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Constituição e Legalização de Pequenas e Médias Empresas Aula 2 - A importância das MPE’s para a Economia no Brasil. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Conteúdo Programático desta aula - Identificar a importância das MPE’s para a Economia Reconhecer a complexidade das relações econômicas entre as empresas. Verificar quais as vantagens e desvantagens da influência do Estado nas relações econômicas das empresas. Desenvolver a capacidade analítica no trato das questões econômicas. - Compreender o papel relevante das MPE’s na questão de aquisição de postos de trabalho e, ainda como alternativa para uma vida produtiva por conta própria. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Crescimento da participação das pequenas e médias empresas na Economia do País. O aumento da participação das pequenas e micro empresas em licitações do Estado reduziu os custos dos bens e serviços contratados por parte dos órgãos públicos tanto da administração direta como da indireta. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Modalidade de bens econômicos. Bens de consumo: são direcionados diretamente as necessidades humanas; Bens de capital: se dividem em bens duráveis – permitem o uso prolongado. Ex. geladeira, fogão, carro, etc. Bens não duráveis ou perecíveis. Ex. arroz, feijão, batata, ovos, etc. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Bens públicos ou coletivos são aqueles, cujo consumo é feito simultaneamente por várias pessoas. Ex: praças, bibliotecas públicas. Bens privados: são os produzidos e possuídos de forma particular. Ex. roupa, carro, etc. E os serviços? Ah, eles estão relacionados com as distribuição de produtos. Ex. Agente de vendas ou transportador, professor, artista (que satisfazem as necessidades culturais). Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Recursos para incrementar as MPE’s É o elemento básico utilizado na produção de bens e serviços que são classificados em terra, trabalho e capital. Custo de oportunidade de um bem ou serviço são a quantidade de outros bens ou serviços a que se deve renunciar para obtê-lo. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Atividade econômica de uma sociedade se concretiza na capacidade trabalho, a sociedade é a organizadora e executora da produção dentro das empresas, atingem tanto pessoas como grupos de caráter privado ou público. E entramos em três grandes setores da Economia. Setor primário: onde encontram as bases dos recursos naturais. Ex. atividades agrícolas, pesqueira, pecuária e extrativas. Setor secundário: atividades industriais mediantes as quais são transformados os bens. Setor terciário ou de serviços: que são atividades que não se transformam em algo natural. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Super Simples - unifica os impostos federais, estaduais e municipais (ISS, PIS, COFINS, IRPJ, CSLL, IPI, ICMS e ISS). No lugar de várias guias de recolhimento, com várias datas e cálculos diferentes, há apenas um pagamento, com data e cálculo único de quitação. A redução média é de 20% para quem já opta pelo Simples Federal, podendo chegar a 50%, dependendo do Estado em que a empresa estiver instalada. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA A Lei Geral também facilitou a baixa da empresa sem atividade há mais de três anos, será automática, sendo os débitos tributários assumidos pelos sócios. Os órgãos envolvidos na abertura e no fechamento de empresas, e responsáveis pela emissão de licenças, alvarás e autorizações de funcionamento, somente realizarão vistorias após o início de operação do estabelecimento, exceto nos casos de risco considerado alto para empregados e consumidores dessas empresas. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Investimentos em tecnologia com a alocação de um mínimo de 20% dos recursos federais, estaduais e municipais aplicados em pesquisa, desenvolvimento e capacitação tecnológica por parte de instituições públicas de fomento à tecnologia. Segundo estudo do McKinsey Global Institute, uma redução de 20% na informalidade seria capaz de elevar a taxa de crescimento brasileiro em pelo menos 1,5%. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Quanto aos tributos pagos no Simples Nacional ao pagar o DARF, o empresário estará pagando o IRPJ, o IPI, a CSLL, o PIS/PASEP, a COFINS, a Contribuição para o INSS (pessoa jurídica), o ICMS e o ISS. A lei define os impostos que estão no Simples Nacional e aqueles que não estão. - As MEs e EPPs podem estar sujeita a outros impostos, taxas e contribuições e, nesse caso, terão de pagar de forma adicional ao Simples Nacional, através das regras e procedimentos de cada tributo ou contribuição específica. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA INSS – Instituto Nacional do Seguro Social, na forma estabelecida no artigo 13, ao pagar o DARF do Simples Nacional, o empresariado estará pagando o IRPJ, o IPI, a CSLL, o PIS/PASEP, a COFINS, a Contribuição para o INSS (pessoa jurídica), o ICMS e o ISS. Ressalte-se que a contribuição para manutenção da Seguridade Social relativa ao trabalhador está excluída do recolhimento em documento único. Estados e Municípios poderão adotar limites inferiores para efeito de recolhimento de seus impostos, quais sejam ICMS e ISS. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Para efeito de determinação da alíquota, o contribuinte utiliza a receita bruta acumulada nos últimos 12 meses. A base de cálculo (a qual o contribuinte irá aplicar a alíquota), por sua vez, corresponde à receita bruta auferida no mês. Simples Nacional cabe à Secretaria da Receita Federal, às Secretarias de Fazenda ou de Finanças dos Estados e do Distrito Federal e às Secretarias Municipais, a competência da fiscalização, mas as Secretarias Estaduais e os municípios poderão firmar convênios com esse objetivo, ficando os órgãos municipais responsáveis pela fiscalização. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA As atividades admitidas no Simples Nacional estão arroladas nos parágrafos 1º e 2º do artigo 17. Segundo o artigo 7° da Lei, tão logo o estabelecimento consiga o registro, imediatamente os Municípios fornecerão um alvará de funcionamento provisório para dar início às atividades das MEs ou EPPs, e, de novo, termina a atual dificuldade que o empresariado encontra em abrir o negócio, assumir todos os custos para a manutenção do empreendimento e, durante vários meses aguardar a obtenção da última licença, ficando, até então, impedido de iniciar suas atividades. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA As cooperativas (exceto as de consumo) não poderão aderir ao Simples Nacional, conforme disposto no § 4º do art. 3º da Lei. Porém, outras formas de integrar negócios tornam-se possíveis através do Consórcio Simples, criado pelo artigo 56 da Lei. O principal benefício oferecido é o da criação do Sistema Nacional de Garantias de Crédito, que tem como objetivo facilitar o acesso das microempresas e empresas de pequeno porte ao crédito e a demais serviços junto a instituições financeiras. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA A EPP e ME terão preferência nos processos públicos de licitação. Sobre questões trabalhistas a Lei Geral, em seus artigos 50 a 55, define vários avanços para simplificar as relações de trabalho, reduzindo custos dos empresários, sem perdas de direitos dos trabalhadores. Tema da Apresentação NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Na próxima aula, você estudará sobre os assuntos seguintes: Definição de MPE’s e suas formas de atuação na Economia. Definição e Campo de Atuação, formas de atuação – Indústria, Comércio e Serviços. Pessoa Jurídica Empresário, Sociedade Empresária Simples Limitada, Cooperativa, Fundação, Associação e ONGs. Pessoa Física, Artesão e Autônomo e Produtor Rural. Bons estudos! Tema da Apresentação
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