo Tomás de Aquino foi um dos seus principais representantes e pensadores. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201702628376) Pontos: 0,5 / 0,5 
O espírito inovador do Renascimento manifestou-se inclusive na religião, com a crítica à estrutura autoritária da 
Igreja, centrada no poder papal. A crise maior da Igreja aconteceu no século XVI, com a Reforma Protestante. A 
autoridade moral e teológica da Igreja foi contestada pela Reforma, pois a Igreja se corrompeu, e os papas, 
teólogos e concílios cometeram erros no passado, como mostrou Lutero. Consequências da Reforma para a 
Igreja Católica. Assinale a alternativa correta 
I- Igreja perde prestígio e credibilidade; 
II- Transferência da escola para o controle do Estado, nos países protestantes 
 III-Perda de fiéis e consequentemente a sua reação para retomar o poder 
IV-A expansão do Protestantismo em nada afetou o poder da Igreja Católica 
 
 
c. Somente os enunciados II e IV estão corretos 
 d. Somente os enunciados I, II e III estão corretos 
 
a. Somente os enunciados I, III e IV estão corretos 
 
e. Todos os enunciados estão corretos 
 
b. Somente os enunciados I e III estão corretos 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201702426925) Pontos: 0,5 / 0,5 
O argumento do cogito é um dos mais famosos argumentos da tradição filosófica. Quem não terá ouvido a 
célebre forma ¿Penso, logo existo¿! Que significa: 
 
 
Significa que Descartes acredita nos sentidos, pois nunca se enganam. 
 
Significa que a crença na existência implica que eu tenha um conhecimento certo, imune ao erro e ao 
engano. 
 
Significa que Descartes, ante a impossibilidade de a mente chegar a uma idéia clara e distinta, deve se 
contentar com a intuição de que somos seres viventes. 
 Significa que Descartes encontra na existência da mente pensante uma primeira verdade evidente, mais 
básica e originária doque a dúvida. 
 
Significa que Descartes aceita que uma intuição psicológica fundamente a certeza subjetiva de que o 
mundo existe tal qual o pensamos. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201703021723) Pontos: 0,5 / 0,5 
"O homem é um ser essencialmente racional e por isso se distingue da ordem natural, não estando, no campo 
do agir moral, submetido as leis causais, mas sim aos princípios morais derivados de sua razão, ao dever, 
portanto". 
Tal pensamento expressa a ética do dever do filósofo: 
 
 
David Hume 
 Immanuel Kant 
 
Francis Bacon 
 
Rene Descartes 
 
Aristóteles 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201702595545) Pontos: 0,5 / 0,5 
O Iluminismo foi um movimento de grande importância a partir da segunda metade do século XVIII. Sobre o 
iluminismo é correto afirmar que: 
I. Abrange não só o pensamento filosófico, mas também as artes, as ciências, a teoria política, as teorias 
pedagógicas e a doutrina jurídica. 
II. Reflete a necessidade de tornar transparente à razão. O pressuposto básico do iluminismo afirma que todos 
os homens são dotados de racionalidade que é uma espécie de luz natural. 
III. Volta-se contra toda autoridade que não esteja submetida à razão e a experiência. O homem poderá atingir 
o que Kant chama de sua maioridade, quer dizer pensar por si mesmo. Por isso o Iluminismo tem caráter ético e 
emancipador. 
IV. Possui caráter pedagógico, pois o pensamento iluminista é fortemente voltado para as questões relativas ao 
Sagrado. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 4. Somente os enunciados I, II e III estão corretos 
 
3. Somente os enunciados II e III estão corretos 
 
1. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos 
 
2. Somente os enunciados I e III estão corretos 
 
5. Somente os enunciados II e IV estão corretos